書呆子 她是壹位活潑可愛的小女孩，作文 書呆子。
壹張秀氣的臉蛋上鑲嵌著壹雙水靈靈的大眼睛，塌塌的鼻子下躲藏著壹張能說會道的小嘴。但妳絕對想不到，如此可愛的她，卻是壹個名副其實的書呆子。
她只要壹有空就會宅在家裏欣賞著從各處搜集來的寶貝——各種書籍。因為書，她被朋友們冠上重書輕友的惡名。
記得有壹次。她正在家裏專心致誌地看壹本新到手的《哈弗家訓全集》。
妙趣橫生的故事，短小精悍的心得，讓她愛不釋手。她貪屢的看著，如同久離水源的魚兒重返浩瀚的海洋。
突然，手中的書消失了，她擡頭壹看，原來被好友搶走了。書呆子，別看書了，我們去老地方玩吧！今天不行，改天和妳去玩吧，小學二年級作文《作文 書呆子》。
她趕緊回答到，眼睛卻死死的盯著被奪走的書。真不去？今天我們的好朋友都去那玩，妳這次再不去，大家就真和妳絕交了！好友誘惑加威脅的說道。
真不去！她斬釘截鐵的答道。我看妳真是壹個無藥可救、重書輕友的書呆子！並伴隨叭的壹聲，好友壹邊氣憤地說到，壹邊重重地把書摔到桌上，氣呼呼走了。
而她像什麽事也沒發生過，又如癡如醉地沈浸在她的《哈弗家訓全集》中。 妳們想知道這個為書得罪朋友的女孩是誰嗎？其實她就是我——沈芮！聽了我的介紹，妳們還願意和我這個書呆子交朋友嗎？。
2. “書呆子”作文[“書呆子”作文]
“什麽”我心中喊到，“我要和王於深坐”，“書呆子”作文。我不禁打了個冷顫，想起上學期，張宇丹與王於深上課時打“桌下戰”時的落魄樣，讓我不禁為我這個學期的命運所擔擾。 壹轉眼，幾個星期過去了，我和王子深也成了朋友，語文我們相互輔導，數學我們壹起研討，她旁邊是龍泓屹，龍泓屹與王於深也都是“書呆子”，現在可謂是三點壹線了。 王於深在我們班也算是大名鼎鼎的人物了，從寫作文幹巴巴，已經晉升為了語文課代表，下課時，捧本世界名著，上課時，捧本語文書也有滋有味地讀起來，小學壹年級作文《“書呆子”作文》。 王於深可謂是下課虎，上課龍，下課時，誰打擾她看書時的興致，如老虎壹般，寧枉勿縱，毫不留情面；上課時，回答問題總是她的答案最準確榮登榜首。 雖然她只當了壹個月的班幹部，可同學都覺得她當上癮，只要老師不在，她便站起來大吼兩聲，沒人敢不聽她的。現在妳們完全知道了吧，想找到她，就是五三班那有著二條柳葉眉，壹雙圓亮的眼睛，壹張櫻桃小嘴，上課發言最積極的女生就是她了。“書呆子”作文350字小學生作文（/）
3. 以《書呆子》為題寫壹篇作文臧克家說：讀了壹本好書，像交了壹個益友。這句話說的太對了！因為我就是壹個十足的書呆子。不信？有例為證，請看——
那天早上，我來到書店看看有沒有什麽中意的書籍，天哪！書店居然進了那本夢寐以求的“魯濱遜漂流記”，妳說我不買怎能甘心？於是，我問了下價錢。不問不知道，壹問嚇壹跳，居然要15元，那可是我壹天的飯錢呢！還是別買了，可那是最後壹本，萬壹被別人買去，不就太遺憾了嗎？此時的我，正在做著激烈的思想鬥爭。終於，我決定買下它。捧著新書走在去學校的路時，我的肚子不爭氣的叫了：“哎，這下要委屈壹下肚子了。”撐到中午，我實在受不了了：“還是向老師借錢吧。”說完，緩緩向辦公室走去……
回到家，我就開始啃起這本書裏的知識趣味。媽媽叫我書呆子，還真的名副其實。
正所謂：讀書破萬卷，下筆如有神。所以，書呆子也有書呆子的好處，我的作文寫得很好。幾乎每次老師把作文本發回來時，都能在我的本子上發現壹個鮮紅的優字，和壹句句評論語。每次老師布置完作文時，我都能當天就寫完，而且從來不用修改。同學們都纏著我寫作文，我可受歡迎了！
