1，品行端正:《呂春秋贊能》:“敖叔行於郢三年，問而不知，練而不聞。”韓和劉對《說苑山說》說:“願大王選壹個有修行者的富家作官。”
2、泛指品行:《東關韓吉五倫傳》:五倫，字於波，京兆長陵人，修行清白。
3.服從:《史記·殷本紀》:封子吳庚祿之父，以續殷祭祀，踐行盤庚之政。
4.出家學佛或學道:《晉書藝傳·鳩摩羅什》:“為性，修行者頗疑。”唐詩《贈太清陸道士》雲:“近日練如鶴，久日骨如棉。”？
5.行善積德:《儒林外史》第十三回:“我們善於當眾修行，所以早送他壹封信。”清代李煜《乃和田燒券》:“凡佃戶、欠債者，應施些恩慈。他們壹方面要為師傅積德，壹方面要自己修行。
擴展數據
儒家和道家形成於春秋時期。
1.以孔子為首的儒家繼承和發揚了的唐之道，把尊物、知知、誠、廉、修身、齊家、治國、平天下的方法作為入世之法。其弟子曾子的《大學》和子思的《中庸》闡述了儒家養生思想。
2、曾子說:“止於至善。知止然後有壹個決定，然後他可以安靜，然後他可以安靜，然後他可以安全，然後他可以考慮它，然後他可以得到它。事物有始有終，事物本來就有，知其有，則近道也。”
3.道教以老子為首，他的《道德經》成為道教的祖籍。李漁口的《徐沖經》、莊子的《南華經》、文子的《宣彤經》、耿桑子的《董》、河上公老句、老子、周通奇，以及後來的《丹經·道術》都闡述和發揚了養生和修道的理念。
參考資料:
百度百科:實踐