1.初中兒童節作文800字範文
柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了六月,六月的第壹天就是我們孩子們最快樂的節日了——六壹兒童節!這壹天,我興高采烈地來到了學校,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經練了好長壹段時間,但是心裏還是有點緊張,因為我們班表演的五個節目中我都參加了,我希望我能表演好,為班級爭光。
到了下午,同學們都濃妝艷抹,個個精神抖擻,臉上的笑容就像壹朵朵盛開的鮮花,是那樣美麗。隨著節目壹個壹個地進行,我的心都快跳出來了。我們班的節目馬上就要開始了,老師讓我們做好了準備,看著別的同學都站好了位置,我也就不害怕了。我們第壹個表演的是大合唱《我們同在陽光下快樂地成長》,我們表演完的時候,臺下響起了熱烈的掌聲。這給我們增添了許多信心。第二個節目是表演唱《壹分錢》,我們幾個同學在放學的路上撿到了壹分錢,壹起把它交給民警叔叔的事情。
讓我們知道了,不屬於自己的東西不能據為己有的道理。第三個節目是我們少先隊員的隊歌《我們是***產主義接班人》,當我們邁著堅定而有力的步伐走上臺的時候,臺下的掌聲震耳欲聾,同學們發揮的也特別好,表演的.幹凈利落,充分表現出了***產主義接班人的氣質,臺下喝彩聲壹片。接下來我們表演的是舞蹈《洗手絹》,在舞蹈中我們懂得了自己的事情要自己做,還要幫家人幹自己力所能及的事情,這才是新時代的接班人。隨著音樂,我們跳起了又壹個舞蹈,我們背上心愛的書包去上學,天天不遲到,做壹個講文明,懂禮貌的好學生。我們要發揚愛學習的精神,好好學習來回報祖國,讓祖國的明天更美好。
我們班的節目表演完了,接下來還有很多精彩的節目,臺上的同學表演得很認真,臺下的同學也看得很仔細,時而發出歡快的笑聲,時而發出陣陣的掌聲。
在壹片熱烈的掌聲中,我們的校長走了出來。他要宣布今天的表演獎,以及壹二三等獎,當壹二三等獎都宣布完的時候,臺下的歡呼聲響成了壹片,我們很失望,因為沒有我們班,這時校長又開口了:“同學們,靜壹靜,下面我宣布獲得表演獎的是《我們是***產主義接班人》”話音剛落,我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想:有付出就壹定會有回報的。
這是我過的最難忘的六壹兒童節了!
2.初中兒童節作文800字範文
在我的心目中,六壹兒童節是最快樂的。壹眨眼,壹年壹度的六壹兒童節來了。我們懷著高興的心情接待這個好節日。在六壹兒童節的夜晚傳來壹個好消息。聽了這個好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動。我連忙央求媽媽帶我去參加,媽媽同意了。
在去的過程中,街上有川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路。空地上有許多小朋友為自己慶祝,都在做有去的遊戲,遠處都聽見朗朗的歡笑聲。真熱鬧,不壹會兒來到了公園。
中心公園的人可真不少,向遠處望,就看見壹條條長龍,其中有兩條是我校舉行的節目。我和媽媽快步前進看了看。啊。果然有趣,我連忙去排隊。遊戲的玩法很簡單,就是有壹段石春路,在石春路旁邊放些禮物,妳撿到就是妳的。在這麽多節日中,我校舉行的那條龍是做長的。等了好壹會兒,就輪到我了,這石春路並不痛,我邊走邊撿禮物。不壹會兒就到終點了,我撿了非常多禮物。玩完這個遊戲的小朋友常咧開嘴笑。因為即簡單又有禮物。搞到整個中心公園充滿笑聲,壹片歡騰。我校還舉行了壹個節目,就是唱歌。這環節非常有益,既可以鍛煉膽量,又可以發揮出自己應有的水平。這條長龍也不甘示弱。有許多愛唱歌的小朋友參加了。每唱完壹首歌都有禮物。站在舞臺上,主要就是鍛煉膽量。好聽與不好聽都沒關系,只要妳能站上去,妳就算成功了壹半。都有禮物,永不落空。我就參加這個節目。輪到我的時候,我決定唱《當我們同在壹起》因為這首歌表現出我滿心的愉快。我站上了舞臺,非常害怕。但是經過臺下的朋友的支持,就發揮出我的膽量來唱,結果聲音既響亮有動聽。全場觀眾不由得鼓起掌來。這時,就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對我的支持啊。這是我興的壹個“六壹”兒童節。
