科舉中的成語是:處長磕磕絆絆，處長打_，不勝枚舉。2:結構是，分支(左右結構)(上下結構)。3.詞性是，動詞。4:註音是，ㄎㄜㄐㄨˇ.5:拼音是，kējǔ.
科舉考試的具體解釋是什麽？我們將通過以下幾個方面為您介紹:
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科舉kējǔ.(1)指隋唐至清代中國選拔文武官員後備人員的考試制度。
二、引文解釋
1.封建時代官員政績的功過評定與報告。引用杜預《教法略》:“今科舉好壞，不如任用高官，各考試院統壹六歲之優者，用之過度，六歲之劣者，免之。”隋唐以來封建王朝通過科目考試選拔文武官員後備人員的制度。也指這種考試。引《宋史·選二》:“自神已朝，程頤在洛陽倡道，四方學之，中興興於東南，科舉文略用。”古今小說木棉的鄭虎臣為他冤冤相報:“看來是不準暗訪他的人，明知是秀才之輩，乘著李宗皇帝駕臨，是當年的科舉。”《儒林外史》第六回:“過了三四天，燕大老官也從裏科省回來了。”葉聖陶《倪煥之》二:“當時尚有科舉，城中有幾個人出身寒門，不久發跡。”
第三，民族語言詞典
隋唐至清代用於考選官員的制度。隋朝廢除九品制，改為進士等科；唐代的科數增加到50多科，所以稱為“科舉”。宋代以後以職圍，明清以八股考，亦以科舉為名。清光緒三十壹年(1905)廢止。
科舉詩
“科舉，我尊聖賢於舊堂”，“趙俊偉、壹清、文傑興，來訪難救科舉”，“屢聞者，談變科舉，叠義山，見韻，與文，金山書院同年”
科舉詩
科舉還是要重視的。科舉不是為老謀深算
關於科舉考試的詞語
部門負責人實力不壹樣，部門負責人是黃金中的黃金。映客在插科打諢上落後，部門在開玩笑，在決策。
論科舉造句
1.在封建科舉制度下，很多人幻想著十年寒窗苦，賺取名利。
2.由於屢次科舉，陳白沙與其仕途關系密切，後代鮮有大人物。
3.“學而優則仕。”在科舉時代，它意味著知識分子只有在科學考試中取得優異成績才能獲得兼職。
4.封建社會的大多數讀書人都渴望在科舉考試中名列前茅，在仕途上大有作為。
5.回想起來，我早年入科舉的時候經歷了很多艱辛，現在距離戰爭結束已經四年了。
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