小學三年級作文250字:為什麽為什麽壹個看似簡單的字卻深深觸動了我的內心？
我想問老師，為什麽？為什麽要區分好學生和壞學生？主席不是說過人人平等嗎？為什麽好學生和壞學生的待遇差別這麽大？上課時，好學生不會回答問題，但可以坐下；壞學生因為回答不了問題，不得不壹直站著。為什麽？檢查作業時，好學生沒帶作業，只是說下次要記住。壞學生不帶作業，卻要抄，要鍛煉。我想問問老師為什麽。
我想問問家長，為什麽要以成績來判斷壹個人？為什麽孩子要壹直學習？讀書讓孩子快樂嗎？為什麽不給孩子們玩的時間呢？為什麽考不好就壹定要挨打？這，是什麽道理！
現在，我要懇求每壹個看過的人，以平等的態度待人。不應該有貧富之分，沒有好壞之分，沒有勾心鬥角，只有人人平等。如果我的願望能夠實現，這個世界將會多麽美好！
小學三年級作文300字:為什麽，生氣的時候不行，失敗的時候不行，來自:傷心的時候作文大全，來源:作文網zw.liuxue86傷心的時候；她，給我建議，鼓勵我，安慰我——但是當她生氣的時候，當她失敗的時候，當她傷心的時候；然而，我只能袖手旁觀和手表。而我，只能束手無策。而我，卻只能保持沈默——我常常問自己為什麽:為什麽我沒有她那麽能言善辯？為什麽我沒有她幽默？為什麽我沒有她聰明？為什麽我不如她討人喜歡？為什麽只有她能永遠幫助我——有時候，我會靜靜地仰望星空，努力尋找答案，但每壹次，每壹次，我都空手而歸！誰能告訴我？！
` ```"為什麽，我不能？！
我愛什麽？我心愛的書包我的書包是我小學二年級的時候爸媽送我的，也是我最喜歡的米奇品牌。書包是紅色的，上半部分是長方形。上面有壹只可愛活潑的米老鼠。它像模特壹樣擺姿勢。外面有個口袋，可以裝紙巾。邊上有兩個口袋，可以裝水瓶。背後有兩條與肩同寬的網布書包帶，裏面填充海綿，目的是防止肩膀上冒出紅印子。下面有兩條窄窄的帶子，可以隨意調節。包的頂部有壹個小提手，不想提的時候可以提著，很方便。書包裏面第壹層可以裝壹些小東西，比如鉛筆盒，練習本，書，書，書，書，書，書，書，書，書，書，書，書，書，書，書，書，書，書，書，書，書，書，書，書，書，書，書，書，書，書，書，書，書，這個書包帶了我兩年多了，鼓鼓的，我對它有很深的感情。我上學的時候，它陪我壹起去學校，路上真的很耀眼；上課時，它和我壹起走進明亮的教室聽講學習。放學後，書包裏的鉛筆盒劈啪作響，仿佛在演奏壹首優美的交響樂。他們陪我玩得很開心。想到可以每天背著心愛的書包去上學，突然感覺壹股暖流湧遍全身，那是壹種母親般的溫暖！
小學三年級的作文我學到了什麽？300字我小學二年級開始，我媽逼著我學鋼琴。我很不情願，但我媽理直氣壯地說:“學好鋼琴是壹門藝術，長大了會有用的。”我沒辦法，誰讓我是小孩子呢，只好勉強學了。壹進老師家，就覺得壹切都很奇怪:敲架子鼓，按琴，摸，摸。就在我“用心探索”的時候，老師語重心長地說:“學好鋼琴需要付出努力，不能半途而廢，否則不會有好結果。”我偷偷白了她壹眼，點點頭。
我壓抑著自己，壹天天地耐心學習。漸漸地，我掌握了高音和低音，熟悉了鋼琴有幾組鍵，每個鍵按下去會發出什麽聲音...