啊!這個“六壹“兒童節使我非常難忘,因為這是我第壹次站在舞臺是表演得那樣出色。
3.初中兒童節作文800字範文
我壹直認為六壹是個無關緊要的.節日,它既不會像五壹那樣大放假,也不會有人送妳什麽禮物。所以,至於進了初中就過不了六壹這事,我壹點也不反對。我根本不稀罕它。何況,我壹直拼命地想長大,那六壹,我還巴不得把它甩得遠遠的。可好像別人不這麽想。星期五到了學校,壹連有幾個人都跟我說:“明天是六壹兒童節了耶!”回到座位,竟發現同桌正和她的好朋友正計劃著“慶祝六壹壹日遊”活動。當然參與的人數最多也就三個。後來晚上看電視的時候,發現《開心辭典》是六壹的專版,中央3套放的壹個娛樂綜藝節目也是專為六壹設計的,安徽臺的壹個挺詩情畫意的小故事也是關於兒童的。上網瀏覽壹下,關於六壹節的賀卡、Flash更是多種多樣。我驚訝了,六壹竟是社會這樣關註的壹個節日。
星期六,陽光像以往那樣燦爛,天空像以往那樣藍。今年的六壹就是這樣壹個平凡的星期六,沒有學校舉辦的各種活動。昨天的驚訝依然在,使我開始回憶起我的六壹,我的最後的壹個六壹,想找到些什麽,卻模模糊糊,記不起來。我只知道,學校舉辦了各種活動,就這樣。是嗎?真的就這樣嗎?代表我童年的六壹,只有這樣嗎?那我的童年呢?我後悔我自己怎麽沒有記住我的最後壹個六壹.童年就這樣壹晃而過了。六壹不屬於我了,洋娃娃不屬於我了,通過遊戲得來的獎品,雖然只是幾支木鉛筆,也不屬於我了。那我留下了什麽呢。我竟沒有把我的最後壹個六壹裝進記憶的瓶子裏。長大只是壹瞬間,誰又能知道到底是哪個清晨,哪個傍晚,能夠真正地意味著,我已經長大了,我已經離開了童年,離開了六壹壹切都是這麽不經意間從指縫裏溜走的。不懂得珍惜真是太傻了。
壹直很想長大的我,現在有些害怕了。時間飛得這樣快,我害怕當我18歲的時候,也像現在這樣,什麽也沒留住,只是壹股無以名狀的失落。我現在卻希望時間走得慢壹點,讓我好好珍惜它,擷取生活中的各種浪花裝進記憶的瓶子。
壹直很想長大的我,現在有些後悔了。我現在卻希望能回到童年,讓我補回我的最後壹個六壹。我後悔怎麽沒參加同桌的“慶祝六壹壹日遊”活動。沒有人給我們慶祝六壹,我們可以自己過。
吃午飯的時候,我在想,同桌她們現在壹定在匯豐源裏津津有味地吃著餃子吧。算了,錯過了就算了。重要的不是記住最後的六壹,而是每壹天,是平常的日子。只有好好地抓住每壹天的壹分壹秒,抓住每壹天的壹點壹滴,不要讓它再從指縫裏溜走。我可不想當我18歲的時候,再次後悔,再次希望回到現在。那時,我要的是壹只裝滿美好回憶的彩色瓶子。
4.初中兒童節作文800字範文
六壹的天空是蔚藍的;六壹的空氣是清鮮的;六壹的生命是活靈活現的;六壹的孩子是歡歡喜喜的。讓我們在這個屬於我們自己的兒童節裏盡情地歡樂吧!走在上學的路上,花兒在舞蹈,草兒在招手,鳥兒在歡唱,我的心情異常興奮,迫不及待地期待今年的六壹。早晨,同學們照列來到學校,只是心中多了壹份激動喜悅。到了八點時,同學們把小凳放在操場坐下,個個都喜氣洋洋,每個同學的臉上都閃著耀眼的光澤,每個同學的眼中都透露著激動人心的閃閃銀光。同學們個個端莊而坐,會心地聽著主持人的講話,不知過了多久,終於到了頒獎的時刻。老師宣布著各班的獲獎的名單,好兒童,優秀班級幹部,學習標兵,三好學生……獲獎的同學逐自走到老師面前,深情地敬了個禮,雙手接過獎狀,捧著不住地笑。我們班的代表也上去了,領過獎狀,結果我也獲了獎,心中的喜悅怎麽也掩蓋不住。我要繼續努力、認真學習,不斷進取,謙虛不自傲。壹定會有更大的進步。
