在日復壹日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文壹籌莫展嗎？以下是我為大家收集的關註話題作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關註話題作文 篇1在這個世界上，每個人都有自我的關註，即所關心、註意的東西。於是，有人關註時尚，有人關註明星，有人關註金錢。。。。。。而我所關註的則是自我的興趣和興趣發展，因為——
小學壹年級，壹次手工課上，老師教我們折紙。這天，全班的折紙成績數我最好。放學到家，我把自我折的紙船、紙鳥、紙飛機拿給媽媽看。媽媽見了，十分高興，並說：“有位大師講過，興趣是學習最好的向導，孩子，妳可別輕易放下啊！”於是，在媽媽幫忙下，找來有關資料，我學著照資料上的樣貌，用紙折疊各種玩具：有火箭，貓，汽車。。。。。。從此，我不但成了班上的“折紙大王”，還養成了關註自我的興趣和興趣發展的好習慣。
小學三年級，我們去長風公園春遊。同學們有的劃船，有的溜冰，有的玩碰碰車。。。。。。只有我為公園裏美麗的花草所深深吸引，忘了玩。同學們笑話我是個“小花迷”，“花迷”？這不正說明我對花有興趣嗎？這可不能放過！於是，這個星期天，我。zk168。特地拜鄰居會種花的張爺爺為師，讓他教我各種種花的技藝。。。。。。“真是興趣不負有心人”！此刻，我家的陽臺上，擺滿了我受興趣驅使種養的月季、茉莉、仙人球、君子蘭等奇花異草，可好看了！
升入五年級，班上出現不少“讀書的種子”——壹到下課，他們便顧不上玩，捧起古今中外各種世界名著，如饑似渴地讀；有的人還偷偷地在上課時看。語文老師昵稱他們為“小書迷”，還利用上課的機會，點名要他們介紹讀書經驗。對此，我不免有些嫉妒；但是，轉念壹想：我為什麽就不能像他們壹樣養成課外閱讀的興趣、也成為壹名“小書迷”呢？從此，我把培養自我的讀書興趣，當作不懈的奮鬥目標：經常去圖書館借書，還用零花錢去書店買喜歡的讀物，壹點壹點地把自我往愛讀書的路上引導，培養閱讀興趣------此刻，我最後也成了班上壹名閱讀廣泛的小書迷，老師每次表揚“書迷”都少不了我的名字。
妳看，關註興趣，對我的成長和發展，好處有多大！所以，今後我將繼續關註自我的興趣和興趣發展，學習更多更有用的知識和文化。
關註話題作文 篇2研究生英語考試將會有何新動向？進入考研沖刺期，考生應該怎樣安排自己的英語復習？對此，記者采訪了新航道學校考研項目主任印建坤老師，考研作文七類話題值得關註。
記者：考研快要到了，很多輔導老師和師兄師姐都表示，考試之前壹定要做模擬試題，而考生確實也很重視這壹點。那麽考生應怎樣客觀正確地看待模擬題的作用？
印建坤：模擬題是壹把雙刃劍，考生在心態上應該客觀正確地看待。今天做模擬題能得高分，並不意味著正式的研究生考試也能得高分。因為模擬題的出題者究竟不是研究生考試英語命題組成員，不同的命題者有不同的思路，命題思路不同必然導致解題思路的變化。因而，對於模擬題，沒有必要做得太多。考生惟壹要遵守牢記的是：真題中的命題與解題思路是永恒不變的準則。
記者：輔導市場上的英語模擬題很多，考生到底應該如何選擇？怎樣充分發揮模擬題的作用？
