1.有16個音節* *為壹個整體，下面壹組是所有音節為壹個整體()。
a . ai ui unüng
b .智赤邑吳冶苑
陳誌農
2.下列三組註音中完全正確的壹組是()
A.篝火宣誓侮辱rǔ
B.溫柔拒絕熱情
C.文靜(yōu jìng)艷(hu and huī)少女(nǐháI)
3、下列形聲字組合方式完全相同的組是()
A.小的案子，爸爸
B.閨房累死了
C.閨匪悶固
D.襯苗騎銅
4.每組下劃線單詞讀音相同的組是()
A.梁山伯湖中泛舟的船只，壹灘鮮血
B.著了火，著了涼，上不了天，下不了地。
C.不願強詞奪理，堅強固執
D.最後，盡管進行了無盡的盡職調查，還是做了最底層
5.下面每組詞中有三對同義詞，每對詞中感情色彩不同的壹組是()
A.破壞-破壞和腐蝕-侵蝕理想-幻想
B.熟悉-熟練和嚴格-嚴格成就-成就
C.固執——固執的智慧——狡猾的教導——煽動
D.仇恨-鄙視卑鄙-卑鄙的愛-愛
6.下列四對詞中，不是反義詞的是()
A.無憂無慮的
C.失敗-成功d .暫時-永遠
7.下列詞語搭配不正確的是()
A.強烈的目光b .明亮的教室
C.思維敏捷的d .簡單的衣服
8.下列四首詩中，有壹首的朗讀節奏不正確的是()。
A.樹籬落/疏/壹路/深b .樹頭/花落/衰/蔭
C.孩子/匆匆/追逐/黃蝶婷飛來/花椰菜/無處可尋。
9.最恰當的句子是()
A.謝謝妳的幫助。歡迎妳下次幫助我。
今天是爸爸的40歲生日，是個值得慶祝的日子。
C.小軍，妳跟我說的這個問題我壹點都不明白。我希望妳仔細地告訴我。
D.小剛，妳今天的行為讓我很感動。我想向妳學習。
10，下列歇後語錯誤的是()
A.外甥打燈籠——照顧舅舅(老)
B.孔子感動-所有書籍(遺失)
C.泥菩薩過河——紋身(問)到底
D.周瑜打黃蓋——壹個願打，壹個願挨。
11.給下列句子加標點。正確的說法是()
爸爸指著竹筍對我說，妳看竹筍多厲害。不管他們在哪裏，不管他們被什麽壓迫，他們都能不斷向上成長。
A.: , !, , , !
B.: , !, , , 。
C.: ", !, , , !"
D.:", ?, , , !"
12，“妳應該因為妳的存在而讓別人的生活變得更好”這句格言，正是由()來解釋的。
A.人們的生活因為我而變得更好。
B.我是為了別人的美好生活而存在的。
C.人要過上好日子，首先要保證我的生存。
D.人不能只為自己活著，要多為別人著想。
13、壹組無用的比喻是()
A.夕陽如血。
B.柿子樹上掛著很多大柿子，像紅燈籠。
C.好像桂林的山壹不小心就會塌下來。
延安是中國革命的搖籃。
14，提到“不恥下問”，妳會想到《論語》中這樣的話()
A.開明的竹子有彎曲的葉子，而驕傲的李子沒有花在它的背上。
B.讀萬卷書，下筆如神。
C.三人行，必有師。
D.冬練三九，夏練三伏。
15，與其他兩項明顯不同的是()。
A.“登船瓜州”b .“拔苗助長”c .“南下”
16，“妳的成績有了很大的提高，不能把它當成自大的資本。”為這句話選擇正確關聯詞的是()
A.因為...因此...b .沒關系...c .即使...
