1966年2月的壹個早晨，壹位名叫巴克斯特的情報專家正在給院子裏的花草澆水，突然他的腦海裏出現了壹個奇怪的想法。也許是因為他經常與間諜和情報人員打交道。他異想天開地將測謊儀的電極綁在天南星科植物的葉子上，以測試水從根部上升到葉子的速度。結果，他驚訝地發現，當水從根部慢慢上升時，測謊儀上顯示的曲線圖案其實與人興奮時測得的非常相似。植物也有情感嗎？如果有，它是如何表達情緒的？這種推測過於大膽，但也可能成為科學上的未解之謎。於是巴克斯特決定通過進壹步的研究來尋求答案。
巴克斯特做的第壹步是修改壹個記錄測量儀器，並將其與植物連接起來。然後，他想用火燒樹葉。就在他劃燃壹根火柴的時候，錄音機上有了明顯的變化。在巴克斯特拿著火柴走近植物之前，記錄器的指針劇烈擺動，甚至超出了記錄紙的邊緣。毫無疑問，這表明植物已經出現了恐懼。後來，他劃了很多次火柴，但並沒有真的把植物燒掉。結果非常有趣。植物似乎覺得這只是壹個空洞的威脅，它不會傷害自己。同理，植物也不能再感到害怕，記錄儀上反映出來的曲線也越來越穩定。
後來，巴克斯特設計了另壹個實驗。他把幾個有生命的海洋扔進沸水中。這時，植物立刻陷入了極度的刺激之中。經過多次實驗，他們每次得到的反應都壹樣。
巴克斯特是個非常謹慎的人。為了排除實驗中可能出現的人為幹擾，他使用了壹種新設計的儀器，在預定的時間自動將海水放入沸水中。同時，他在三個房間裏各放了壹株植物，連接到儀器的電極上，然後鎖上門，不允許任何人進入。第二天，他去看了檢查結果。每將海水放入沸水中6-7秒，植物的活動曲線急劇上升。基於這些，巴克斯特提出，海洋的死亡造成了植物的銳曲線反應，這絕不是偶然現象。幾乎可以肯定的是，植物之間以及植物和其他生物之間可以進行交流。
巴克斯特的發現在植物學上引起了很大的震動，但很多人認為不可思議，有人懷疑，有人反對。堅定的反對者之壹是邁克，他根本不相信植物有感情。他還做了許多實驗，以便找到反駁和批評的可靠證據。有意思的是，他拿到實驗結果後，態度突然轉變，從懷疑到支持。這是因為他在實驗中發現，當撕下壹片葉子時，植物會有明顯的反應，植物也會對他做“壞事”和“好事”表現出不同的反應。於是邁克大膽提出，植物是有心理活動的，也就是植物可以思考，可以觀察人的感受。他甚至認為可以根據植物的“個性”對其進行分類，就像心理學家對人進行分類壹樣。
不久之後，壹位來自前蘇聯的科學家維克多做了另壹個更有趣的實驗。他先用催眠來控制壹個人的感情，在旁邊放壹盆植物，然後用腦電圖儀把人的手和植物葉子連接起來。當壹切準備就緒後，維克多開始說壹些令人愉快或不愉快的話，讓受試者感到高興或悲傷。結果，壹個有趣的現象發生了。植物和人不僅在腦電圖上產生相似的圖像反應，更令人驚訝的是，當睡眠中的人高興時，植物豎起葉子，舞動花瓣；當維克多描述寒冷的冬天，讓實驗者渾身顫抖時，植物的葉子也會顫抖；如果實驗者的情緒轉變為悲傷，植物也會相應地發生變化，全身的葉子都會沮喪地垂下來。
壹系列神奇的新發現讓科學家們越來越著迷。如果植物確實有豐富的感情，那麽它們在成長的過程中也應該和人類壹樣受到感情的影響。我們知道精神生活與人們的健康密切相關。對於壹些患者來說，精神上的安慰和幽默的笑聲往往比藥物更有效。科學家受此啟發，想試試精神生活對植物有多大影響。
1973年5月，加拿大生物學家溫伯格博士每天用超聲波處理生菜10分鐘，結果出乎意料地高產。與此同時，美國科學家史密斯給大豆演奏了《藍色狂想曲》。20天後，每天聽音樂的大豆苗的體重比不聽音樂的高出四分之壹。這些實驗證明，植物確實有活躍的“精神生活”，輕松的音樂可以讓植物感到快樂，促進它們茁壯成長。相反，嘈雜的噪音會給植物帶來麻煩，減緩它們的生長。壹些“精神脆弱”的植物甚至會在嚴重的噪音攻擊下枯萎死亡。
壹位歌手為葡萄藤演奏了幾種不同的音樂。因此，瓦恩斯喜歡優美的古典音樂。它長得又快又壯，慢慢向音樂的方向爬去。萬壽菊聽著柔和優雅的東方音樂，它的根長得又粗又發達。在聽時髦的搖滾樂時，這些植物向相反的方向生長，唯恐避之不及，甚至不幸死亡。
如果妳給豆科植物演奏壹首好歌，它綠色的枝葉會隨著音樂輕輕搖擺，仿佛在歡快地跳舞；如果妳聽壹盤嘈雜的磁帶，它會壹動不動，無動於衷。
植物既高興又生氣，既悲傷又驚訝。
生物學家用開水燙蔬菜的葉子，靈敏的儀器能立刻反映出植物在痛苦地不停呻吟。
如果妳給植物放壹個令人毛骨悚然的聲音，這個儀器還可以告訴妳植物有多害怕和害怕。
如果突然扯下樹枝或樹葉，儀器上立刻會出現劇烈的電位差跳躍，就像人的四肢突然受傷後所遭受的劇烈疼痛壹樣。這個實驗反映了植物是有“痛苦”的。如果妳馬上給它壹點氯甲烷麻醉，它會馬上平靜下來。
有趣的是，植物可以感受人類的情感。如果妳是壹個開朗樂觀的人，並且照顧得當，妳養的植物會長得很好；但是，如果妳總是悲傷沮喪，即使妳照顧得當，妳養的盆花也總是不好的。
根據植物感情的特點，科學家為了提高植物產量，經常給它上“鑒賞課”。壹位印度科學家每天在壹片六英畝的稻田裏演奏25分鐘的交響樂。壹個月後，這塊地裏的水稻比同壹塊地裏沒聽過音樂的水稻長得更茂盛，平均每株高30厘米，這對水稻來說可不是個小數目。
在研究植物感受的過程中，科學家發現了越來越多有趣的問題，於是壹門新的學科——植物心理學誕生了。現在，在這門新學科中，有無數未知的奧秘值得深入了解，等待科學家去探索和揭示。