2.高三:高二典型案例及研究項目報告(個人誌向及自我介紹開放填寫在12.1-1.4)。
作為上海市升學綜合評價和春季招生面試階段的重要參考資料，綜合評價信息對高考有直接影響，敬請關註！
本報告的難點主要在於典型案例和研究項目報告。下面王牌君重點介紹這兩塊的報道技巧，並給出參考例子。
典型案例報告步驟:
1，網站入口:/；
2.點擊“學生登錄”，輸入賬號和密碼；
在“填寫區-基本信息及自我介紹-典型案例”中完成填寫。
備註1，最多500字的描述；
2.填寫表格後點擊“保存”或“提交審核”並提交給班主任審核；
3.對於提交後狀態為“已審核”的內容，還可以點擊“修改”和“再次提交審核”交給班主任再次審核。
技能指導綜合評價網的“典型事例”是指我在壹個學期內參加的對高中生活有典型意義的校內外活動，以及對我成長的影響。
寫作，先把自己獲得的榮譽，以及值得推薦給別人的活動梳理壹下，總結壹下自己的感受。可以從以下幾個方面進行提煉和挖掘:
1.在學習方面，整理壹下妳的學習進度或者校內外獲獎情況，可以單獨列出，比如:校內獲獎情況，校外獲獎情況；獲獎學科、考試等。把重點放在學習上的進步，詳細寫下妳是怎麽付出的，最後是怎麽得到的結果，以及對妳以後心態的影響。
2.在活動方面，可以從學生會、班委、課代表、組長這些崗位入手，重點考察這些崗位對班級的影響和自身的收獲。
可以寫校園活動，包括學校組織的大型活動，如軍訓、運動會、東方綠洲學農業、東方綠洲拓展活動、課本劇比賽、演講比賽、單詞拼寫比賽等。還包括班級活動，如:值日班長，爭創區優秀班集體等。也可以具體寫壹下自己參加的班級勞動。也可以寫壹個妳這學期堅持的活動。重點關註在這些活動中表現出來的個人能力，如合作能力、溝通能力、堅持精神、奉獻精神、責任義務等。
可以寫誌願者活動。在學校參加誌願者活動，具體表現在這些活動中，精神得到升華。妳課外參加的活動，妳在這些活動中的表現和收獲。
3.有的同學做了不止壹個項目，最後只能在研究項目部分上傳1，所以其他項目經歷可以用典型案例表達。寫壹下妳的項目是怎麽產生的，做的過程中的訓練，項目的收獲等等。)
填寫研究性學習專題報告的步驟在“填寫區>:創新精神與實踐能力>研究性學習專題報告完成。
註意事項1。研究性學習專題報告可在高二下學期或高三上學期提交；高二第二學期填的報告，高三第壹學期可以修改；
2.研究性學習課題的相關內容將成為高水平大學招生面試和春季招生面試綜合評價的重要內容。
技能指導有些家長認為，高中研究性學習專題報告是學術論文，必須有確鑿的研究成果，科技或創新，必須有專業人士指導。這些都是對高中科研項目的誤解。
本次專題報告的調查要點主要包括研究目的、研究背景及原因、研究思路、方法或手段、研究過程、研究分析及結論、研究中使用的參考文獻等，重點是培養學生的研究能力。需要註意以下幾個方面:
1，題目要合適。研究課題可以是科技，可以是人文、經濟，但要研究實際問題，而不是對未來的幻想，比如無人駕駛計劃的應用場景。另外，高中生時間和能力有限，目前的儲備不足以支撐過於宏大和深刻的題目，所以題目選擇不宜過大。
2.如果學科與專業相關，首先要明確自己的興趣和專業方向，然後再找相關領域的學科。壹方面我們會更願意去探索自己感興趣的東西，最好是每天都能接觸到，這樣研究起來更方便；另壹方面，如果妳的主題與妳的專業相關，教授在面試時會有更好的印象。這說明妳不是心血來潮選的這個專業，妳在高中就已經做了相關的功課。
3.這項研究的結論在邏輯上是自洽的。結論不壹定準確，甚至不壹定正確，但整個研究過程，包括前期的背景調查、中期的數據統計和分析、後期的結論分析，都需要邏輯自洽。同時標註相關參考文獻。
4.做好對研究項目的總結和反思，不僅僅是得出結論，還要總結自己項目的不足，比如使用的數據分析方法是否恰當，選取的樣本是否具有代表性，實驗過程是否科學嚴謹，得出的結論是否符合客觀事實等等。然後反思自己的題目中有哪些可以優化的地方，以應對未來可能出現的面試問題。