印建坤：其實選誰的模擬題都壹樣。因為模擬題的命題者都不是命題者，本身就沒有很大的區別度，區別的核心在於誰的仿真度高，我建議廣大考生，對於任何模擬題都應用批判的眼光看待，不能迷信任何模擬題。在考研復習的最後關頭，考生要以真題為主，配以模擬題，用真題中的解題方法與命題思路，批判地看待市場上的模擬題資料。不是說模擬題出得不好，而是因為模擬題和真題是有差距的。沖刺階段模擬題的作用不在於提高自己的英語水平，而在於帶給妳壹種應試狀態。從數量上看，對模擬題最好每隔三四天做壹套，這樣壹直保持壹個最佳的應試狀態，有利於考試過程中充分發揮水平。
記者：單詞是考生比較頭疼的問題。那麽在沖刺階段，考生應該怎樣復習單詞呢？
印建坤：很多考生認為以前已經背過單詞，臨考時不用再背了。其實單詞壹點都不看或花大力氣背單詞都是不可取的。在考試前，考生必須把歷年真題中的所有單詞都復習壹遍，確保考試不因單詞而失分。
在考研英語詞匯大綱詞匯有5500左右，其中中學詞匯2500左右，有近千個單詞從未考查過。真正詞匯只剩下1800個左右。復習備考時要認真回顧復習這些詞匯。考研英語單詞裏95%以上是考核過的單詞。
記者：請介紹壹下作文的復習方法，考研作文七類話題值得關註。
印建坤：先說小作文。根據大綱與大綱解析的相關規定，今年小作文應用文的考查依舊是書信，理由是：大綱裏有三條提到考查應用文範圍的文章，但三條說法都不太壹致，但三種說法裏***同的地方是都提及了書信；其次大綱解析裏對文體的解析中只對書信進行了詳解。因而可以斷定今年英語要考查的是書信的可能性依舊較大。考生對書信的寫作應該給予非凡重視。
對於大作文，從形式上看，今年依舊會考查圖表、圖畫作文；在內容上看，考查話題應該是教育類、道德類、環保、人口、文化交流、身體健康、家庭關系這7個方面。復習期間考生要重點針對以上7個主題事先預備，充分備考，可以起到很好作用。
記者：20xx年考研新增加了兩種備用題型，請問這兩種題型會怎麽考查？考生應該怎樣備考新題型？
印建坤：20xx年英語考研大綱對新題型再次修改和變動，將原來7選5題型增加為擴大三種備用題型：7選5選擇搭配題、5選5段落排序題、6選5論點找論據題和6選5論據找論點題，表現為四種題型。
根據20xx年大綱解析精神，我們可以大膽猜測，6選5論據找論點題考查的可能性較大。在臨考前復習時要對這種題型給予重點預備。
記者：請介紹壹下閱讀理解的復習方法。
印建坤：建議考生對歷年真題文章回頭再次具體閱讀，尤其要註重文章裏的專業詞匯與長、難句解析，這對於迅速分析長、難句很有幫助。
建議考生對所有題幹進行分類：事實細節型、推理判定型、中心思想型、情感態度型、猜詞型。按照所總結的題型尋找獨特的適合自己的解題思路，然後用這些解題思路批判看待模擬題。只有這樣，才能練成真正的武功；否則，假如沒有把握正確的方法和閱讀解題技巧，只去做模擬題，就會誤入歧途。
關註話題作文 篇3“安全”是個很通俗的詞，從詞典查不出什麽深刻的含義，只解釋為“不受威脅，沒有危險”。然而，它卻直接關系著我們每個人的生命與健康，牽系著每個家庭的幸福與溫暖，影響社會穩定與發展，與我們的生活緊密相連，息息相關。
