振拼音讀法 zhèn。
振（拼音：zhèn），漢語壹級通用規範漢字（常用字），此字始見於戰國時期。本義是救助。引申為救濟，這個意義後來寫作“賑”。壹說本義是振動、抖動。《說文·手部》：“壹曰奮也。”由此引申為奮起、振作，壹般用於抽象意義中，又引申為整頓。
康熙字典：
1、又同震。《戰國策》：燕王振怖大王之威。《史記·五帝紀》：振驚朕眾。
2、又整也。《禮·曲禮》：振書端，書於君前。疏：振，拂去塵也，臣不豫愼，將文書簿領於君前，臨時乃拂整也。
3、又發也。《左傳·文十六年》：振廩同食。《莊子·田子方》：是必有以振我也。
4、又止也。《詩·小雅》：振旅闐闐。箋：戰止將歸。
5、又《爾雅·釋言》：振，古也。《詩·周頌》：振古如茲。箋：振亦古也。
語文的重要性：
1、語文是學習知識的基本手段。語言文字正是認知的基礎，是學習知識的基本手段。沒有很好的語文功底，就無法從浩如煙海的文化典籍中汲取精華，從不斷爆炸的信息資源中獲得新知，學術研究就會成為無源之水。
2、語文是培養人的邏輯思維的基本手段。邏輯思維是人類認知的壹種高級形式，也是進行學術研究的基礎。壹些人認為邏輯思維的培養與語文的關系不大，其實不然。
3、語文從來都是工具性與人文性的有機統壹。通過語文，我們可以接受審美、倫理、文化等各個方面的熏陶和教育，其潛移默化作用對於學術研究無疑是大有裨益的。