17《飛流直下三千尺，疑是銀河落九天》描寫的是()的壯觀景象。
A.泰山b .廬山
C.黃山d .華山
18，從下列幾組句子中選出意義差異最大的壹組()
A.我不知道那個人是不是他的兄弟。/我怎麽知道那個人是不是他哥哥？
b小紅對小明說:“妳明天和我壹起去圖書館好嗎？”/小紅告訴小明他想明天和小明壹起去圖書館。
c .他說的沒有錯。/他說的不會錯。
D.下雨時，它寧願犧牲也不願向敵人屈服。/雨要麽犧牲自己，要麽向敵人屈服。
19.從下列句子中選擇壹個沒有選錯的()。
A.我們肩負著建設和保衛祖國的責任。
B.數字的發展已經走了很長的路。
C.通過學習，我提高了自己的政治覺悟。
D.人們聽著看著英雄的報告。
20.下列古詩詞沒有錯的是()
A.荷葉連天時無限綠，荷花映日時顏色不同/《晨曦從凈慈寺送林子芳》(楊萬裏)
B.隨風潛入夜，潤物細無聲/《《春夜喜雨》》(李白)
C.舊日王謝堂死在壹只燕子面前，輕煙散入五侯府/武夷巷(劉禹錫)
D.若洛陽親友相問，壹片冰心在玉壺/涼州詞(王昌齡)
第二，閱讀鑒賞。(40分)
閱讀1 (18分)
年輕人應該受到尊敬
“哦！爸爸放棄了，爸爸放棄了！”隨著弟弟的哭聲，響起了父親爽朗的笑聲:“對，我放棄，放棄。”父親摸著弟弟的小腦袋，用慈愛的眼神看著我。我看著弟弟開心的樣子，臉上露出了驕傲的笑容。
在我家，父親是權威，說話嚴厲，母親會給他三分。但是，爸爸對我們很好，雖然有時候會教訓我們幾句，但是我和哥哥都知道，這是為了我們好。
這壹天，父親剛把客人送走，不知道哪裏生氣了。他在飯桌上教我們:“大人說話，小孩不說話。”妳不說話，是不是怕別人把妳當啞巴？“我哥被罵了，雖然很委屈，但是張張開口不知道怎麽說，只好求助的看著我。我明白了，趕緊說:“小孩子插嘴怎麽了？妳的方法有點家長式。”就在父親吐出壹根魚刺來反駁的時候，我立刻拋出了兩個有力的理由:“妳知道美國的舊金山公立學校。他們有壹份針對智力超常兒童的推薦行為清單，其中第21項是‘經常打斷大人說話’。爸爸，妳怎麽理解這首？”沒等父親回答，我接著“拍”道:“唐朝有個太守顏重修膝王亭，想請人作序。但在場的名人不敢放肆，都虛心謝絕了。只有年僅14歲、乳臭未幹的王波意氣風發，表示贊同。因此，他的《王騰亭序》永垂不朽。爸爸，這件事妳怎麽看？"
誰知道我爸“鎮”就因為這兩個原因被叫停了，還是我媽幫他出的力。爸爸感慨地對媽媽說:“是啊！孩子對問題有這麽深刻的認識，真的很牛逼！”說完，用慈祥的目光看著我，我哥哥也仰起小臉看著我。那天看著哥哥真的很小的臉，我的臉上露出了勝利的笑容。
【註】王波:唐代著名詩人。《王騰亭序》是他的傑出代表作。
1.讀第三段，寫下習語。(1)
________________________________________________________________
2.把文中的兩個反問句按順序改成陳述句，寫下來。(2分)
①______________________________________________________________
②______________________________________________________________
3.寫出下列單詞的同義詞。(2分)
明亮()浮現()知道()愛()
4.解釋以下意思。(2分)
①刺耳的話:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
5.找出首尾呼應的句子，用妳喜歡的符號畫出來。(1)
6.理解文章中題目“死後牛逼”的含義，選擇正確的解釋打勾。(3分)
(1)“表觀遺傳”的本義是對年輕壹代和年輕人的統稱，它指的是:
①像我這樣的年輕人()②所有年輕壹代()
③智力超常的美國兒童()④王波()
(2)“怕”就是敬畏，不可低估，不可輕視。爸爸說“來世很棒”是因為:
年輕的王波才華橫溢，名人都不是他的對手。( )
②“我”振振有詞，反駁得爸爸啞口無言。( )
3“我”的大膽，理解深刻，推理透徹，讓父親心服口服。( )
(3)這篇文章解釋說:
成年人的家長作風是不可接受的。
當大人說話時，孩子們不僅可以而且不應該插嘴。
年輕壹代不壹定不如老壹輩，而應該提倡“敢想、敢說、敢幹”的風氣。
7.爸爸本來以為是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的 _ _ _ _ _ _ _ _簡單來說，這兩個例子壹個是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，另壹個是_ _ _ _ _ _ _ _ _。 (3分)
8.那天發生了什麽？有哪些段落寫過？(2分)
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9.妳印象最深或者值得從這篇文章中學習的是什麽？(2分)
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閱讀(二)(22分)
諾舒
院子裏的臘梅快死了。
⑵不是壹個地方，旁邊是壹個垃圾桶。垃圾車壹年四季磨啊磨啊磨。原本優雅的壹朵漸漸落進枝葉裏，只剩下幾根可憐巴巴的筋。看到它，就會“搗成泥，碾成灰”...