“安全”在我們的生活裏是壹個老掉牙的字眼。壹提起它，卻覺得是老生常談，盡管天天講，日日談，可有的人還是不以為然，而且時有發生。妳看，在寬闊的馬路上，壹輛摩托車飛快地跑著。這時，紅燈亮了，周圍的人都停了下來。只見摩托車加大油門，向前沖去，這時正好與旁邊路上的人撞在壹起。只見騎車人摔出很遠，摩托車也摔出很遠，人們漸漸圍觀過去，交警也立刻趕到。那人的胳膊已經骨折了，但是交警還是按規章罰了款。騎車人不僅自己受罪，而且經濟上也受到了損失。如果騎車人嚴格按交通規則行駛，也就不會出現這樣的結果。這壹案例教育大家不要拿自己的生命開玩笑，生命只有壹次，要珍惜生命，按章辦事才能確保安全。
作為壹個家庭來講，每個家庭成員的平安，是幸福家庭的首要條件。如果在日常生活中不謹慎行事，就很容易遭到意外傷害。然而，每時每刻都有因為馬虎行事的生命作代價，給自己造成終生遺憾，把壹個幸福而溫暖的家毀於壹旦。壹般在家中遭受意外傷害：壹方面的原因是麻痹大意，造成事故發生;另壹方面是因為自身沒有防範意識，缺乏安全教育而造成事故。我媽媽有壹次就因為做完飯忘記關煤氣，差點發生火災，幸虧發現及時，才避免事故發生。在現實生活中，有許許多多這樣的例子，比如：觸電、燒傷、燙傷等等類似的問題都是因為缺乏安全知識和如何保護自己造成的，如果發生了這些問題，應學會怎樣應對。首先要保持鎮靜，迅速采取正確的措施進行自救和救護，盡量避免事故的擴大和蔓延。誰忽視，誰就會得到可悲的下場。
朋友，珍惜自己和他人的生命，高高興興出門、平平安安回家，這是每個人的希望，也是全家人的期盼。朋友啊，為了家庭的幸福，請妳遵章守紀吧!
關註話題作文 篇4昨天的我是怎樣的？是否因為壹次小小的測試結果而感到沮喪；今天的我是怎樣的？是否因為壹場小小的誤會而怨天尤人；明天的我將是怎樣的是否因為壹件鵝
回想曾經，在母親的懷抱中牙牙學語，在父親的臂彎中蹣跚學步。那時，天還是蔚藍的，水還是清冽的，羊兒還是溫順的，自己也是天真無邪的，對著陽光露出燦爛的笑容。生活中到處充滿鳥語花香。
且看現在，母親的懷抱不再有我，父親的臂彎早已衰老無力，歲月的滄桑在他們臉上刻下了歷史的軸跡，自己整天愁眉苦臉，心情煩躁，壹到考試就焦慮不安，壹聽到成績就難過不已，常常埋怨生活，覺得自己機械般的活著，生活沒有希望，只有成堆的作業，喧嚷的城市，天空中升起滾滾黑煙，水流汙黑的看不見底，羊兒也異常的兇猛。生活中到處充斥著汙染和苦難。
展望未來，母親的笑聲洋溢著家裏的每壹個角落，父親閑時無聊和老朋友相約爬山，自己臉上充滿了自信的笑容，微笑著迎接生活的每壹個挑戰，朝著自己的理想穩步邁進，天空重新帶上湛藍徽章，溪水中的魚兒遊得多麽歡暢，打開房門，便是撲面而來的清香，羊兒溫順的舔著妳的手心，生活處處充滿生機，充滿朝氣，充滿希望和笑聲。
我關註我，關註曾經的我，現在的我，未來的我，我關註我的父母，我的生活，我的羊兒，還有我生活的世界，不論是曾經，現在，將來！讓我們壹起，關註世界，關註世界的美好未來吧！
關註話題作文 篇5在碧藍的天空下傳來悠悠鐘磐之音，朗朗誦經之聲從縹緲中傳來，在那山光潭影之中，那壹隊求道者目光澄澈，靜靜地邁向神壇……
這幅畫面曾不止壹次在腦海裏浮現，信徒們的虔誠與淡定每每讓我感慨萬千。無論外界怎樣動亂，他們都心如止水，並堅持著信仰。我忽然對此多了壹份關註，信仰，究竟是怎樣的力量，改變了這麽多人的性靈?
