在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是我為大家整理的圖書館四年級作文9篇，歡迎大家分享。
圖書館四年級作文 篇1在末來世界裏，XX城市的中心有壹座圖書館。每天，來看書的人非常多。接下來，就讓我給妳介紹壹下吧！
圖書館的外表是壹只“書蟲”。“書蟲”的嘴巴就是圖書的錧的大門。走進大門，就會看到壹臺灰色的機器。機器的上面有壹個白色按扭，按扭下面是壹個抽屜。妳只要按壹下按扭，對機器說出自己喜歡看的書，再打開抽屜，裏面就妳想要的圖書了！
拿好書，就可以去椅子上看書了。椅子的旁邊有壹塊隔音玻璃，只要妳坐到椅子上，所有的噪音都會消失得無影無蹤。這樣，妳就有安心地看書了。妳不用擔心玻璃會破裂，它是由壹種特殊材料置成的，就算用金屬砸也不會破。如果妳看書看得太久了，收本就會自動關閉，耳邊就會響起優美、輕快的音樂，讓妳感到全身輕松，神奇的椅子還會給妳做按摩呢！等音樂放完後，書會就會自動打開，妳又可以盡情地沐浴在書的海洋中。
圖書館的墻是用水果玻璃做的，能清晰地看見外面的紅花、綠樹、青草和藍天。但外面的人卻看不到自己，玻璃墻上有隱形自動換氣系統，能把室內汙濁的空氣排出去，把新鮮的空氣放進來。這樣，來看書的人們就可以呼吸到清新的空氣了。
怎麽樣，妳喜歡末來的圖書錧嗎？我相信，總有壹天，這樣的圖書館壹定會出現在世界上的。
圖書館四年級作文 篇2星期三下午，我們班壹起去了學校的圖書館。
“哇，圖書館好漂亮呀！”剛來到圖書館，我們全班就興奮的叫了起來，由於圖書館不讓大聲叫，我們只好小聲叫。我被圖書館的美給迷住了，粉色的墻上有壹些小白點，看著讓人耳目壹新。壹排排書架上五顏六色的書本壹本挨著壹本，仿佛五彩繽紛的書海奔流不息！
老師給我們講了可以看的圖書範圍後，大家便開始自由的看書了。
“《米小圈》在哪裏？《米小圈》在哪裏？”我著急的說。“這裏！”宋咪佳說。“哦，太好了。”我拿起壹本《米小圈》，便津津有味的看起來。上面有壹個故事，名叫成語接龍，寫：壹天，老師讓米小圈來解釋成語接龍什麽意思，米小圈站起來說：“小紅正說成語，接著飛來了壹條龍。”米小圈的全班同學哈哈大笑，我看的時候也差點笑出聲來，《米小圈》可真好笑！
壹會兒，下課鈴響了，第壹節課下課了，可我們依然在看書，這時我拿起壹本《鬼故事》便看起來，啊！內容真可怕，我馬上把它放回了書架，又找了壹本有趣的書看起來。
不知不覺二節課的時間過去了，該回去了，我卻依然沈浸在書的海洋裏不能自拔，啊，圖書館真是書又多又美！
圖書館四年級作文 篇3放學了。今天的家庭作業中，有壹項是明天帶壹本有關名人故事的書到學校。我把家裏書架上的書都翻遍了，竟連壹本關於名人故事的書都沒有。壹家人心急如焚，我更是急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我想到了壹個好辦法：可以去圖書館借書啊！到了圖書館，壹看，關於名人的書可真多，我借了其中最滿意的壹本。
媽媽買的股票最近大跌，眼看虧了很多錢，媽媽心疼得每天唉聲嘆氣。我給媽媽出主意：到圖書館去借閱有關股票的.書籍呀。媽媽連聲誇我這個主意好。閱覽了這些書後，媽媽果然增加了很多股票方面的知識，心裏踏實多了。