但我還是討厭鋼琴，所以在老師那裏故意調皮搗蛋，搗亂，不認真，想讓老師對我失去希望。我心想:“只要老師對我失去希望，她壹定會說服我媽不讓我學，那我就解放了！”誰知“天有不測風雲”，我的如意算盤又打錯了，老師似乎很固執。我越鬧，她越想好好教訓我。剛開始我並不覺得，但是慢慢的，看著老師對我這麽有信心，我突然覺得很慚愧，我真的錯了？
就這樣，我在老師和家長的支持下，從討厭鋼琴到喜歡上了它。
現在，我上六年級，學鋼琴已經兩年了。它已經成為我生活中不可或缺的壹部分，我深深地愛上了鋼琴。經過兩年的努力，我已經學完了車爾尼，哈儂，拜爾，岡吉。最讓我驕傲的是，我還學會了世界名曲:《獻給愛麗絲》、《夢幻婚禮》、《梁祝》。
為什麽我小學三年級學作文網？我可以借鑒別人好的寫作方法。
《文明照亮妳我他》作文400-500字。
我為什麽要學習？我學習，我快樂，我成長。
小時候，我是在“中午除草，汗水怎麽滴下泥土”的詩詞中長大的。每次拿起書，看著死氣沈沈的方塊字，總會大呼好無聊。讀書是我最頭疼的事。
從小到大，我感覺到知識的匱乏。每次寫作文都不知道從何下手。爸爸媽媽擔心我不愛讀書，經常買很多書給我看。直到有壹天，那天晚上，我們家舉辦了壹場成語大賽。輪到我說成語了，我媽說了我的意思。我翻開成語詞典說:“金蟬脫殼。”我壹說完，爸爸媽媽就哄堂大笑。我很驚訝。我不知道他們在笑什麽。我媽驚訝的看著我說:“妳自己看拼音吧。妳在看什麽？”“哦！是‘qiào)’！”我突然意識到。爸爸很認真地對我說:“妳以後要註意多讀書，這樣可以積累知識！”“於是，我暗暗下定決心，壹定要多讀書，知道很多知識。
從那以後，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。當我讀安徒生童話集《賣火柴的小女孩》時，我為賣火柴的小女孩的命運祈禱。看到《瑯琊山五壯士》的時候，我為悲壯的瑯琊山五壯士流淚。讀《三國演義》時，對諸葛亮的才華大為折服。我深深陶醉在書海中，
它可以是為中國的崛起而學習，
為世界和平而學習，
也可以是學習找好工作。
為了生活的奮鬥而學習，
也可以是為了讀書而讀書。
為父母讀書，
……
總之，只要妳願意去想，就會有很多答案。原文給不了妳。這是因為“我為什麽學習？”這是妳的作文，但不是我的作文。只提供壹個思路，希望能幫到妳。
書籍是妳的朋友和老師。好書是良師益友。當我們孤獨的時候，書會安慰我們；有疑問的時候，它會給我們答案；遇到挫折的時候，會給我們鼓勵和力量；當我們迷失方向時，它會指引我們走向光明的未來。
很多名人都把書比作人生不可或缺的東西，而我把書比作人類的靈魂。我之所以把書比作靈魂，是因為人類離不開靈魂，人類沒有書的生活是沒有意義的，相當於失去了靈魂。
高爾基先生說過“書籍是人類進步的階梯”。是的，沒有書，就沒有創新的思想，沒有大膽的嘗試，沒有偉大的傑作，人類就不會跨越時代，不會進步。
讀書有三層意思:心、眼、口。如果壹個人讀了三個小時還能把腦子裏的壹本書讀完，我就是壹個例子:壹個周六，我寫完作業，發現還有半個小時可以讀。我立刻拿起壹本書讀了起來。看了半個小時，發現差不多看完了。這壹刻我覺得很奇怪？為什麽這本書我之前看了壹天，今天只看了半個小時就看了十分之九？這時我想起了壹句話:讀書有三層意思:心、眼、口。直到那時我才明白這個道理。
讀書是壹個簡單的行為，但並不簡單，因為很多人只是看了書上的文字，並不理解書中的深層含義，所以讀書對他們來說毫無意義。而有些人就是把讀書當成自己的任務。我奉勸:“世界上沒有人會強迫另壹個人學習！”“所以不要把讀書當成壹件痛苦的任務！
書是新鮮的，妳總能從壹本書裏找到新的東西，不管妳讀多少遍！讀書可以讓人有更多的想象力和感受。喜歡的書是妳的朋友，是妳隨時隨地可以去的老地方！
去年六壹兒童節，爸爸帶著我和媽媽去了安家溝。
壹路上，我興奮不已，腦子裏不停地想象著安家溝。到了安家溝，我被它的美震驚了！遠處，山巒起伏；樹、鳥和花。孩子們歡快的笑聲似乎是壹首甜美的交響樂。
安家溝有山有水，有花有草，還有壹些活潑可愛的動物。
山的入口是壹條威武的龍。從龍口走到龍尾後，就可以上山了。山上有壹些不知名的野花，但它們仍然在烈日下向人們展示著它們的美麗。
再往前，崎嶇的山路和高聳的巖石大膽地向山下望去，安家溝的大部分景色盡收眼底。再看，懸崖邊上有壹塊大石頭。有說這是烏龜的，也有說摸烏龜第壹條命不省心的；摸摸烏龜的胳肢窩，做壹輩子無悔的事；如果是情侶，從頭摸到尾，妳們會幸福的生活在壹起！真的，古代的迷信也可以在這裏找到。
開始走下坡路，每壹步都很艱難。俗話說，“上山容易下山難。”在山腳附近，我們發現了壹個池塘。池塘裏，壹群群蝌蚪快樂地遊著。幾個調皮的孩子輕輕拍打著水面，成群的蝌蚪似乎受到了驚嚇，四處逃竄。幾只腿長但尾巴還在的小蝌蚪學著媽媽的樣子，使勁推著四只小蝌蚪。他們太可愛了！
當我來到壹個大湖時，許多遊客帶著他們的孩子劃船欣賞風景。幾個大叔在水裏撈小魚。我坐在手搖船上，害羞的向叔叔們要了幾條小魚。我太高興了，沒有忘記對他們說謝謝。坐落在湖中的小橋，走上去感覺驚心動魄，生怕自己掉進湖裏！
啊！安家溝，妳的美麗征服了我！