關註信仰，關註高尚的節操。縱然風雲變幻，縱然狼煙彌漫，縱然奸邪當道，總有壹些人，因為信仰而保持著節操。莊周信仰“無為”，對大楚相尾持竿不顧、曳尾於途;“竹林七賢”信仰正直，於是“鄴下放歌”、“竹林打鐵”，不屑於萬鐘之粟;陶淵明信仰風節，便種植南山、采菊東籬，追求隱逸之樂……信仰，賜予他們高尚的節操，讓他們美名遠揚。
關註信仰，關註無悔的擔當。“鐵肩擔道義”，信仰與責任緊緊聯系。古往今來，無數仁人誌士為了信仰擔當起重任，全力以赴而青史留名。其中，最讓我感慨的，非稼軒莫屬。他生於淪亡之地，少時便舞槍弄棒，以區區兩千人之義軍，縱橫烽火揚州路。回到宋朝，盡管備受冷落，他每到壹地卻竭力治軍，又不懈上表，獨攬救亡之任。臨江水，望長安，登危樓，拍欄桿，他的信仰是民族榮譽，關註的是責任與擔當!
關註信仰，關註壹份執著的奮鬥。正如弗列德利克.羅伯森所言：“相信就是強大，信仰就是力量”。信仰的魔力，正在於它能推動人們執著的奮鬥，賜予人們不懈的力量。此時，眼前忽而浮現出工農紅軍攀五嶺、走烏蒙、渡赤水、博金沙的壯烈場面，他們為了信仰，前赴後繼，無畏向前。“信仰可以動搖山嶽”，每年的話正是“萬水千山若等閑”的最好詮釋——信仰促成了奮鬥，奮鬥造就了力量。執著奮鬥，是信仰對行為最直接的影響，也最讓人關註、引人感念。
信仰，是人們心中堅定的理想追求，它完全超越了宗教的意義，而是在不斷地引導人們獻身正義、為真理而戰。關註信仰，就是去熔鑄自己的理想，樹立自己的目標，並專註於此不斷追求，在人生之海裏確立自己的航標。
此時，我驀然記起那句曾風靡壹時的論斷：“當代青年，是失去了信念的‘迷茫’壹代”。然而，我的.回答是“不”!我們同樣有自己的追求，追求有所奉獻;我們同樣關註著信仰，信仰和諧中華。我們正用品德、用責任、用奮鬥來渲染青春本色，在災難面前、在世界面前，證明了我們對信仰的關註!
關註信仰，讓生命的笛聲更悠揚;關註信仰，讓前進的鼓點更鏗鏘;關註信仰，讓自己的價值因此閃光;關註信仰，讓青春的豪情從此激蕩……
關註無限，信仰永恒!
關註話題作文 篇6面對“關註自我”類主題的作文題目，許多同學可能會產生這樣的疑慮：自己的生活平淡無奇，怎樣才能寫出彩?虛構生活吧，怕作文沒有真情實感而導致失分;真實地記述自己的生活故事，又常常會跌入“記流水賬”的窠臼，這樣的作文往往因枯燥乏味而得不了高分，這該怎麽辦?仔細思考同學們的上述疑慮，我們發現，這兩個問題其實是中學生作文最為常見的兩大通病：壹是不知如何選材或選材失當，二是作文缺乏必要的生動性。要解決這兩個問題，筆者給同學們支支著兒——
先說選材問題。
客觀地說，很多時候，中學生“三點壹線式”的校園生活確實比較乏味。不過，在平凡的學習生活中，也不乏有價值的寫作素材供我們捕捉、選用。只要我們留心觀察，何愁沒有寫作素材?這樣看來，拓展思維的廣度，是選材的關鍵。如果我們樂於做生活的有心人，勤於做生活的思考者，隨時將自己的所見、所感、所思記錄下來，寫作時定會文思泉湧。例如，壹考生在壹篇題為《成長路上，我們零距離》的中考作文中，擷取了同桌之間取綽號、惡作劇、“賄賂”薯條等生活片段，生動地再現了中學生豐富多彩的生活情景，選材真實自然，趣味盎然。另外，我們還可以將選材的範圍由校園拓展到家庭，將選材的時間由課內轉移到課外(周末或假期)，這樣就不難找到“下鍋的米”了。例如，壹考生在《屬於自己的天空》壹文中，描述了自己周末在家的種種生活，再現了獨處壹屋、隨心所欲、自由自在地享受生活的情形，選材與眾不同，內容鮮活靈動。