爸爸的汽車出了點小故障，為了省下修車的錢，爸爸決定自己動手修理，可又不知怎麽修，怎麽辦呢？“爸爸，妳可以去圖書館借閱有關修車方面的書籍呀！”又是我想出的好辦法。爸爸恍然大悟道：“對呀，還是我的兒子有辦法。”爸爸對照著這些書籍，很快就修好了車，我們壹家人又可以開心地開著車出遊啦！
圖書館給我們帶來了太多的方便，我們壹家人都離不開它。有困難找圖書館，成了我們家的生活經驗。
雙休日發生了壹件事。我們壹家三口人，壹轉眼只剩兩口人了，爸爸去哪裏了？我突然想到了：肯定在圖書館。我和媽媽來到圖書館，爸爸果然在那裏。
原來爸爸在單位遇到了壹個機械上的難題，正在圖書館裏查資料呢。媽媽責怪爸爸為什麽不跟我們打壹聲招呼。爸爸說：“我們全家人壹有難題，就去圖書館，這還用說嗎？”
圖書館四年級作文 篇4在這個嶄新的寒假裏，我會在圖書館裏尋覓無窮無盡的知識，在知識裏尋找真理與快樂。我拿著壹張小小的圖書卡，它紅紅的,蘊含了許多待我發掘的知識，因為我知道——知識，成就夢想！踏著鋪滿落葉的大路，我的希望像這新生的嫩芽，勃勃生機地成長！
走進圖書館，我感覺到每壹本書都散發著迷人的香氣，這是書特有的書香，倘若妳翻過壹本書，這本書的書香就會壹直留在妳的手上，或許是古韻十足的歷史書，或許是纏綿不休的愛情小說，或許是無聊呆板的指導書，還或許是戰火咆哮的軍事書……
我走進壹列書架，看到壹本我出乎意料的書，它是如此精美，插圖是那樣豐富，內容是那樣豐富多彩，我情不自禁靠在壹旁的書架上看了起來，等到我口幹舌燥之際，我才咽了咽口水，把這本書小心翼翼地抱在懷裏，像獵人壹樣繼續去搜尋下壹個目標。每壹本書就像壹杯水，我則像壹個在沙漠中口渴至極的人，但有時“水”太“鹹”，我會棄之壹邊，直到找到壹瓶好水，我才如狼似虎的把它喝下去。
我常常徘回在壹個書架旁邊，總感覺這個書架有壹本好書，可是我仔仔細細搜尋了好久，壹直看不到它的蹤影，我頓時又無比沮喪，心裏頓時又泄了氣，不想繼續去找書了，但我望著這壹排又壹排的書，心中又重振旗鼓，繼續在書海裏遨遊。
我就像《竊讀記》裏的林海英壹般貪婪地享受著書籍的滋潤，感受書中的精華，我尋覓了壹架又壹架的書，這裏是書的海洋，沒有我
本地圖片，請重新上傳找不到的書，突然，我在轉角處停下，像在大海中找到珍寶，我發現了壹本《施公案》。我記得這是五年級的時候，老師讓我們看的書，當時我百般尋覓，如今“功夫不負有心人”，我滿懷喜悅地將它收入囊中，感覺裝書的袋子頓時重了不少，這不僅時物質上的更是精神上的。
我望著四周的人，他們有的趴在桌上，壹絲不茍地看著手中的雜誌；有的端坐在椅上，優雅地翻閱厚厚的字典；還有的把頭伸進立著的書所張開的“屏風”之中……千姿百態的書蟲體現出市民對書無與倫比的熱愛，人類對書無法割舍的依戀以及書對人類作出巨大的貢獻。
我走向借閱臺,工作人員把書放在掃描儀上，“滴滴”的聲響使我感覺到知識在湧向我，知識在傳遞！我頓時感覺到，這是多麽的神聖與偉大。
我懷著滿懷的好心情好記憶，帶著壹疊厚厚的書，帶著知識與力量，向母親的單位進發，我要好好地補充補充“能量”——滿滿的知識，是那樣的美好與奇妙。
我在知識與成功的結界遊蕩，閱讀就是在積累能量，我不斷地閱讀，就是為了能夠有壹天越過龍門、攀登上世界的巔峰！
