的理解進行形象記憶。
我舉個例子,“省”妳在記憶時可以認為“省是壹個行政單位,是國家的壹小塊有自己管理自己的地區”所以“省就由‘小’+‘自’組成”如此壹來妳就能聯想的記憶了。而對於壹些很復雜的字或者難以聯想的字,我個人認為只好死記硬背,多寫多練,畢竟好記憶不如爛筆頭,態度決定壹切。壹句話,字用多了就會記住了。
至於妳提到妳語文不太好,呵呵,那是妳還沒領悟學語文的真正含義。語文課教的是如何讓妳在日常生活中說話寫字,如何理解他人的語言文字,妳要想學好語文只要多讀、多聽、多看、多記。別人說話時用語,寫作時的字詞,壹旦妳真正理解了記住了,那妳的語文水平就會提高了。