當前位置:成語大全網 - 英語詞典 - 張旭的主要成就

張旭的主要成就

張旭從事通信技術教學和研究幾十年,引領了中國通信行業的發展。他不失時機地更新教學內容,率先編寫相應的中文教材,不斷開辟新的科研領域和出版新書,向中國社會的許多方面傳遞通信學科的新理論和新技術,包括幫助電子和電信企業、相關行業的工廠和研究所培養人才,無償指導這些單位的設計、生產和研發。他的足跡遍布全國,效果良好。在張旭的倡導和推動下,上海交通大學光纖技術研究所成立。張旭領導並參與了光纜、光有源和無源器件、光電集成、發送和接收終端、模擬電視系統和數字通信系統、光纖通信組網技術、相幹光纖通信和密集波分復用光纖通信等課題的研究。這個研究所的實驗室後來被擴建成壹個開放的國家重點實驗室。

1962年,張旭首次將“晶體管電路”引入中國大學的課程,並指導研制了中國第壹批晶體管載波機,被視為中國第壹批關於數據通信的系統教材。上世紀80年代初,張旭率先為研究生開設了光纖通信原理課程,並積極組建光纖通信研究所,後被國家重點實驗室批準。張旭壹生編譯了56部書籍和教材,發表了400多篇文章。

1952年出版了《長途電話工程》、《無線電工程》、《多載波電話》教材。

60年代初的《晶體管電路分析》和《運載機中晶體管電路的計算原理》是我國最早的這方面的教材。

70年代初,翻譯出版了美國的三部經典著作《數據通信原理》、《數據傳輸》和《通信傳輸系統》。其中,《數據通信原理》是我國第壹本系統的數據通信教材。

20世紀80年代初,光主編出版了《光纖通信原理》和《光纖通信系統》兩部專著,主編出版了《光纖通信技術》、《光纖傳輸系統設計》和《光纖通信技術詞典》三本書。

80-90歲的張旭在1995-2004期間,還先後出版了《信息高速公路四集》、《寫科學的壹生》、《信息高速公路三集》、《通信技術發展趨勢》等9本書。1952第壹次教遠程通信課程,1962第壹次教晶體管電路課程,1967第壹次教數據傳輸課程。1980年開始教授光纖通信原理。

70年代初,數字通信技術初具規模,取代原有模擬通信載波電話的趨勢正在形成。他第壹次教數據傳輸。80年代初,光纖通信技術在國外方興未艾。張旭率先為研究生開設了光纖通信原理課程,並積極組建光纖通信研究所。他創辦的光纖所,後來被國家重點實驗室批準。張旭先後培養了李樂民院士、趙子森院士等近千名高級科研教育人才。