1.初中兒童節作文800字範文
柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第壹天就是我們孩子們最快樂的節日了——六壹兒童節!這壹天，我興高采烈地來到了學校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經練了好長壹段時間，但是心裏還是有點緊張，因為我們班表演的五個節目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級爭光。
到了下午，同學們都濃妝艷抹，個個精神抖擻，臉上的笑容就像壹朵朵盛開的鮮花，是那樣美麗。隨著節目壹個壹個地進行，我的心都快跳出來了。我們班的節目馬上就要開始了，老師讓我們做好了準備，看著別的同學都站好了位置，我也就不害怕了。我們第壹個表演的是大合唱《我們同在陽光下快樂地成長》，我們表演完的時候，臺下響起了熱烈的掌聲。這給我們增添了許多信心。第二個節目是表演唱《壹分錢》，我們幾個同學在放學的路上撿到了壹分錢，壹起把它交給民警叔叔的事情。
讓我們知道了，不屬於自己的東西不能據為己有的道理。第三個節目是我們少先隊員的隊歌《我們是***產主義接班人》，當我們邁著堅定而有力的步伐走上臺的時候，臺下的掌聲震耳欲聾，同學們發揮的也特別好，表演的.幹凈利落，充分表現出了***產主義接班人的氣質，臺下喝彩聲壹片。接下來我們表演的是舞蹈《洗手絹》，在舞蹈中我們懂得了自己的事情要自己做，還要幫家人幹自己力所能及的事情，這才是新時代的接班人。隨著音樂，我們跳起了又壹個舞蹈，我們背上心愛的書包去上學，天天不遲到，做壹個講文明，懂禮貌的好學生。我們要發揚愛學習的精神，好好學習來回報祖國，讓祖國的明天更美好。
我們班的節目表演完了，接下來還有很多精彩的節目，臺上的同學表演得很認真，臺下的同學也看得很仔細，時而發出歡快的笑聲，時而發出陣陣的掌聲。
在壹片熱烈的掌聲中，我們的校長走了出來。他要宣布今天的表演獎，以及壹二三等獎，當壹二三等獎都宣布完的時候，臺下的歡呼聲響成了壹片，我們很失望，因為沒有我們班，這時校長又開口了：“同學們，靜壹靜，下面我宣布獲得表演獎的是《我們是***產主義接班人》”話音剛落，我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想：有付出就壹定會有回報的。
這是我過的最難忘的六壹兒童節了!
2.初中兒童節作文800字範文
在我的心目中，六壹兒童節是最快樂的。壹眨眼，壹年壹度的六壹兒童節來了。我們懷著高興的心情接待這個好節日。在六壹兒童節的夜晚傳來壹個好消息。聽了這個好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動。我連忙央求媽媽帶我去參加，媽媽同意了。
在去的過程中，街上有川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路。空地上有許多小朋友為自己慶祝，都在做有去的遊戲，遠處都聽見朗朗的歡笑聲。真熱鬧，不壹會兒來到了公園。
中心公園的人可真不少，向遠處望，就看見壹條條長龍，其中有兩條是我校舉行的節目。我和媽媽快步前進看了看。啊。果然有趣，我連忙去排隊。遊戲的玩法很簡單，就是有壹段石春路，在石春路旁邊放些禮物，妳撿到就是妳的。在這麽多節日中，我校舉行的那條龍是做長的。等了好壹會兒，就輪到我了，這石春路並不痛，我邊走邊撿禮物。不壹會兒就到終點了，我撿了非常多禮物。玩完這個遊戲的小朋友常咧開嘴笑。因為即簡單又有禮物。搞到整個中心公園充滿笑聲，壹片歡騰。我校還舉行了壹個節目，就是唱歌。這環節非常有益，既可以鍛煉膽量，又可以發揮出自己應有的水平。這條長龍也不甘示弱。有許多愛唱歌的小朋友參加了。每唱完壹首歌都有禮物。站在舞臺上，主要就是鍛煉膽量。好聽與不好聽都沒關系，只要妳能站上去，妳就算成功了壹半。都有禮物，永不落空。我就參加這個節目。輪到我的時候，我決定唱《當我們同在壹起》因為這首歌表現出我滿心的愉快。我站上了舞臺，非常害怕。但是經過臺下的朋友的支持，就發揮出我的膽量來唱，結果聲音既響亮有動聽。全場觀眾不由得鼓起掌來。這時，就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對我的支持啊。這是我興的壹個“六壹”兒童節。
