如今學生們已經考完了中考，並且也能夠查到分數，作為雙減後的第壹次中考，人們也會發現各個地區的試題出現了壹些改變，並沒有存在偏題、怪題或者超出課程範圍的題。家長和學生查分的時候會感覺到十分開心，但是在下午查分數段的時候又感覺到有壹些失落，畢竟孩子在紮堆的高分中，並不占據太多的優勢，想要上壹個好的高中是比較困難的，學生的成績再度卷了起來。
多地中考的試題都是比較簡單的，義務教育更加註重的是學生的基礎，並沒有註重選拔，中考弱化了選拔的目的，因此學生通常都能夠取得壹個非常好的成績。雖然高考是壹次選拔性考試，但中考明顯發生了很大的改變，更像是壹次測試性考試，目的是為了培養學生的良好習慣，目的是為了激發學生的學習興趣，並沒有起到篩選人才的作用，只要學生做題仔細，通常就會有壹個不錯的分數。
雙減政策實施後，不少家長也紛紛感嘆，確實減輕了不少負擔，但學生的成績仍然是壹個大事。當看到孩子取得壹個不錯的成績時，家長往往會感覺到十分欣慰，但當發現孩子在眾多學生中並沒有太過突出時，家長又不免變得焦慮起來。中考分流似乎已經成為了壹個既定的事實，家長其實並不怎麽想要讓孩子去上普高或者職高，害怕孩子耽誤了發展，害怕孩子未來只能夠去工廠做苦力。
如今提倡素質教育，中考難度降低在壹定程度上能夠促進教育公平，拔尖的學生和普通的學生並不會拉開太大的差距，成績看起來都比較相似，想要上好學校的幾率是差不多的。人們會發現以往中考的試題起到了壹個選拔人才的作用，考試的內容往往會超出課程的標準，同時也會超出國家安排的方案，對學生來說難度比較大，雙減讓試題變得簡單起來，對普通學生來說也是壹次機會。