世界上沒有什麽比純粹的無知和嚴重的愚蠢更危險的了。——馬丁·路德·金我們希望看到的是孩子追求知識，而不是知識追求孩子。-蕭伯納
我們希望看到孩子追求知識，而不是知識追求孩子。——蕭伯納字典就像手表；最壞的情況總比沒有好，最好的情況也不能指望完全實現。塞繆爾·約翰遜
字典就像鐘表，最差的有總比沒有好，最好的也不能算很準。——塞繆爾·約翰遜工作是醫治人間壹切病痛和疾苦的萬應良藥。托馬斯·卡萊爾
工作是醫治世間壹切痛苦的靈丹妙藥。——托馬斯·萊爾獨創性和對自己尊嚴的感覺只有通過工作和奮鬥才能獲得。-陀思妥耶夫斯基
只有通過工作和奮鬥，人們才能獲得獨創性和自尊。-Tuostoyevsky別人對妳工作的幹擾是相對的，敏感的，可以和妳自己無數次的幹擾相比。-布蘭登·弗朗西斯
別人對妳工作的幹擾，和妳無數次的打擾相比，微不足道。-布蘭登-弗朗西斯對明智的人來說，每壹天都是重新思考的壹天。-J.W .加德納
對於壹個聰明人來說，每壹天的時間都要精打細算。J.W .加德納不認為勝利就是壹切。堅持什麽更重要。如果妳沒有堅持什麽，妳會贏得什麽？萊恩·柯克蘭
不要以為贏了就是壹切，有信仰更重要。如果妳沒有信仰，勝利有什麽意義？-柯克蘭智慧的增長可以用痛苦的減少來準確衡量。-尼采
智慧的增長可以用痛苦的減少來精確衡量。——尼采光勤勞是不夠的，螞蟻也是勤勞的。妳為什麽而勤勞？梭羅
光勤勞是不夠的，螞蟻也是勤勞的。要看妳為什麽努力。——梭羅哪裏沒有欲望，哪裏就不會有勤奮。約翰·洛克
哪裏沒有欲望，哪裏就沒有勤奮。——嶽漢——洛克有所企圖，就有所作為。-朗費羅
嘗試某事是為了有所作為。-H.W .朗費羅沒有強迫或嚴厲，妳不可能獲得真正的智慧，只有放任和孩童般的快樂才能獲得。如果妳想知道什麽，在它之前要快樂。梭羅
智慧不是通過約束和嚴格達到的，而是通過放任和孩童般的無憂無慮。如果妳想知道什麽，請保持快樂。——梭羅在這個世界上取得成功的人，是那些努力尋找他們想要的機會的人，如果找不到，他們就去創造機會。-蕭伯納
在這個世界上成功的人都努力尋找自己想要的機會，如果找不到，他們就自己創造機會。-蕭伯納閱讀使人充實，討論使人機敏，寫作使人嚴謹。培根
閱讀使人充實，交談使人機智，寫作使人嚴謹。-培根智慧的藝術是知道該看什麽的藝術。威廉·詹姆斯
智慧是知道忽略什麽的技能。-威廉·詹姆斯想要收獲自由之果的人，必須不辭勞苦地支持自由。托馬斯·潘恩
想要收獲自由果實的人，必須承擔維護自由的勞動。-托馬斯·潘恩天上永遠不會掉下玫瑰。當我們想要更多的玫瑰時，我們必須種樹。喬治·艾略特
玫瑰永遠不會從天上掉下來。如果妳想要更多的玫瑰，妳必須自己種植。——喬治·艾略特對矛盾過於敏感是壹個分類的範疇。拉羅什福科
急於逃避履行自己的義務是壹種忘恩負義的行為。時間是壹只永遠在飛翔的鳥。-羅伯特·羅伯遜
時間是壹只永遠飛翔的鳥。-T.W .羅伯遜壹切書籍都可以分為兩類:壹時之書和永久之書。約翰·羅斯金
所有的書都可以分為兩類:臨時書和永久書。-約翰·羅斯金年輕人更適合於創造而不是判斷，更適合於執行而不是咨詢，更適合於新項目而不是固定的事業。培根