怎麽樣，我是不是壹個書呆子中的書呆？
4. 我的夥伴是書呆子的作文我，壹個十足的書呆子。
我，既是壹個歌迷，也是個書呆子，說起我看過的書摞起來的高度，那可比我高多了，真有點“危‘書’高百尺，手可摘星辰”的感覺。
說起利用時間看書，那我應該是“打遍天下無敵手”了。我上課看、下課看、吃飯看、睡覺看，寫作業時看，甚至上廁所也看，幾乎所有可以利用的時間我都利用了，可是我還是覺得時間不夠，總是千方百計的擠出時間來看。
為了看書，我幾乎什麽都可以放棄！有壹次，我正在和同學閑聊，忽然，壹本好書映入我的眼簾，我擡頭壹看，不禁叫人“大跌眼鏡”這正是我們班李文剛的，這個人，素以貪婪“聞名天下”我做好心理準備，走了過去：“我的好剛剛呀，把那本書借個我看看行嗎？算我求妳了。”“但是……”我知道他有要提出那些刻薄的要求了“把妳的遊戲機借我玩幾天”雖然我有點舍不得，但是我為了那本書，只好借給他，他也不食言，把那本書給了我，我呢？則跑到壹個地方，津津有味的讀了起來。
怎麽樣，聽了我的壹番描述，現在認識我了吧，壹個愛書如命的男孩
5. 我家的書呆子作文我的爸爸他是壹個普普通通的人民教師，他有壹個特點，就是——愛書如命，因為這個原因，我和媽媽都叫爸爸書呆子。
壹天，我早早的起了床，用最快的速度洗漱完畢，我的心壹直充滿了喜悅，爸爸要陪我去滑旱冰，爸爸很少陪我，這次有時間了，我能不高興嗎？我走進書房，看見爸爸正在看書，他聚精會神的看著，時不時的扶壹扶眼鏡，對於我進來，他更是全然不知。看到這，我的心不由得涼了大半截，這個書呆子肯定又忘了陪我，我只好和媽媽去了。
心裏想：這個書呆子！在廣場，看不到爸爸的身影，聽不見爸爸的笑聲，沒玩多少時間，我就嚷嚷著回家。回了家，我看見爸爸正倚在沙發上全神貫註地看書，翹著二郎腿，書拿在手裏，書頁在腿上輕輕的翻動，嘴角漾著絲絲微笑，仿佛完全沈浸在書的夢幻世界。
突然，眼睛裏閃過壹道光，又迅速拿出筆開始點點畫畫。畫完了，用手扶了扶眼鏡，又回到了書的世界之中。
我上前叫了聲“爸”，爸爸大叫壹聲，用驚訝的眼神看著我，說：“妳……妳什麽時候回來的？！”這時，媽媽過來挖苦道：“妳忘了陪戈戈玩嗎？忘了！妳真是不可理喻！”爸爸聽了連忙對我說：“哦！我忘了！下次吧！”我聽了，生了壹肚子氣，可是沒辦法，只好哭喪著臉回去了。心裏想：這個書呆子！我的爸爸普普通通，和別人的爸爸沒什麽區別。
可我就是喜歡我的爸爸。
6. 我是壹個“書呆子”作文我是壹個“書呆子”張世傑“起床了，起床了！”媽媽無情的把我從夢裏拎了起來，我的書香之日就這樣開始了。
我醒來了，飛速的穿上衣服，洗刷完畢後，我到廚房偷偷壹看剛剛開始做飯。我壹蹦三尺高，太好了，又可以讀幾頁書了。
我飛奔到書房，關上門，拿起書來津津有味的讀起來。媽媽沒有聽到外面的動靜，就在門外叫我，壹聽沒有回音，媽媽心想，肯定在書房，就直沖書房。
媽媽推開門說：“世傑，都叫妳三遍了，怎麽都聽不見呢！”為此，我感到後悔。第二天早上，我又早早的起了床，不聲不響的讀起書來。
媽媽推門壹看，心疼的說：“孩子，看到妳這麽愛讀書，媽媽打心眼兒裏高興，可是妳也不要成了書呆子啊！”又讓媽媽操心了，我感到後悔。從那時開始，我與書結下了不解之緣。
為了讀書，讓媽媽壹次次的責備我，為了我特殊的好朋友，這點後悔也值得。