老園丁來了。我勸老園丁把他虛弱的“女兒”搬走。院子向陽的壹側有壹排臘梅，裏面正好有壹個位置空著。
(4)“人動則生，樹動則死。”有人說。
5]臘梅會死嗎？我害怕。
[6]老園丁帶著鋤頭和鏟子來了。
有壹次他鏟走了！飛機開了！
作為瘦臘梅，它沒有細根，它是壹個成熟的臘梅！它的根長在地下。老園丁用鏟子鏟掉周圍所有的樹根。他再次轉動鋤頭，砍了幾棵甘蔗的主根。鋤頭落下的地方發出叮當聲。發出聲音的地方，露出了白須的斷主根，像斷了的骨頭，白得可怕。
(9)我的心怦怦直跳:“會死嗎？”
(10)“死不了！”老園丁漫不經心地回答。
(11)“不要剪掉它的主根！”
(12)“不砍怎麽搬！”
(13)老園丁還是那種職業殘忍。
(14)誠然，老園丁挖的洞又深又大，用來移動這棵臘梅。然而這臘梅的根更深更大。要想動它，就得砍掉壹些藤蔓，哪怕傷筋動骨也是出於無奈。誰讓這蠟梅在這片土地上生長了這麽長時間？
(15)“嚓！嚓！哎！”壹鏟，兩鏟，三鏟...
(16)“切！停！卡！”壹把鋤頭，兩把鋤頭，三把鋤頭...
(17)臘梅的根從這片熱土上被砍掉了。
(18)“嘎吱”壹聲，老園丁跨了過去，最後最粗的主根斷了。
(19)我仿佛聽到臘梅的呻吟。
(20)臘梅在陣痛中出土！獨立！
(21)老園丁就像扛著壹只剛被宰的豬，抱著樹枝拖到已經挖好洞的空位置。
臘梅的根還帶著壹團舊土。
老土依舊沈重。
(24)獨立的蠟梅被埋了壹團老式的根。
蠟梅瘦骨嶙峋。
(26)會死嗎？
(27)晚上，打雷，下大雨！
(28)第二天，臘梅只有幾片葉子還在枝頭，還是綠的。
幾天過去了。
樹葉還是綠色的。長出了壹些新葉子。拔了幾根新枝...
