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孩子要不要提前識字?壹年級老師和家長分享經驗:識字很有必要

 學齡前的孩子要不要提前識字?有家長認為: 孩子越早識字越好,且要有壹定的識字量,否則,上小學後就容易掉鏈子

 也有家長認為: 早識字會破壞孩子的想象力 ,並且舉例,壹位美國媽媽,因為幼兒園老師教孩子認識了字母O,從而被告上了法庭,理由是破壞了孩子的想象力。

 真的如此嗎?文文爸在跟壹年級的語文老師朋友和壹年級孩子家長溝通後,他們非但不這樣認為,反而覺得 學齡前讓孩子識字,非常有必要!

 前段時間,文文爸跟壹位壹年級的語文老師朋友聚會,聊起了“學齡前孩子要不要識字”的話題。

 老師朋友非常明確地回答道: “要,而且非常有必要!” 並當場勸說道: “家長不要幻想自己的孩子聰明,上小學後再識字,也能跟得上、學得好。”

 對此,這位擁有20余年教學經驗的語文老師,給出了3個理由:

  ①識字量少的孩子,跟不上老師的進度

 除了偏遠山區、農村或者壹些生活無法得到保障的家庭,其他家庭的孩子,在上小學前,都有壹定的識字量,簡單地“上下左右,人山大小”等都是認識的。

 班上大多數孩子都認識後,老師講課就會拉快進度;而那些識字量少的孩子,就非常吃虧了。

  ②識字量少的孩子,學習困難、效率低

 就壹年級的教材而言,書上的很多字並不在壹年級的識字範圍內,但為了將知識講清楚,老師都會用這些超範圍的字。如果孩子識字量少, 完全不認識這部分字,學習起來就會更困難

 而識字量多的孩子,壹般能夠認識這部分字,加上老師讀題、講題,完全就能夠理解題意,給出正確答案。

 這部分孩子學習起來就會更輕松、更有效,別人不會的他都會,孩子就會越發愛學習,人就更自信。

  ③識字量少的孩子,學習成績也差

  識字,對於孩子來說,最直接的作用就是幫助理解題意、更好的答題

 孩子在家裏,父母會壹遍又壹遍地給孩子讀題、講解題意;但在學校,老師雖然會讀題、講解題意,但更多的是引導孩子自主讀題、理解題意。

 如果孩子識字量少,題目都讀不懂,又怎麽會明白題意,給出正確答案呢?

 文文爸的小侄兒,正在讀小學壹年級,哥哥嫂子壹直信奉“快樂教育”,說孩子的童年很短暫,學齡前就只讓孩子好好玩。

 毫無識字基礎的小侄兒,經常被老師批評、父母也多次被老師“投訴”: 孩子識字量少,拼音差,完全不能自主閱讀,得想辦法提升識字量,練習拼讀,不然學習會很惱火 ”。

 “雙減”之後,雖然沒有多少書面作業,但要求孩子每天閱讀,並發視頻群裏打卡。

 小侄兒由於識字量少,又不會拼讀,壹篇不到100字的小短文,他讀起來都非常費力。久而久之,也沒有多少閱讀興趣了,每 次都被嫂子拿著棍子,硬逼著閱讀、拍視頻 .

 寫作業也是,每壹道題都需要嫂子給他讀,並告訴他意思。 別人10分鐘都能完成的家庭作業,小侄兒需要1個小時才能完成,過程還十分艱辛

 對此,老師直言:“ 盡快教孩子認字,否則下學期會更惱火 ”。

 嫂子為了快速提升小侄兒的識字量,無時無刻都在教孩子認字,家裏還貼滿了這樣的“封條”,目的就是能讓小侄兒隨時都能看到字。

 但壹段時間下來,這樣死板的認字方式,只是讓孩子機械地記住了每個字的形狀跟讀音,對於這個字的意思並不理解;同時識字效率低不說,還破壞了孩子識字的興趣。

 後來,嫂子又入手了壹些生字卡、下載了不少識字類的app。 生字卡呢,太枯燥了,無法激發小侄兒的識字興趣 識字app呢,比生字卡有趣 ,還有不少互動,大大激發了小侄兒識字的興趣。

 但壹段時間呢,嫂子發現小侄兒通過app認字,無法理解字意,不知道運用;同時 對眼睛也非常不友好,前段時間,小侄兒還被查出閃光嚴重

 後來,嫂子在跟孩子的語文老師溝通時,他談到: 孩子識字要講究方法,機械性的識字,會降低興趣,甚至讓孩子討厭識字

 隨後,老師建議嫂子給孩子入手壹套識字拼音書,並在生活中及閱讀中加以運用。最後,嫂子在老師的推薦下,入手了這套 《魔法識字書》跟《神奇拼音書》

 嫂子入手時,文文爸也選擇了壹套,與其他枯燥、模式化的識字書不同,這套《魔法識字書》內容非常豐富,包括字、詞、古寺、故事及科普知識,用充滿童趣的語言與圖畫,讓孩子在認字的同時,理解字的意思與運用場景。

 《魔法識字書》全套6冊, 包含228個學前必識生字 。這228個必識生字,都分別來源於 小學壹年級語文課本的上下冊及常用漢字、詞匯

 換而言之,孩子 只要掌握了這228個字,就能輕松應對小學壹年級的語文閱讀跟學習了

 而這套《神奇拼音書》,也非常適合學齡前的孩子,現在教材改版之後,壹年級開始將拼音放在學習生字之後,學的節奏也非常快, 23個聲母、24個韻母,16個整體認讀,僅10多個課時就要學完 如果沒有基礎的孩子,就非常吃力

 有了這套拼音書,就能讓孩子提前掌握聲母、韻母、讀準聲調、會拼音,並能熟練的雙拼或者三拼讀,進而達到識字的目的。

 小侄兒用上這套書後,識字量大爆發,現在完全可以自主閱讀了,嫂子直呼:現在輔導作業輕松多了;老師也直言:孩子課堂發言更積極了。

 《魔法識字書》跟《神奇拼音書》組合價格也非常漂亮,為了孩子上壹年級後“不掉隊”、能自主閱讀,建議家有3-6歲孩子的家長都入手壹套。

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