接著說如何增強文章生動性的問題。
著名兒童文學作家曹文軒老師曾經指出，要改變作文平鋪直敘、缺乏生動性的問題，有兩個辦法，壹是“會折騰”，二是“會描寫”。這確實是兩條最為實用的“錦囊妙計”。“會折騰”，就是要使文章的情節曲折起伏、波瀾橫生。曹老師舉例說，壹個小孩非常想得到柿子樹上唯壹的壹個熟透了的柿子，但奶奶說不能摘，要等到它自己掉下來，因為只有這樣，遠方的爸爸才會回來。但有壹天，柿子被烏鴉叼走了，烏鴉飛上天空，被壹只老鷹捉住，老鷹捉住烏鴉，正要飛走，被老獵人用槍打中，柿子落了下來，砸在小男孩頭上，於是爸爸終於回來了。這個故事雖然是童話，但它啟發我們：寫作文時，壹定要學會讓情節的發展波瀾起伏，這樣才能使作文扣人心弦、生動有味。
關於描寫，我們要掌握壹些描寫的具體方法。如：通過對人物各個方面的細致描寫，豐富其形象，凸顯其性格特征;描寫景物，要給人身臨其境的感受，既要綜合運用各種富有表現力的修辭方法，又要充分展現各種感覺器官的不同感受，使景物如放電影壹般歷歷在目;在敘述事件的過程中巧用描寫，壹定要精心推敲動詞，把人物的動作寫生動、寫具體;寫人物的語言和心理時，可巧用引用法，將其直接描述出來，要註意符合人物的年齡、學識、經歷等身份特點，真實生動地再現人物特征。
關註話題作文 篇7我們不要過分陶醉於我們對自然界的勝利。自然界都報復了我們。 ――恩格斯
“美麗的家園我愛妳……”這是何靜用甜美的歌聲在描述壹個山清水秀姹紫嫣紅的大家園。然而幾年後，聽到的卻是“我是壹只小小鳥，想要飛卻怎麽樣也飛不高，我尋尋覓覓壹個溫暖的懷抱……”的訴苦與衰求，是伍佰對廣白鴿”的無限同情與無奈……這難道是我們地球人的家，壹個連鳥兒棲息的地方也找不到的家?我驚愕了，我迷茫了……
不曉得傳說中光彩閃耀的樓蘭是如何消逝在浩渺無邊的大漠中，也不懂得繁榮興盛的巴比倫如何在天地間化為烏有。然而，我們卻目睹了無數生靈茍延殘喘、銷聲匿跡的那壹刻，看到了巴西森林中大火燒過的累累“瘡疤”，經歷了阿拉斯加灣埃克森—瓦爾迪茲號油輪為藍色海洋“獻禮”的那壹瞬，也感受到了切爾諾貝利核電站泄漏時大地的哭泣、雙子塔的轟然倒塌後傷殘者迷茫黯淡無神的眼神……
《聖經》有言：“出生，就是被擲出伊甸園。”是的，三次風潮洶湧的科技革命的來臨；人類輕而易舉地成為大自然的“主宰”，這群標榜最聰，明的壹族動物，卻在所謂改造大自然口號的掩飾下，向大自然舉起了“屠刀”。上帝賜予我們壹個美麗溫馨的家園，卻讓我們用自己的雙手和智慧將她壹點壹點毀滅，可悲啊，高科技的發展卻成為人們破壞“母親”的利器!發達國家將環境惡化責任完全放到貧國頭上，在政治經濟不平等之外，造成新的更大的生存不平等。
當自然以它獨有的不可控制的方式懲罰人類時，當沿海城市面臨著變為海底廢墟，當紫外線穿過層層大氣層肆虐侵蝕著人們的肌膚，當漫天的黃沙籠罩著萬物時，我們親密的動物
夥伴壹個個“揮手自茲去”，烏雲流下了酸澀的淚水，人類也從夢中驚醒，自己到底對自己的家園幹了些什麽?