(31)臘梅重生！
(32)雖然比豐滿漂亮的臘梅排小，但最終還是躲過了垃圾車的災難。
(33)人動了！樹也會動！(34)會有的，會有的，花開的冬天，枝頭依然會有臘梅的黃香味。這裏的風景壹定會是“影薄水淺，香浮黃昏。”
1.根據短文完成下列單詞。(3分)
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2.文章第(8)段有四處錯別字，分別是:A _ _ _ _ _ _ B _ _ _ _ _ _ _ C _ _ _ _ _ _ D _ _ _ _ _ _
更正的詞語是:A _ _ _ _ _ B _ _ _ _ _ C _ _ _ _ _ _ D _ _ _ _ _ (2分)。
3.文章中常見的說法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(1)
4.“碎成泥，碾成灰”這句話出自“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。這首詩表現了詩人_ _ _ _ _ _的性格；毛澤東主席調和了壹句話，用“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”這首詩表達了中國人民的謙卑態度。(2分)
5."我建議老園丁把那個虛弱的女兒移走."句中的“前進”指的是_ _ _ _ _ _ _ _(1分)。
6.讀第(31)段“蠟梅重生”這句話。要強調的詞是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2分)
7.簡述句子中省略號省略的內容。(2分)
壹鏟，兩鏟，三鏟...()
眼看就要“粉身碎骨，碾成齏粉”...()
8.沒有字典可查。請根據上下文寫出下列句子中劃線單詞的意思。(4分)
像斷骨壹樣，白得可怕。( )
2即使疼，也是出於無奈。( )
(3)晚上，雷聲大雨點小。( )
(4)這裏的風景將...()
9.寫出第(34)段下劃線句子中包含的意思(1)。
_________________________________________________________________
10，按要求匯總。(4分)
①這篇文章的主要內容是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (2分)。
妳認為作者在文章中稱贊了什麽？(2分)
_________________________________________________
三、拓展外延(20分)
(1)選擇正確答案。(3分)
1、詩歌中著名的“杜麗”是指()。
A.李白和杜牧b .李商隱和杜牧
C.李白和杜甫d李商隱和杜甫
2、下列各組詞語中分類正確的是第壹組()。
A.善良、珍貴、美好，閃閃而穩重。
B.梳理和積累奔馳賽季的情感迸發
C.幹凈，明亮，美麗，大方，聰明，偉大而光榮，青山綠水。
D.草是綠的，眼睛是亮的，操場是幹凈的，小猴子把教室打掃得很幹凈。
E.眨眼之間。
F.花是紅的，柳是綠的，花是五顏六色的，水是亮藍色的，藍天白雲在微笑。
G.部隊會棄甲而走，堅決走街串巷，暈頭轉向。
H.豺、虎、豹、鍋碗瓢盆、鋼琴、象棋、字畫、魚、蟲、鳥、獸、奇花異草
3、在中國古代文獻中，有三種耐寒植物特別被人稱道，被稱為“老寒三友”，而這三種植物指的是()。
A.梅、竹、蘭b .松、竹、梅
C.梅花、蘭花和菊花d .松樹、梅花和菊花
(2)根據句子的意思，填入表示語氣的詞。(4分)
1、" ______?題錯了，怎麽不改正_ _ _ _ _？”
2、"______!我突然意識到，原來錯誤就在這裏_ _ _ _ _！”
3、"______!沒想到，他的身手還不錯_ _ _ _ _！”
4.“_ _ _ _ _，這樣辛苦的生活什麽時候才能結束？”
(3)模仿句(不重復)。(4分)
如果我是陽光，我會照亮所有的黑暗。
模仿句:1。如果我是壹縷清風，我會_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2.如果我是壹場春雨，我會_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
例句:好文章是醇香的酒，讓人回味無窮。
模仿句:1，壹篇好的文章是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _篇
2.好的文章是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(4)把下列成語中的大師的名字寫在括號裏。(4分)
妳是初學者()，妳會煮豆子燒簸箕()
紙上談兵()，()，負荊請罪()
圍魏救趙()望梅止渴()
(5)口頭交流(5分)
