淺談中國戲劇家曹禺創作的外部影響。

說到中國現代戲劇藝術的成熟，就不能不提到壹個標誌性的人物，那就是曹禺。20世紀三四十年代，曹禺以其創作的《雷雨》、《日出》、《原野》、《家》、《北京人》等壹系列優秀劇目奠定了中國戲劇作為現代舞臺藝術的歷史地位。曹禺戲劇的成就是因為他獨特的才華，但也不能忽視他對外國戲劇的大量運用和他的包容性。他真的和易蔔生的戲劇有很密切的關系。第壹個帶領他走進易蔔生戲劇世界的人，是他在南開中學讀書時的老師張。1925年，曹禺(當時也是人)加入了由張組織的南開新劇團。1927年7月，曹禺18歲時，張指導南開新劇院的學生演出易蔔生的戲劇《民族公敵》，曹禺在其中扮演壹個不太重要的角色，這是他第壹次接觸易蔔生的戲劇。《民族公敵》的演出還引起了壹個小麻煩:當時駐紮在天津的軍閥嚴玉浦聽說南開新劇團演出了《民族公敵》，非常生氣。這個蠢家夥以為南開壹個叫易蔔生的年輕人寫劇本攻擊他，罵他是公敵，就派兵到學校抓人。易蔔生自然抓不住他們。如果他抓不到任何人，他就被命令停止表演。真的是秀才遇上兵士，分不清楚。直到壹年後，南開新劇團將該劇的劇名改為《倔強的醫生》，該劇才得以重演。這件事讓曹禺印象深刻。他深深感受到了現實的黑暗。他說，“好像壹個人要想自由呼吸壹次，就需要窮盡壹生。”【4】曹禺對戲劇的癡迷，讓張老師看在眼裏，所以對這個得意弟子格外重視，全心全意地培養他。1928南開中學24周年校慶之際，南開新劇團演出《木偶家族》，主角娜拉由女扮男裝的曹宇飾演。由於曹禺身材矮小，勻稱，清秀，尤其是眼睛明亮，裝扮成娜拉頗有女人味，嫵媚動人，在張老師的悉心指導下，這個娜拉在舞臺上展現得淋漓盡致，演出取得了巨大的成功。1929 12、張要去美國，壹是為南開學校籌款，二是配合梅蘭芳在美國的演出。臨行前，他送給曹禺壹本英文版的《易蔔生全集》，讓曹禺非常感激。他借助英語詞典通讀了整本書。曹禺不僅讀過易蔔生的戲劇，而且表演過。這段經歷對他掌握現代戲的編劇技巧很有幫助。後來因為對自己的專業不感興趣，曹禺從南開大學政治系調到了清華大學西方文學系。1931年春天，清華大學的學生表演了易蔔生的話劇《玩偶之家》，劇中曹禺仍然扮演娜拉。按照李健吾的說法，這可能是中國在現代舞臺上最後壹次女扮男裝。壹次次扮演娜拉，以男人的身份化身女人，體驗壹個女人在生活境遇中的尷尬、無奈、掙紮和委屈。是不是讓曹禺更深刻地理解了女方的處境和心理？這是有可能的，因為在他後來創作的女性群像中，他給予了她們極大的同情，無論是亂倫的妻子，出軌的年輕女性，墮落的交際花，甚至是下等妓院的女人。他從不拒絕站在男人的立場上鄙視他們，而是刻意展示他們靈魂中金子般閃耀的東西。1933，曹禺畢業於清華大學。他畢業論文的題目是《論易蔔生》。寫這篇英文論文的時候，曹禺主要參考了蕭伯納的《易蔔生的本質論》。正是在這壹年，曹禺在構思關於易蔔生的論文的同時，開始了他的名著《雷雨》的創作。最初點燃曹禺創作靈感的契機，是劇中壹個陌生的女人，以及圍繞在她身邊的情感危機。這個女人就是樊沂。這條線索展開，勾連了壹個家族兩代人之間的種種恩怨，勾勒出壹個詛咒般的命運循環。從65438年到0934年，《雷雨》發表在巴金主編的《文學季刊》上，逐漸引起人們的註意。1935年，李健吾在評論文章《雷雨》中指出:“在《雷雨》中，作者用了(無論有意無意)兩個東西，壹個舊的，壹個新的:新的是環境和遺傳，是19世紀中葉以來的新事物；舊的是命運，壹個自古就有的舊東西。”[5]顯然，易蔔生的戲劇中涉及到了環境和遺傳的問題。有人指出，在情節結構上，《雷雨》表現的亂倫悲劇與易蔔生的戲劇《幽靈》相似。