圖書館四年級作文 篇5河南省青少年圖書館坐落在健康路上，今年暑假，我和我的好朋友萌萌壹起報名參加圖書館的誌願者。
我們報名成功後，七月三十日先進行了半天的上崗前培訓，培訓老師給我們講了工作流程及基本禮儀，並給我們頒發了帶有照片的工作吊牌。我和萌萌都很期待正式工作的樣子。8月15和16日是我們正式做誌願者的日子，我和萌萌壹早起床，梳洗完畢，穿上白短袖，藍馬褲，吃過早飯懷著激動的心情跟著萌萌媽媽來到了圖書館。九點三十開館後，我們根據老師的分工分到了不同樓層。
第壹天上午我被分到了壹樓繪本館，壹樓基本上是年齡小壹點的不識字的小朋友，我的工作是將拿亂的繪本書籍按序號歸位，擺放整齊，有新辦卡的人不懂使用借書或還書流程的，幫助講解怎樣使用自動借閱機。下午我被分到了二樓的借閱室，二樓的書籍更多些，經過壹上午的鍛煉，我下午按序號整理書籍的速度快了很多。下午還趕上新書上架，我們和大哥哥和大姐姐壹起將已經編號序號條碼的新書上架整理。看著整齊的書籍，心裏很有成就感。第二天還是上午在壹樓，下午在二樓，有的小朋友壹次拿很多書，我們在歸位整理書籍時就比較麻煩，我們會給特別不註意的小朋友講道理，壹次不要拿太多書，看完歸位再拿，不然因為假期裏來看書的小朋友很多，有時候館裏的工作人員中午飯都顧上吃，壹直在不停的整理書籍，這也給我們自己提了個醒，以後現場看書借書，要更自覺，盡量壹次少拿幾本，及時歸位圖書，珍惜工作人員的勞動成果。
第二天比第壹天忙碌，不停的整理書籍，幫助別人解決問題並答疑。勞動了兩天，我和萌萌累並快樂著，知道了爸媽工作的辛苦，也學會理解館裏工作人員的不易，同時也學會了圖書是怎樣編碼排序的，收獲很多。
我和萌萌相約明年暑期還來報名參加圖書館誌願者，因為我們幫助別人很快樂！
圖書館四年級作文 篇6提到難忘二字，許多同學肯定會聯想到公園、遊樂場之類的地方，而我呢，最難忘的卻是位於學校旁邊的圖書館。
之所以難忘圖書館，是因為圖書館裏有許多好看的書，從《唐詩宋詞》到《曹文軒文集》、從《寄小讀者》到《傲慢與偏見》、從《朝花夕拾》到《科學的奧秘》真是豐富多樣，應有盡有。圖書館裏還有許多雜誌，有幫助學習的《小學生作文》、《數學小靈通》，也有增長知識的《中國少年文摘》、《課堂內外》等。每當我來到圖書館，就會盡情地徜徉在書海中，像蜜蜂在花叢中盡情地采蜜，又像清泉在山谷裏自由地流淌，別提有多歡暢了。
圖書館裏不僅有許多好書，還會定期舉辦壹些活動，比如經典誦讀、免費觀看電影、知識講座等等。其中，我最喜歡的是經典誦讀活動，姐姐們用活潑生動的語言把壹首首古詩改裝成壹個個生動形象的故事，讓人流連忘返，意猶未盡。
有人說，書籍是人類最好的朋友。如果壹本書就是壹個至友的話，那麽圖書館就是壹個巨大的朋友圈，讓妳從中收獲無窮的知識，學到無窮的本領，獲取無數的快樂。
圖書館四年級作文 篇7壹天中午放學，我走著走著，看見了壹座有味道的圖書館，裏面有零食的味道、雞腿的味道，還有漢堡的味道，如果走進去，壹定像是走進了魔法學院，那多美呀！說幹就幹，我帶著好奇、揣著興奮，毫不猶豫地走進了這座魔法學院。