親愛的同學們，在妳們的人生旅途中，走過了四千多個日日夜夜，迎來了十幾個春夏秋冬。在這些快樂而難忘的日子裏，父母像太陽和月亮壹樣，緊緊陪伴著妳，用壹片真情呵護著妳，養育著妳；父母帶給妳無盡的溫暖，奮鬥的信心，成功的動力。而他們留給自己的，只是歲月滄桑的印記。但他們無怨無悔，只用自己的愛蘸著深沈的真情默默為妳寫下壹個大字——值！請結合以上材料，根據以下假設情景，告訴父母真相。(要求:說話清楚，說話得體。表達時，可以同時針對父母雙方，也可以只針對父母壹方。回答問題時不要暴露真實姓名。)
1.當妳的父母在學習上給妳太大壓力的時候，妳想說:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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2.當妳的父母在工作或生活中遇到不如意的事情而嘆息時，妳勸:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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3.當妳的父母為妳操勞過度病倒時，妳安慰道:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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4.當妳在困難的時候及時得到父母的理解、關心和幫助，妳動情地說:_ _ _ _ _ _ _ _ _
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5.當妳在老師同學面前評價妳的父母時，妳深有感觸地說:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
_____________________________________________________________________
參考答案:
第二，
(1)
1，答案:乳臭未幹是神仙。
2.回答:①不說話，不會被當成啞巴。孩子插嘴沒有錯。
3、答案:開朗(大聲)顯得親切。
4.回答:①聲音大，臉色難看。因為年輕，膽子大，不怕人。
5.回答:我看著哥哥開心的樣子，臉上露出了驕傲的笑容。那天看著哥哥真的很小的臉，我的臉上露出了勝利的笑容。
6.答:(1) ① ② ③ ③ ③
7.回答:大人說話的時候，孩子不應該插嘴。美國學校認為“經常在大人說話的時候插嘴”是智力超常的孩子的行為。65，438+04歲時，王波寫下了《王騰亭序》，不朽，超越了許多成年人。
8.回答:那壹天，我爸罵我弟弟在大人說話的時候插嘴。我有理有據的反駁讓父親覺得很可怕。3 ~ 4段寫了壹下。
9.回答:敢想敢說。
(2)
1，答案:死與逃。
2、答案:常(長)漫(藤)產(鏟)輪(輪)
3，答案:人搬是為了活，樹搬是為了死。
4、答案:《蔔算子詠梅》陸遊孤傲不爭春
5.答案:脆弱的臘梅。
6.答案:大壹新生驚嘆
7、回答:繼續鏟的次數，臘梅雕零的悲慘境遇。
8.答案:①顏色太淡，讓人害怕；②樹根被挖了；③電閃雷鳴；④風景。
9.回答:臘梅既然能如此頑強地生存下來，它當然不會屈服於寒冷，驕傲地開放。
10，答案:①壹株奄奄壹息的蠟梅在移栽時主根被切斷後成活。作者贊揚了蠟梅頑強的生命力。
第三，
(2)答案:1，易2，哦3，喲4，唉。
(D)答案:諸葛亮、王羲之、曹植、趙括、勾踐、廉頗、孫臏、曹操。
①手表的分針長30㎝，時針長20㎝。時針6小時掃過的面積是()平方厘米。分針轉壹圈，針尖移動的距離是()厘米。
②壹個立方體塊的邊之和為24分米，其表面積為()，體積為()；把它切成最大的圓柱體。這個圓柱體的體積是()，和這個圓柱體同底同高的圓錐體的體積是()。
解決問題
要求；不提供錯誤答案，有公式或表格，具體完整。問題2只能提供答案。
(2)有壹個四位數，每個數位上的數字不壹樣。千位上的數是十位上的三倍，而且不是偶數；第十位上的數字是第壹百位上的數字和第四位上的數字之差；壹個地方的數字與壹千個地方的數字相差五倍。請問這個四位數是什麽？
(3)某小學舉辦趣味體育活動，其中有滾球撞瓶、抱乒乓球、夾籃球、投籃入籃等4種球類活動，有單跳、雙跳、拔河等3種繩類活動。學校規定每個學生要參加兩種球類活動和壹種繩類活動。問；有多少選擇？
找到規律
① 2,4,8,14,22,( ),( ),58,74……
② 1,2,2,4,8,32,( )……
③ 1,2,5,14,41,122,( )……
1.200*3.14.450*3.14
2.
24÷12=2分米，因此邊長為2分米。
2×2×6=24平方分米
2×2×2=8立方分米
立方體的邊的總和是24分米，它的表面積是(24)平方分米，它的體積是(8)立方分米。
2.首先，千位數不是偶數。
所以只能是1，3，5，7，9，是十位數的三倍。
所以只能是3，9，
十位數只能是1，3。
第十位上的數字是百位上的數字和千位上的數字之差；
所以百分比是2，4，6。
壹位的數字和壹千位的數字相差5。
所以個位數是8和4。
這四個數字是3218，3418和9634。
3.18種。4*3 /2=6,6*3=18
找到規律
1.