終究，人類是壹群有理性、有智慧的蘆葦，他們主動自我檢討和批判，能夠意識到壞境對生存的生死攸關的作用。於是，有了巴西的“我們的大自然計劃”，有了非洲的“野生動物保護區”，有了在世界各地開花的“綠色經濟”。
摸著傷痕累累的哭泣的家園，我的心在流淚。不管人類做出的補救能否有效，但終究有了懺悔的意圖，這便是可喜的進步。
善待生命，就是善待地球上的萬事萬物，善待我們朝夕相處的家園，因為人類離不開家園。
關註話題作文 篇8今見《新華時報》壹篇《關註民生，勿止於造勢》的時評也頗有點想法，文章說壹些地方在關註民生問題上，只停留在表面上的熱熱鬧鬧，滿足與刷標語造聲勢，喊空口號，搞花架子，紮紮實實為百姓辦事的卻很少。舉例說有的地方喊出口號要今年實現“村村通公交”但記者到那裏相對偏遠的鄉村壹看，卻八字沒有壹撇。有的地方騰出個房子，掛個“醫務室”的牌子，弄幾個遊醫壹坐診，就算解決了“看病難”“看病貴”的問題了。根本是在糊弄老百姓。
類似的問題不勝枚舉，想壹下為什麽會屢有這種現象：大躍進時代“人有多大膽，地有多大產”，現在又有說話的巨人，惟恐話說得不過頭。個中問題還是沒有放正位置，沒有把自己當作人民的公仆，隱中似有“父母官”之患。在關註民生上，不把老百姓放在主人的位置上，沒有做到想群眾之所想，急群眾之所急，而是想著自己的利益功績，想著如何迎合與上級領導，想著如何對自己的仕途有好處。對於關註老百姓的這些往往有點吃力不討好的事情，能應付的盡量應付，能回避的盡量回避。往往嘩眾取寵，無腳踏實地，做虛功，流於形式，做表面文章，勞民傷財。
老百姓確實是很註重實際的，開門七件事，“柴米油鹽醬醋茶”是老百姓所關註的。有些領導幹部所關心的可能是自己的“政績”、所坐的轎車的檔次。他的命運掌握在他們的上司手裏，為此迎合上司，那效力與上司的事是必須做到位的。如古人所言，往往“日策馬，侯權者之門……甘言媚詞，作婦人狀，袖金以私之”。為了拜見尊顏，甚有“立廄中仆馬之間，惡氣襲衣椐，即饑寒毒熱不可忍，不去也”。政績如何，老百姓說了不算數;仕途升遷，目前老百姓作不了主;開門七件事絕大部分老百姓自己也無能把握——要看領導，要看老板。
“關註民生”有時往往會勞苦而功勞不大，或勞而無功，甚至會出現吃力不討好的現象。那麽虛做、呼口號、流於形式的這樣雷聲大雨點小，甚至沒有雨點是最好的工作方式了。大家心照不宣，心裏妳知我知就可以了，能糊弄壹番老百姓，讓老百姓心裏熱壹會就可以了。“當官不為民做主，不如回家烤紅薯”只是戲曲中的臺詞了，“不為五鬥米折腰”更是遙遠千年的事了。“采菊東籬下”見的畢竟是荒山野水，沒有那燈紅酒綠、輕歌曼舞的現代都市的情趣的。
關註話題作文 篇9他是壹個其貌不揚的人，略黑的皮膚，濃黑的眉毛，小鼻子，但眼睛卻特有精神。
他是壹個常鬧笑話的人，當自己不小心口誤時，會拉出壹大堆歪理來自圓其說，閑著沒事時還打打“太極”，練練“彈腿”，晚上被王堯、邢康的“堯康聯軍”攻擊時，會呼籲宿舍同仁***同保護“揚明圓”，是個很有趣的人。
