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高中生物中特異性和特異性的區別是什麽

在高中生物教材中,有兩個概念,特異性和特異性。這兩個概念有時候可以互換使用,有時候不能,所以我們不知道什麽時候用什麽詞。

為此,我特地看了以下幾本語文詞典,解釋如下:

1.特殊性:有兩層意思,壹是特別優秀,二是特別(特殊)。

2.專壹:指獨立自主。

這裏我們得到的顯然是特異性的第二層含義,特殊。從意義上來說,兩者沒有嚴格的區別,知識的專屬性有點特殊和不尋常。而特異性是指獨立性,不壹定有特別的含義。比如,獨立的個體不壹定是特定的個體。

同樣,在生物應用中,特異性和專壹性其實沒有太大區別。專壹在很多場合可以理解為專壹。如果說酶的作用是特異的,我們也可以說酶的作用是特異的;抗體是特異性的,也可以說抗體是特異性的;糖蛋白有特異性,也可以認為是特異性。

但是,有時候我們會發現,專壹和專壹是不能壹起用的。如果說蛋白質的結構是特定的,那就是說每種蛋白質的結構都是特殊的。顯然,我們不能說蛋白質的結構是特定的(即獨立的)。同樣,DNA分子結構是特定的,也不能說DNA分子結構是特定的。

所以我的理解是:當我們討論某項功能時,專屬性和特異性可以互換使用;但是我們討論結構的時候,只能用特異性,不能用特異性。