啊!這個“六壹“兒童節使我非常難忘，因為這是我第壹次站在舞臺是表演得那樣出色。
3.初中兒童節作文800字範文
我壹直認為六壹是個無關緊要的.節日，它既不會像五壹那樣大放假，也不會有人送妳什麽禮物。所以，至於進了初中就過不了六壹這事，我壹點也不反對。我根本不稀罕它。何況，我壹直拼命地想長大，那六壹，我還巴不得把它甩得遠遠的。可好像別人不這麽想。星期五到了學校，壹連有幾個人都跟我說：“明天是六壹兒童節了耶!”回到座位，竟發現同桌正和她的好朋友正計劃著“慶祝六壹壹日遊”活動。當然參與的人數最多也就三個。後來晚上看電視的時候，發現《開心辭典》是六壹的專版，中央3套放的壹個娛樂綜藝節目也是專為六壹設計的，安徽臺的壹個挺詩情畫意的小故事也是關於兒童的。上網瀏覽壹下，關於六壹節的賀卡、Flash更是多種多樣。我驚訝了，六壹竟是社會這樣關註的壹個節日。
星期六，陽光像以往那樣燦爛，天空像以往那樣藍。今年的六壹就是這樣壹個平凡的星期六，沒有學校舉辦的各種活動。昨天的驚訝依然在，使我開始回憶起我的六壹，我的最後的壹個六壹，想找到些什麽，卻模模糊糊，記不起來。我只知道，學校舉辦了各種活動，就這樣。是嗎?真的就這樣嗎?代表我童年的六壹，只有這樣嗎?那我的童年呢?我後悔我自己怎麽沒有記住我的最後壹個六壹.童年就這樣壹晃而過了。六壹不屬於我了，洋娃娃不屬於我了，通過遊戲得來的獎品，雖然只是幾支木鉛筆，也不屬於我了。那我留下了什麽呢。我竟沒有把我的最後壹個六壹裝進記憶的瓶子裏。長大只是壹瞬間，誰又能知道到底是哪個清晨，哪個傍晚，能夠真正地意味著，我已經長大了，我已經離開了童年，離開了六壹壹切都是這麽不經意間從指縫裏溜走的。不懂得珍惜真是太傻了。
壹直很想長大的我，現在有些害怕了。時間飛得這樣快，我害怕當我18歲的時候，也像現在這樣，什麽也沒留住，只是壹股無以名狀的失落。我現在卻希望時間走得慢壹點，讓我好好珍惜它，擷取生活中的各種浪花裝進記憶的瓶子。
壹直很想長大的我，現在有些後悔了。我現在卻希望能回到童年，讓我補回我的最後壹個六壹。我後悔怎麽沒參加同桌的“慶祝六壹壹日遊”活動。沒有人給我們慶祝六壹，我們可以自己過。
吃午飯的時候，我在想，同桌她們現在壹定在匯豐源裏津津有味地吃著餃子吧。算了，錯過了就算了。重要的不是記住最後的六壹，而是每壹天，是平常的日子。只有好好地抓住每壹天的壹分壹秒，抓住每壹天的壹點壹滴，不要讓它再從指縫裏溜走。我可不想當我18歲的時候，再次後悔，再次希望回到現在。那時，我要的是壹只裝滿美好回憶的彩色瓶子。
4.初中兒童節作文800字範文
六壹的天空是蔚藍的;六壹的空氣是清鮮的;六壹的生命是活靈活現的;六壹的孩子是歡歡喜喜的。讓我們在這個屬於我們自己的兒童節裏盡情地歡樂吧!走在上學的路上，花兒在舞蹈，草兒在招手，鳥兒在歡唱，我的心情異常興奮，迫不及待地期待今年的六壹。早晨，同學們照列來到學校，只是心中多了壹份激動喜悅。到了八點時，同學們把小凳放在操場坐下，個個都喜氣洋洋，每個同學的臉上都閃著耀眼的光澤，每個同學的眼中都透露著激動人心的閃閃銀光。同學們個個端莊而坐，會心地聽著主持人的講話，不知過了多久，終於到了頒獎的時刻。老師宣布著各班的獲獎的名單，好兒童，優秀班級幹部，學習標兵，三好學生……獲獎的同學逐自走到老師面前，深情地敬了個禮，雙手接過獎狀，捧著不住地笑。我們班的代表也上去了，領過獎狀，結果我也獲了獎，心中的喜悅怎麽也掩蓋不住。我要繼續努力、認真學習，不斷進取，謙虛不自傲。壹定會有更大的進步。
