中國古文作文材料1，立誌學十之五，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而順，七十而行，不逾矩。“十五歲時，我開始立誌學習。三十歲的時候，我可以自立了。四十歲了，有事也不會迷茫。五十歲的時候，我知道什麽是命運。六十歲了，能聽不同意見了。只有到了七十歲，我才能隨心所欲，不逾矩，為所欲為。
2，老人平安，朋友都信，少數懷孕。(我的誌向是)讓老人安心，讓朋友信任我，讓幼兒得到關愛。
3，吃飯喝水，彎胳膊枕著它，樂在其中。不義富貴對我來說就像浮雲。簡單的食物，喝水(不壹定喝)，彎著胳膊睡在上面，樂趣就在其中，(簡單的生活樂趣)，不道德，富貴，對我來說，就像浮雲，
4.葉公向孔子詢問魯茲，但魯茲錯了。子曰:“女子不言，亦為人也。她生氣的忘了吃飯，她開心的忘了煩惱。不知老年將至。”葉問孔子是什麽樣的人，但沒有回答。子曰:“何不說他辛苦忘食，快樂忘憂，不知衰老將至。僅此而已。”
5、知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。真正有智慧的人，壹得到就什麽都知道了，不會迷茫。“仁者不憂”，真正善良的人是不會被環境所動搖的，是沒有後顧之憂的。“勇者無畏”，真正勇敢的人無所畏懼。孔子告訴我們，壹個人要達到完美的人格修養，有三個要點，缺壹不可。
《作文選料》1，魯迅先生說:“天才不是在深山老林的曠野裏出生和長大的怪物，而是由能使天才成長的人產生和培育的，所以沒有這樣的人，就不會有天才。”如果有人認為自己很有天賦，可以靠自己突破世界，而不註重與社會和他人的合作，那就必然會做出“旅行”。真正有腦子的人會明白，壹件事要成功，必須考慮各種因素，學習各種榜樣，與各種人合作，與各種環境合作，才能成功。因此，俄羅斯教育專家提出了最新的教育理論——合作教育學。師生在教育領域建立全新的合作夥伴關系，開展研究性學習，在知識的海洋中和諧奮進。(《談合作》)
2.可以感受朱自清在《梅雨池》中描寫的青澀陶醉，也可以聽聽西湖中柳浪與黃鸝的對答。可以小橋流水，也可以西風瘦馬。妳可以壹個人站在沙漠裏，手裏拿著壹把劍，感受“風蕭蕭，水寒蕭瑟”的悲壯。也可以手握毛筆在船頭賞花寫韻，領略“斜風細雨不必回家”的閑適。從西域到東海，從朔北到江南，美麗的風景給世界增添了壹抹耀眼的色彩。
3.古往今來，“誠”壹直是英雄互相欣賞對方豐功偉績的根本，無論儒家、法家還是老莊。“誠”和“誠”總是作為君子最重要的美德出現。古書上充斥著君王以誠治國，諸侯以誠得士的故事。信陵君的誠實給諸葛孔明留下了深刻的印象，這使他對這個世界刮目相看。而在梁山上，那些英雄們，如約而至，為正直而戰，他們的豪情甚至被寫進了人才的名字裏，感動了無數文人墨客。