問題二：小學生怎樣寫讀書筆記 怎樣指導小學生寫讀書筆記
“不動筆墨不讀書”是古訓，也是人們取得成功的經念。他告訴我們讀書要動筆，隨時記下讀書的心得體會。我們上語文課的教師，應如何指導學生把讀書後的收獲記下來呢？淺談幾點膚淺的體會：
首先，應了解讀書筆記的類型。讀書筆記壹般有批註、摘錄、提綱、心得四種。寫讀書筆記時，應根據寫筆記的目的、書的類型及自己的習慣，確定寫什麽樣的讀書筆記。 1、批註筆記。凡自己的書，可在讀書時用筆圈圈、點點、劃劃、寫寫，運用壹套相對固定的標記符號。例如，在生字的下面用“______”標出，查閱字典後註上拼音；在壹些精彩的句段下面用“?”點明；需要認真思考的地方用“？”註上；在書的空白處，扼要寫上對某壹句段的評析。。
2、摘錄筆記。就是將書中的精彩觀點、新穎材料及名言警句等摘抄下來，以備將來選用。這種讀書筆記是大量的。做摘抄筆記時，最好讓每段摘錄自成壹段。後面還應寫上摘自什麽書，多少頁，該書的作者是誰，出版者是誰，哪壹年出版的，都應寫在摘抄的後面，以備將來查驗、核對。兩段摘錄之間留下較大空白，這樣做壹是使摘錄的眉目清楚，二是留下空白便於將來翻閱、運用時可以作批記。
3、提綱筆記。就是將讀過的書的中心思想、段落大意、內容要點及寫作方法等等，以提綱挈領的方式寫出來。
4、心得筆記就是閱讀後，將自己的心得、體會、感想等寫出來。寫的時候壹定要抓住兩個字，壹個是“讀”，就是要把文章讀懂，另壹個就是“感”，要有感而發，千萬不要空泛地議論。
5、書簽式。平時讀書時，遇到需要背誦的內容，可以記在書簽上。把書簽夾在課本裏、放在口袋裏或插在房間專放書簽的袋子裏，壹有空就讀壹讀、念壹念、背壹背，直到背得滾
瓜爛熟，記得牢為止，再把它存放起來。這種書簽式的方法，可以幫助我們記憶。如此反復，腦子裏積累的東西就會越來越多了。
6、卡片式。就是用厚紙剪成大小壹樣的卡片。讀書時，可按照寫人、記事、寫景、狀物分門別類地摘記下來，再按書卡分類存放。存放的位置還要按類別，編上號碼，寫出標題，以便使用時查找。卡片還有攜帶、使用方便的特點。每天拿出幾張卡片讀壹讀，背壹背，日積月累，腦子積累的詞匯材料就越來越豐富。寫作時，就可以從腦子的“儲蓄庫”裏搬出來用，就不愁寫不好作文了。
問題三：小學生的讀書筆記怎麽做 先介紹壹下文章大意，然後，妳可以選擇壹點進行分析和鑒賞，多舉壹點好詞好句。 但具體還要看老師是怎麽布置作業的了
問題四：如何教小學生做讀書筆記 先介紹壹下文章大意，然後，妳可以選擇壹點進行分析和鑒賞，多舉壹點好詞好句。
但具體還要看老師是怎麽布置作業的了
問題五：小學生怎麽寫讀書筆記 怎麽寫讀書筆記呢？
首先，應了解讀書筆記的類型。讀書筆記壹般有批註、摘錄、提綱、心得等幾種。寫讀書筆記時，可根據寫筆記的目的、書的類型及自己的習慣，確定寫什麽樣的讀書筆記。
1、批註筆記。即邊讀邊把自己的看法、疑問等或在書上劃出表示重點、次重點、疑問等等的符號，或在書的天頭、地腦作些評語和註釋。
2、摘錄筆記。就是將書中的精彩觀點、新穎材料及名言警句等摘抄下來，以備將來選用。
3、提綱筆記。就是將讀過的書的中心思想、段落大意、內容要點及寫作方法等等，以提綱挈領的方式寫出來。
4、心得筆記。就是閱讀後，將自己的心得、體會、感想等寫出來。也叫讀後感。
5、仿寫筆記。即模仿摘錄的精彩句子、段落進行仿寫，達到學會運用、學以致用。
6、評論筆記。主要是對讀物中的人物、事件加以評論，以肯定其思想藝術價值如何。可分為書名、主要內容、評論意見。
7、簡縮筆記。為了記住故事梗概，讀了壹篇較長文章後，抓住主要內容，把它縮寫成短文。
其次，不論寫什麽樣的讀書筆記，有幾點是***同的，也是應註意的。
①必須認真地讀懂原作。
②態度要嚴肅、認真、細致。
問題六：小學生怎樣寫讀書筆記 每天堅持寫吧，不要有負擔，就是記筆記，慢慢的就會發現奇跡，妳喜歡閱讀，可以關，註阿裏閱讀啊。
問題七：小學生怎樣寫讀書筆記 先讀壹遍課文，寫寫自己的感受，和喜歡的詞句。
問題八：小學生怎樣寫讀書筆記 課外書嗎？晤，首先要通讀壹遍，再整理出大體結構和個人感想，把全文簡單地寫壹下，選取妳印象深刻的幾段做解析並發表個人感想
問題九：小學生怎樣寫讀書筆記更好看 先寫文章講了什麽，然後從當中選擇妳覺得好的地方摘抄幾句，最後寫妳從文章中學到了什麽，總結壹番就可以了
問題十：《小學生的讀書筆記怎樣寫》 1、摘要式讀書筆記摘要式讀書筆記，是在讀書時把與自己學習、工作、研究的問題有關...
2、評註式讀書筆記評註式讀書筆記不單是摘錄，而且要把自己對讀物內容的主要觀點、...
3、心得式讀書筆記心得式讀書筆記，是在讀書之後寫出自己的認識、感想、體會和得到...