年輕人更適合發明，而不是評價；比決策更適合執行；比起固定工作，更適合從事新項目。——培根有些書是要檢驗的，有些書是要吞下去的，有些書是要咀嚼消化的。培根
有些書可以淺嘗輒止；有些書可以狼吞虎咽；而且有些書需要慢慢咀嚼，消化好。——培根學習的三個基礎；多見識，多吃苦，多學習。凱瑟羅
學習的三個基本條件是:多觀察，多吃苦，多學習。——天生的能力就像天生的植物，需要通過學習來修剪；而研究本身也確實提供了太多的方向，除非它們被經驗所限制。培根
天生的能力就像自然生長的植物，必須通過學習來修剪；但如果學習本身不拘泥於實踐，方向就會很復雜，漫無目的。-培根如果壹個人把追求傾註在自己的頭腦中，沒有人能把它奪走。本傑明·富蘭克林
如果壹個人把所有的錢都花在學習上，那就沒人能拿走。-本傑明·富蘭克林書籍之於人類，猶如記憶之於個人。約翰·盧伯克
書籍對於人類就像記憶對於個人壹樣。——約翰·盧伯克《經典》壹本人們稱贊卻不去讀的書。-馬克·吐溫
“經典”是人人都稱贊卻不想讀的書。-馬克·吐溫如果壹個人什麽也沒做，他仍然會像做了很多事的人壹樣死去。荷馬
既然無所事事是生來要死的，為什麽不為生活奮鬥呢？——荷馬下定決心，果斷行動，考慮周全。在這個世界上，沒有壹件好事是靠繼承得來的。托馬斯·赫胥黎
下定決心，果斷行動，承擔後果。在這個世界上猶豫不決什麽也做不成。-托馬斯·赫胥黎知之甚少，不久就會重復。-西方諺語
壹個沒什麽知識的人很快就會回來重復他所知道的。-西方諺語如果壹個人以肯定開始，他將在懷疑中結束；但是如果他願意以懷疑開始，他將會以確定結束。培根
如果妳從確定開始，妳會在懷疑中停止；而那些從懷疑開始的人，壹定會停止。——培根無知不是清白而是罪惡。羅伯特·勃朗寧
無知不是天真，而是罪惡。-羅伯特·勃朗寧知識來了，智慧卻遲遲不去。——丁尼生
知識來了，智慧卻落後了。--丁尼生知識是壹回事，美德是另壹回事。約翰紐曼
知識是壹回事，美德是另壹回事。-約翰紐曼人活著就要學習，但學習力不會因為不用而衰退。
羅伯特·哈欽斯
人只要活著，學習就不會停止，除非學習能力因為不學習而萎縮。——羅伯特·哈欽斯生命短暫，藝術長存。索福克勒斯
人生苦短，學無止境。-莎孚·克裏斯知識越多，人知道的就越少。弗朗西斯·楊
只有學會了，才知道人類的知識是有限的。-弗朗西斯-揚我們的驕傲主要在於忽視。——戈特·霍爾德·萊辛
驕傲主要來源於無知。——歌德索爾德·萊辛人會死，但書不會死。沒有人和力量可以廢除記憶。富蘭克林·羅斯福。
人會死，書卻永遠不會爛。沒有人可以丟棄記憶。-富蘭克林·羅斯福讀書不僅僅是同情和理解；它也是批判和判斷。弗吉尼亞·伍爾夫
讀書不僅是同情和理解，也是批評和評判。-弗吉尼亞·伍爾夫讀書之於心靈，猶如鍛煉之於身體。理查德·斯蒂爾
讀書之於心靈，猶如鍛煉之於身體。-理查德·蒂爾自命不凡的人總是全神貫註於他們所知道的少數事情，以致於沒有空間容納他們所不知道的女性的事情。-伯納德秀
壹個自命不凡的人的頭腦被他知道的少數事情占據，以至於沒有空間容納無數他不知道的事情。-蕭伯納如果妳願意接受繪畫訓練，大腦可以像肌肉壹樣得到發展。
思考的頭腦。托馬斯·愛迪生
壹個人的頭腦可以像肌肉壹樣發展，只要妳願意訓練妳的頭腦去思考。托馬斯·愛迪生