頒獎結束後，終於到了激動人心的時刻—那就是精彩的節目表演。表演的同學穿著各色各樣的花衣，化著各種裝飾，迫不及待地要爭先上場，展示自己的拿手絕活。第壹個節目是“鼓運春來”。舞臺上的同學穿著色彩奪目的服裝，男同學挎著腰鼓，女同學舞著手絹，鼓聲陣陣。富有節奏;舞姿翩翩，整齊有序。女同學還不時把手絹丟起來，落下時又接住，仍舊嫻熟地舞起。還有壹個引人註目的節目-----印度舞。四五個女同學走上舞臺，身穿金黃色的衣裳，翩翩起舞起來。她們蹦跳著，左舞右蹈，來回翻覆，熟練有序，極其優美，她們身上的衣服在陽光的照耀下泛出耀眼的金光，如同鑲嵌的壹顆顆閃亮的金子。音樂伴隨著舞蹈、舞臺上的同學“金蛇狂舞”著，坐在操場上的同學也爭先恐後地站起來，盡情地欣賞。
終於輪到我們班的表演了!兩排女同學踏著舞步走上舞臺，六名男同學肅然屹立。女同學穿著藍白相同的服裝，手指中夾著黃花，悠然擺舞。男同學朗誦著“童年的水墨畫”“聽不見馬路上車輛喧鬧，哪管它街頭廣播聲高”“垂柳把溪水當做梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶壹樣平靜”……最後所以男同學喊道：“童年的夢，七彩的夢，童年的歌，歡樂的歌。童年的腳印壹串串，童年的故事壹摞摞”。優美的舞蹈，深情的朗誦，構成了美好歡樂的童年序曲。最後壹個節目時“甜心格格”壹位同學拿著麥克風盡情的歡唱，後面的同學們伴著舞蹈。歌聲伴隨音樂，音樂伴隨著舞蹈，緊緊交織在了壹起。
那歌聲豪放、歡樂、灑脫，回蕩在校園裏的每壹個角落，鳥兒見了，情不自禁地唱起了歌;花草樹木見了，不由自主地跳起的舞;孩子們見了，心中充滿了無法用語言訴說的自由歡樂。
兒童節是美好的，充滿著孩子們的歡聲笑語;兒童節是可愛的，充滿著孩子們的淘氣活潑;兒童節是奇妙的，充滿著孩子們的逍遙快活;讓我們在這個屬於自己的節日裏敞開心扉地歡樂吧!
5.初中兒童節作文800字範文
盼星星，盼月亮，終於把“六壹”給盼來了。今天是六壹兒童節，是我們自己的節日，大家理所應當地歡喜起來。哈哈!到了下午，老師給我們每人發了壹張入場券。我仔細看了看，哇，有那麽多個遊戲，比如：壹線垂危、反恐精英、掃雷……看得我眼花繚亂。我的心裏十分高興，有這麽多遊戲在這裏，壹定玩的很過癮。
拿著票，我來不及多想，就走出教室門，和原來約定好的朱聰、黃嘉凱等人匯合，徑直往“壹線垂危”的地方走去。
剛剛到了“壹線垂危”的教室，我看花了眼。壹條條彩帶掛在電風扇上、窗戶上……教室裏有四關，都用小紅旗桿撐著，旗桿中間有壹條線，線上綁著鈴鐺，響起來十分清脆。整個教室都打扮得漂漂亮亮的，十分迷人。不知不覺的，已經輪到我們五個了。壹個六年級的同學給我帶了個藍色的眼睛，我的眼前壹片漆黑，什麽也看不見了，幸虧有個同學提醒我，要不然我肯定要撞到墻了。我緩緩地向前走去，第壹關是爬，我趴了下來，從鈴鐺線裏爬了過去。第二關是要跳過鈴鐺線的，我通過同學們的指引，來到了第二關面前。我瞅準了時機，奮力壹躍，跳了過去。第三關也是爬，第四關雖然還是跳，但難度高多了。我走到鈴鐺線前面，先跨出壹只腳，再收回壹只腳。哈，好險，差點就完蛋了。就這樣，我拿到了不菲的成績：四張獎券。
接下來，我們來到了“心有靈犀”這個活動班級。我壹看，原來是兩個人結伴，壹個人做動作，另壹個人來猜。原來跟電視裏的“超級大贏家”的壹個節目差不多。輪到我了，我和黃嘉凱結伴。黃嘉凱來做動作，我來猜。當主持人拿了壹個牌子，我剛想去問主持人壹件事情，不小心看見了牌子上的字。哈哈，沒被發現，真是好啊，嬉嬉，這也算是“作弊”吧。沒想到黃嘉凱可真聰明，從口袋裏拿了壹根線，往脖子上掛了掛，我因為看過答案，所以脫口而出：掛!就這樣，我們倆得了兩張獎券。
還有許許多多的活動，我就不壹壹細談了，反正個個好玩。活動結束了，我既歡喜，又憂傷。歡喜的是我用獎券換了許多東西，憂傷的是沒有把全部玩下來。不過我還是十分高興。
這個“六壹”兒童節，我過得十分快樂!