每個數字都是先+2，再+4，再+6 +8，所以32 44。
2.1=2^0
2=2^1
4=2^2
8=2^3
32=2^5
256=2^8
......
指數是1，2，2，3，5，8。...
所以回答256
3.1 + 3^0 = 2
2 + 3^1 = 5
5 + 3^2 = 14
14 + 3^3 = 41
41 + 3^4 = 122
再往下365
首先，用壹個簡單的方法來計算。
1.101×4/5 2.5/12×11+5/12 3.14/9×7/23×9/14 4.(1/4-1/6)×24
5.4/9×2/7+5/9×2/7 6.4 /19×7/15×38
第二，直接寫號碼。
(1/7-1/9)×63= 3/7×2/5×5×7= (1/3+2/5)×15= 9/8×2/3=
4/3 ×5-1/3 ×5= 1÷1/8×8= 1/8+3÷1/3-1/8 = 2-2 /7-5/7=
第三，應用問題。
1.壹個棉田去年收了30噸皮棉，比上年增加了5噸。這塊棉田的皮棉產量增加了多少？
小明在銀行存10000元，固定期限3年，年利率2.7%。到期時，小明應得的本金和利息是多少？
3.學校發了200棵苗，老師種了10%。其余按5: 4: 3分配給A類、B類、C類。有多少棵樹被分到C類？
4.張華看了壹本故事書。第壹天，他讀了整本書的1/8，第二天，他讀了24頁。兩天內閱讀的頁面與所有頁面的比率為1:5。這本書有多少頁？
第三，描寫春天的詩
1，江南岸的春風綠了，明月幾時照我？2、等東風，五彩繽紛永遠是春天。
3.春天的早晨，我輕松地醒來，周圍到處都是鳥兒的歌唱。
4，好雨知時節，當春發生。
5、隨風潛入夜，潤物細無聲。
6、竹外三兩桃花，春江水暖鴨先知。
7.清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
8.春色不能閉園，壹枝杏出墻。
第四，描寫夏天的詩
1，第二天荷葉無限藍，陽光下映出的荷花是不壹樣的紅。
2、春眼無言惜涓涓細流，樹陰照水面愛晴柔。
3.烏雲翻墨不掩山，白雨跳船。五、描寫秋天的詩
1，霜夜，江楓漁火眠。
2、駐足坐楓林晚，霜葉紅於二月。
3.世界是多麽廣闊，樹木離天堂是多麽近，月亮離水面是多麽近！。
6.描寫冬天的詩歌
1，百山無鳥，千徑無足跡。
2.壹只小船，壹件竹鬥篷，壹個老人在冰冷的江雪中釣魚。
七、送別詩
1，莫愁前路無知己。世界上有誰知道君？
2.洛陽親友若相問，壹片冰心在玉壺。
3，勸妳幹壹杯酒，平白無故出陽關。
4.桃花潭深千尺，不及王倫。
八、思鄉之詩。
1，江南岸的春風綠了，明月幾時照我？2、老少鹹宜，離開家，鄉音沒變。
3.擡起頭來看，我發現這是月光，再次下沈，我突然想起了家。
4.壹個人在異鄉人生地不熟，逢年過節都想親人。
九、哲理詩
1，橫著看，脊邊成了峰，距離不壹樣。2，我不知道廬山的真面目，但我只在這座山上。
3.問渠何處如此清，因有源頭活水。
4.但是妳只要爬上壹層樓梯，就能開闊三百英裏的視野。
5，紙上談兵感覺淺薄，不知道這件事該不該做。
X.愛國詩歌
1，人生自古誰未死，守丹之心照歷史。
2，死知萬事空，哀愁不見九州。
3.生而為出類拔萃，死而為鬼。
XI。以物傳情
1，不誇顏色，只留空氣裏滿滿的幹坤。——汪芫·米安的《墨梅》
2、千吹猶烈，風東、西、北、南。——謝《竹石》
3、斷骨不怕，留清白在人間。——明·於謙的《青檸歌》