頒獎結束後,終於到了激動人心的時刻—那就是精彩的節目表演。表演的同學穿著各色各樣的花衣,化著各種裝飾,迫不及待地要爭先上場,展示自己的拿手絕活。第壹個節目是“鼓運春來”。舞臺上的同學穿著色彩奪目的服裝,男同學挎著腰鼓,女同學舞著手絹,鼓聲陣陣。富有節奏;舞姿翩翩,整齊有序。女同學還不時把手絹丟起來,落下時又接住,仍舊嫻熟地舞起。還有壹個引人註目的節目-----印度舞。四五個女同學走上舞臺,身穿金黃色的衣裳,翩翩起舞起來。她們蹦跳著,左舞右蹈,來回翻覆,熟練有序,極其優美,她們身上的衣服在陽光的照耀下泛出耀眼的金光,如同鑲嵌的壹顆顆閃亮的金子。音樂伴隨著舞蹈、舞臺上的同學“金蛇狂舞”著,坐在操場上的同學也爭先恐後地站起來,盡情地欣賞。
終於輪到我們班的表演了!兩排女同學踏著舞步走上舞臺,六名男同學肅然屹立。女同學穿著藍白相同的服裝,手指中夾著黃花,悠然擺舞。男同學朗誦著“童年的水墨畫”“聽不見馬路上車輛喧鬧,哪管它街頭廣播聲高”“垂柳把溪水當做梳妝的鏡子,山溪像綠玉帶壹樣平靜”……最後所以男同學喊道:“童年的夢,七彩的夢,童年的歌,歡樂的歌。童年的腳印壹串串,童年的故事壹摞摞”。優美的舞蹈,深情的朗誦,構成了美好歡樂的童年序曲。最後壹個節目時“甜心格格”壹位同學拿著麥克風盡情的歡唱,後面的同學們伴著舞蹈。歌聲伴隨音樂,音樂伴隨著舞蹈,緊緊交織在了壹起。
那歌聲豪放、歡樂、灑脫,回蕩在校園裏的每壹個角落,鳥兒見了,情不自禁地唱起了歌;花草樹木見了,不由自主地跳起的舞;孩子們見了,心中充滿了無法用語言訴說的自由歡樂。
兒童節是美好的,充滿著孩子們的歡聲笑語;兒童節是可愛的,充滿著孩子們的淘氣活潑;兒童節是奇妙的,充滿著孩子們的逍遙快活;讓我們在這個屬於自己的節日裏敞開心扉地歡樂吧!
5.初中兒童節作文800字範文
盼星星,盼月亮,終於把“六壹”給盼來了。今天是六壹兒童節,是我們自己的節日,大家理所應當地歡喜起來。哈哈!到了下午,老師給我們每人發了壹張入場券。我仔細看了看,哇,有那麽多個遊戲,比如:壹線垂危、反恐精英、掃雷……看得我眼花繚亂。我的心裏十分高興,有這麽多遊戲在這裏,壹定玩的很過癮。
拿著票,我來不及多想,就走出教室門,和原來約定好的朱聰、黃嘉凱等人匯合,徑直往“壹線垂危”的地方走去。
剛剛到了“壹線垂危”的教室,我看花了眼。壹條條彩帶掛在電風扇上、窗戶上……教室裏有四關,都用小紅旗桿撐著,旗桿中間有壹條線,線上綁著鈴鐺,響起來十分清脆。整個教室都打扮得漂漂亮亮的,十分迷人。不知不覺的,已經輪到我們五個了。壹個六年級的同學給我帶了個藍色的眼睛,我的眼前壹片漆黑,什麽也看不見了,幸虧有個同學提醒我,要不然我肯定要撞到墻了。我緩緩地向前走去,第壹關是爬,我趴了下來,從鈴鐺線裏爬了過去。第二關是要跳過鈴鐺線的,我通過同學們的指引,來到了第二關面前。我瞅準了時機,奮力壹躍,跳了過去。第三關也是爬,第四關雖然還是跳,但難度高多了。我走到鈴鐺線前面,先跨出壹只腳,再收回壹只腳。哈,好險,差點就完蛋了。就這樣,我拿到了不菲的成績:四張獎券。
接下來,我們來到了“心有靈犀”這個活動班級。我壹看,原來是兩個人結伴,壹個人做動作,另壹個人來猜。原來跟電視裏的“超級大贏家”的壹個節目差不多。輪到我了,我和黃嘉凱結伴。黃嘉凱來做動作,我來猜。當主持人拿了壹個牌子,我剛想去問主持人壹件事情,不小心看見了牌子上的字。哈哈,沒被發現,真是好啊,嬉嬉,這也算是“作弊”吧。沒想到黃嘉凱可真聰明,從口袋裏拿了壹根線,往脖子上掛了掛,我因為看過答案,所以脫口而出:掛!就這樣,我們倆得了兩張獎券。
還有許許多多的活動,我就不壹壹細談了,反正個個好玩。活動結束了,我既歡喜,又憂傷。歡喜的是我用獎券換了許多東西,憂傷的是沒有把全部玩下來。不過我還是十分高興。
這個“六壹”兒童節,我過得十分快樂!