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中國古代散文作文素材整理素材節選

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中國古文作文材料1,立誌學十之五,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而順,七十而行,不逾矩。“十五歲時,我開始立誌學習。三十歲的時候,我可以自立了。四十歲了,有事也不會迷茫。五十歲的時候,我知道什麽是命運。六十歲了,能聽不同意見了。只有到了七十歲,我才能隨心所欲,不逾矩,為所欲為。

2,老人平安,朋友都信,少數懷孕。(我的誌向是)讓老人安心,讓朋友信任我,讓幼兒得到關愛。

3,吃飯喝水,彎胳膊枕著它,樂在其中。不義富貴對我來說就像浮雲。簡單的食物,喝水(不壹定喝),彎著胳膊睡在上面,樂趣就在其中,(簡單的生活樂趣),不道德,富貴,對我來說,就像浮雲,

4.葉公向孔子詢問魯茲,但魯茲錯了。子曰:“女子不言,亦為人也。她生氣的忘了吃飯,她開心的忘了煩惱。不知老年將至。”葉問孔子是什麽樣的人,但沒有回答。子曰:“何不說他辛苦忘食,快樂忘憂,不知衰老將至。僅此而已。”

5、知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。真正有智慧的人,壹得到就什麽都知道了,不會迷茫。“仁者不憂”,真正善良的人是不會被環境所動搖的,是沒有後顧之憂的。“勇者無畏”,真正勇敢的人無所畏懼。孔子告訴我們,壹個人要達到完美的人格修養,有三個要點,缺壹不可。

《作文選料》1,魯迅先生說:“天才不是在深山老林的曠野裏出生和長大的怪物,而是由能使天才成長的人產生和培育的,所以沒有這樣的人,就不會有天才。”如果有人認為自己很有天賦,可以靠自己突破世界,而不註重與社會和他人的合作,那就必然會做出“旅行”。真正有腦子的人會明白,壹件事要成功,必須考慮各種因素,學習各種榜樣,與各種人合作,與各種環境合作,才能成功。因此,俄羅斯教育專家提出了最新的教育理論——合作教育學。師生在教育領域建立全新的合作夥伴關系,開展研究性學習,在知識的海洋中和諧奮進。(《談合作》)

2.可以感受朱自清在《梅雨池》中描寫的青澀陶醉,也可以聽聽西湖中柳浪與黃鸝的對答。可以小橋流水,也可以西風瘦馬。妳可以壹個人站在沙漠裏,手裏拿著壹把劍,感受“風蕭蕭,水寒蕭瑟”的悲壯。也可以手握毛筆在船頭賞花寫韻,領略“斜風細雨不必回家”的閑適。從西域到東海,從朔北到江南,美麗的風景給世界增添了壹抹耀眼的色彩。

3.古往今來,“誠”壹直是英雄互相欣賞對方豐功偉績的根本,無論儒家、法家還是老莊。“誠”和“誠”總是作為君子最重要的美德出現。古書上充斥著君王以誠治國,諸侯以誠得士的故事。信陵君的誠實給諸葛孔明留下了深刻的印象,這使他對這個世界刮目相看。而在梁山上,那些英雄們,如約而至,為正直而戰,他們的豪情甚至被寫進了人才的名字裏,感動了無數文人墨客。