高考英語口語怎麽考？

1，憑高考《準考證》和《外語口語考試通知書》，到指定考點報到，並到各地繳費報名。\x0d\2。考生進入考場只能攜帶鋼筆或圓珠筆(藍黑兩色)、高考準考證、外語口試通知、身份證。不允許攜帶手機、電子詞典、書包、書籍、紙張等。\x0d\\x0d\3。考生在進入考點時應嚴格按照工作人員的安排做好各項相關準備工作。\x0d\\x0d\4。考生在點名時領取外語口試報告單後，應根據口試通知認真填寫區縣(指高考報名考生所在區縣)、口試語種、口試編號、考生編號、姓名、性別等項目。\x0d\\x0d\5。每位考生在備考室根據試卷內容準備10分鐘，然後和領隊壹起進入考場進行口試。\x0d\\x0d\6。口試時要認真，積極回答口試老師的問題。\x0d\\x0d\7。口試結束後立即退出考場。退出考場後，不準與未說話的考生交談，不準在考場附近逗留或大聲喧嘩。\x0d\\x0d\高考口語考試小技巧\x0d\\x0d\●考前做好準備，記憶壹些口語表達。\x0d\\x0d\●思路清晰，拿高分，學習first和first的連詞。\x0d\\x0d\●不輸“卷面”的分數。進考場後用英語打招呼。\x0d\\x0d\●不要重復使用壹個詞\x0d\●勇敢承認妳不會\x0d\\x0d\●語法錯誤不要緊，如果妳時間緊迫或者有壹個復雜的問題，只要妳能把意思表達清楚。\ x0d \ x0d \磁帶訓練熟悉上下文\x0d\\x0d\可以對現在的高考聽力磁帶做壹些改動，進行自我訓練。現在高考聽力磁帶第壹部分是聽磁帶，然後從給出的四個答案中選擇正確的答案。我們可以這樣做:聽完問題，馬上回答。第二部分，聽完短文後，可以仔細復述所聽內容，從而提高聽力和記憶力，尤其是壹種數數的口語能力訓練。第三部分信息歌詞，妳可以聽完壹兩句就停下來，然後根據妳聽到的句子用妳的想象力去描述我們推理或想象後可能發生的事情，從而培養我們的語言和語言思維能力。\x0d\\x0d\溫馨提示:\ x0d \ \ x0d \聽試題時註意句型\ x0d \ \ x0d \在聽給定題型時，首先要搞清楚這個句型是陳述句還是祈使句，是壹般疑問句還是特殊疑問句，然後再有針對性地回答。考生回答時不要太緊張，要註意時態在語境中的運用，學會機智答題。\x0d\\x0d\錄音提高發音\x0d\\x0d\判斷壹個人的英語口語水平，他的英語發音很重要，但是說話的人自己並不壹定意識到他發音的缺陷，也就是我們平時說的不對。這裏有壹個好辦法。拿高考聽力磁帶我們都要訓練，提高我們的發音。首先，仔細聽磁帶的標準發音，有對話和短文。聽完後，模仿朗讀，使語音、語調、節奏盡可能與磁帶壹致，並記錄下來。然後對比磁帶和錄音的發音，找出差距，再聽壹遍，再錄壹遍，再對比，反復幾次，妳的英語發音就會很地道很標準了。這種訓練的另壹個很大的好處是，妳很容易在口語考試中通過閱讀第三題的短文來獲得高分。\x0d\\x0d\溫馨提示:\ x0d \ \ x0d \根據課本音標發音\ x0d \ \ x0d \建議考生考前多練習，根據高中英語書末尾單詞的音標正確朗讀。在朗讀的過程中，要註意三點:壹是聲音不能太大，也不能太小；第二，掌握節奏，不停頓，不讀斷句，使句子連貫；第三，註意名詞復數，動詞形式，以及過去分詞的後綴變化。\ x0d \ x0d \實戰模擬降低緊張\x0d\\x0d\在上述訓練的基礎上，我們已經進入最後的模擬實戰訓練。可以購買壹些歷年高考口語練習的軟件光盤，在家裏的電腦上進行實戰模擬，提高口語測試能力，熟悉電腦口語測試操作流程。當然，本盤提供的輔導練習也可以先自我練習，或者穿插在其他訓練過程中，具體視考生個人情況而定。各區還安排了模擬口試。如果考生發現自己在某個大題目上沒有做好，可以多花點時間在這個大題目上進行集中訓練，彌補自己的不足。\x0d\\x0d\ tips: \x0d\\x0d\每天堅持練習10 ~ 15分鐘\ x0d \ \ x0d \每天閱讀書面材料15 ~ 20分鐘，有助於提高閱讀能力。還要加強光盤或VCD上模擬題的訓練，特別要註意口語考試的這幾套光盤的訓練，及時理解沒有理解的題型。在老師的指導下，選擇壹些有代表性的句子，經常練習。考生應該克服自己的羞怯，挑戰自己的錯誤，盡力去說，利用壹切機會練習英語。\ x0d \ x0d \附件:如何在1分鐘內把話題說好\ x0d \ x0d \ 1。正確審題，理解談話話題內容，把握關鍵詞。\x0d\\x0d\2。組織框架性談話時，開門見山，提出主旨。說明比較對比要在最後總結，從頭到尾呼應。\x0d\\x0d\3。表達清楚，盡量用熟悉的詞和句型\x0d\\x0d\開場白:\x0d\ x0d \在我看來，我認為，我相信，在我的觀點\ x0d \觀點；\x0d\\x0d\過渡詞的使用:(按事件順序)\ x0d \ \ x0d \首先，首先；\x0d\\x0d\表示舉例:\ x0d \ \ x0d \例如，例如，如，像；\x0d\\x0d\表示增加:\ x0d \ \ x0d \更重要的是，更多，要加起來；\x0d\\x0d\結論:\ x0d \ \ x0d \總之，總結\ x0d \ up，there，so。\x0d\\x0d\4。題目的第壹句應該是主題句，後面是圍繞主題句內容的支撐句。最後壹句是歸納。