那壹天，我們在食堂吃飯，孫勝揚吃到壹半，放下勺子，壹邊筆劃著孫式太極，壹邊嘴裏說著：“我的太極神功已經練到了出神入化，爐火純青的地步了，再也不怕‘堯康聯軍’了！哈哈！”這時在壹旁收拾盤子地叔叔笑著說：“妳練了幾天了？”只見他漲紅了臉，擡起頭，尷尬地笑了笑，說：“壹天。”那情景，真實讓我笑道噴飯。
還有壹次，也是我們在食堂吃飯，我旁邊坐著壹位陌生的同學，只見孫勝揚放下自己的餐盤，拿起勺子就在那位仁兄的盤子裏舀了壹塊茄子，快送到嘴裏時，才發現那位仁兄吃驚的表情，連忙說著“對不起”。飯後在回宿舍的路上，他便用政治書擋住了臉，嘴裏還在叨念著“唉！我無顏再見江東父老了！”
這兩件事被我們戲稱為“孫勝揚食堂倆大丟人事件”，讓我們笑了好幾天。
不過，他在學習這方面還是很認真的，只要是上課他都在認真聽講，從來沒有心不在焉的時候；而上自習課時，他不是在寫作業，就是在背書，任何課上時間他都不會浪費。而在課下，他又是活潑的，並不像個壹心只讀聖賢書的書呆子，埋頭於書本。而無論是課堂內外，他又是個嚴格守紀的人，從未因違紀而挨批。
孫勝揚，這個既搞笑，又嚴肅，既活潑，又守紀的可愛同學，他是我的榜樣，也是我學習方面的壹把標尺，激勵我壹直朝他的方向努力。
關註話題作文 篇10夕陽漸下，西風漸緊。
“人，認識妳自己。”亞裏士多德的老師蘇格拉底曾以這句話而著名。
十幾年的光輝歲月，曾經痛苦的等待，支離破碎了那最初的夢想，為了更完美地蛻變；曾經遊走在愛與痛的邊緣，卻只是壹場漂泊流離的過程。
驀然回首，卻忘了如何開始人生，如何詮釋生活，曾經庸庸碌碌地過著日子，卻忘了如何關註自我、認識自我、充實自我、完善自我。
夢裏花開，夢裏花落，零落得燃雪焚霜般嫣然壹笑。孰知“夢裏花落知多少！”落花並不是死亡，而是生命的重新開始。我開始迷失了自我，我是誰？我不是落花，因為我沒有“化作春泥更護花”的壯舉；我不是流水，因為我沒有水滴石穿的豪邁；我更不是白雪，因為我不能覆蓋所有的壹切，沒有“北風卷地百草折，胡天八月即飛雪”的壯觀……
“人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”何處去？我倚著南窗深思，內心失去了以往的平靜，早已變得波瀾不驚。落花、流水早已沿著宿命的軌跡，開始下壹場邂逅。而我呢？蹉跎徘徊於原地，此時，我該往哪裏？面對喧囂的城市，面對白色染成黑色，白天變成黑夜的匆匆時間步伐。我迷惘……是要像前人壹樣“采菊東籬下，悠然見南山”般閑適地過完此生，還是像李清照“憔悴損，滿地黃花堆積”般悵惘地詮釋人生……
我迷失了自我，忘了怎樣開始完善自我
那時，這時，所有的壹切早已物是人非。瞧那夕陽，用那余光照著了人世間，它與黑夜進行著搏鬥，它不要讓黑夜侵襲人間，它以頑強的毅力為人間送來了最後壹分溫暖。是夕陽喚醒了睡夢中的我，讓我明白了人生的真諦“花謝花開花滿地，紅消香斷有誰憐”。不，我不需要迷惘、失意，我不再迷失自我，我明白：
那時花開的時候不覺得，花謝的時候才追憶似水年華，待那壹刻悵惘、迷茫過後，曉得生活像輕揚的雲煙壹樣的搖曳不定，但只要追尋人生目標，認識自我、關註自我。
擡頭，殘月卷雲。