剛進去，我就發現了壹件奇怪的事情，為什麽書裏有食物的味道？我迫不及待地跑到壹本書面前，不看不知道，看了嚇壹跳！這本書壹打開，裏面居然就跳出了不同的食物，“太神奇了！”我忍不住大聲喊了壹句。突然壹個姐姐悄悄地對我說：“小點兒聲，這裏是圖書館。”我壹聽，趕快壓低了聲音，輕輕地說：“哎！魔法學院裏的書只能看，又不能吃，要是能吃就好了。”
撲通，哎呦！我睜大眼睛迅速轉過身道：“是誰偷襲我，是誰？我看到妳了，出來！”我往地上壹瞅，壹個大大的漢堡，正躺在魔法書上！面對如此美味，我怎肯罷手？我慌忙拿起漢堡津津有味地吃了起來，壹邊吃壹邊感慨真是美味極了！可就在這時，魔法學院裏著火了！我絕望地叫道：“不，我的漢堡！”’嘩！壹大潑水從半空流了下來，我總算是沒有受傷，不管三七二十壹開心喊道：“我得救了，書也得救了，大家都得救了！”
就在這時，只聽壹聲大喊：“寶貝，太陽曬屁股了！”我壹下從床上跳了下來，呀！這是壹場夢啊！原來那從天而降的水竟然是我的口水呀！
如果能真有個味道圖書館那該多好呀！所以我們應從現在開始努力。有誌者事竟成，將來我也建壹座味道圖書館。
圖書館四年級作文 篇8今天我和媽媽壹起參觀了“錢學森圖書館”。錢學森是我國傑出的愛國科學家，是新中國歷史上偉大的人民科學家：被譽為“中國航天之父”、“中國導彈之父”、“火箭之王”、“中國自動化控制之父”。
現在這裏正在舉行暑期青少年科技人文之旅“奪寶奇兵——探尋錢館的鎮館之寶”特別活動，於是我帶著尋寶地圖上的問題，開始了我的“尋寶”之旅。
在入口處,首先映入眼簾的是壹個非常壯觀的紅色藝術造型——升騰的智慧，它是由4015塊錢學森爺爺的手稿組成的。在第壹廳旁邊有壹個20多米高的導彈實體代表著錢爺爺為我國航天導彈事業所做出的貢獻。
在這裏我們了解了錢學森爺爺從小到大的學習成長經歷，每壹件展品，每壹封書信都讓人震撼。我印象最深的是錢學森爺爺的回國歷程的非常艱辛，當時美國人想方設法阻撓他回國，但他不屈不撓，放棄了優厚的條件，與美國人鬥智鬥勇，迫切地想回到祖國，為自己的國家做貢獻。他說得到再多的國外獎勵，也不如得到中國的壹張獎狀。這種愛國精神是值得我們學習的。
最後在閱覽室旁邊的留言本上我寫下了：我要學習錢學森爺爺的愛國主義情懷和勤奮努力，壹絲不茍的學習態度。這也是我今天參觀錢學森圖書館最大的收獲。
圖書館四年級作文 篇9今天壹大早，我吵著要媽媽去買書，可媽媽卻無精打采的說："最近手頭有點緊，沒錢買書！”聽了這話，就像被壹盆冰涼的水澆了壹身，我的興致都被壹掃而光。“哎，對了！”“我們可以到圖書館去借嘛！”媽媽的話讓我恍然大悟。“對呀，可以去借書嘛！”我大喊道。
到了圖書館，眼前的景象讓我大吃壹驚，各種各樣的書整整齊齊地擺放在書架上，讓人看得眼花瞭亂！
這裏的圖書應有盡有：《哪咤傳奇》、《中國神話故事》、《十萬個為什麽》、《中國未解之謎》……我從中選了壹本《福爾摩斯探案》，津津有味的看了起來，從案發到結案的過程，描述得繪聲繪色。大約過了3個小時左右，奶奶的電話打來了，叫我們回家去吃飯。我不得不回去，要不到家時肯定得挨罵。所以我戀戀不舍地回家了！
下次我還要來！
名師點評：小作者對書情有獨鐘，媽媽說沒錢買書，他“就像被壹盆冰涼的水澆了壹身，我的興致都被壹掃而光”，第壹次上圖書館，就已經嘗到了看書的無比樂趣，吃飯時間到了，才戀戀不舍地回家。願妳以後在書海中暢遊，不斷提高自己的寫作水平。