7. 我和書的故事作文800字急需今晚五點半寫完加分內容是寫我是書呆書，壹個多麽簡單而又平凡的眼啊！但是，它卻在我心目中占著特高的地位.在我記憶的長河中，總有“書的故事”在我的腦海裏漣漪著，我與書結下了不解之緣，每當捧起壹本本包著書皮的書時，心裏又不禁想起了往事…… 書，對於我又是多麽重要的啊！如果我認定生命排第壹，那麽，書肯定是僅次於生命壹—排名老二了.我曾經為書哭過，為書傷心過，那也許就是我對書的依戀.每當看著壹本本書“退休”時，我會感到無比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了壹半.我把書小心翼翼地藏進書櫃裏，我不忍心挖出自己的肉呢？不僅如此，我還為書“賣過命”呢？說起來倒也難以相信，不過，那絕對不是謊言，而是出自肺腑的真心話.小學二年級的時候，哥哥為我習了壹本書，我非常喜歡它.但是由於我的知識還不夠淵博，看起來非常費勁——總得查字典.壹天，我坐在壹個很淺的小池的岸邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手還是捧著那本書看著，可當我留心註意查字典時，那本珍愛的書就在我不經意的時候，“偷偷溜走了”，“啪”的壹聲掉在那池裏.壹剎那間，我就像壹只失了魂的動物，壹下子把頭紮進池裏，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發生了，我不公遊泳啊！我身體又不高，難以踏著地.我摟住書在池裏掙紮著.也許就是天意，大兄就在這時出現了，我得救了.但是，回家後又是挨打又是挨罵的.我哭了，眼睛裏充滿了無限痛苦與憂愁，但是，那並不是因為那壹頓打，而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁.書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的壹片……我又哭了.也許妳會取笑我的行為，但是，如果妳我有了同感，那恐怕妳也會情不自禁.書，我壹生的夢想就是擁有全世界的書.我是連做夢都想，但也許這是難以實現的願望.不過，我不感到絕望，因為，在度過每個春夏秋冬中，是書，它培養了我的情操，陪伴著我成長、生活，因此，我無比欣慰.但是提醒壹點：那全都是健康的，有意義的書。
8. 幫我寫篇作文,書呆子進本人書呆子壹個記得剛進預初開始的時候，覺得語文書上面的古文、古詩好難哦，特別是在初壹放暑假時，老師要求我們把《當代學生》中的51首古詩全部背出，當時我覺得太慘了，要背那麽多…… 時間飛逝，暑假過去壹半了，眼看著還有不到壹個月就開學了，古詩還沒去背，在母親的勸導之下，才勉強地壹點壹點地背完了古詩，當時背得真是費勁啊！好不容易背完了壹首，壹會兒便又七零八落，只剩下半斤八兩了.磕磕碰碰，總算是全背了出來.但不久便又在記憶中模糊了…… 開學了，當古詩在我腦子裏只殘留著壹星半點的記憶時，老師卻說：“星期天晚上要考古詩了.”遭了！我只有努力地搜尋著背古詩時的記憶，發現缺了的，便補回來.那幾天中午吃完飯回教室就可以發現同學們都捧著《當代學生》背古詩：“《南園》，唐李賀，男兒何不帶吳鉤……” 終於，要考古詩的星期天晚上到來了，我卻因故遲到了，發現教室裏空空如也，心裏壹驚，難道古詩不在教室裏考？後來才知道，在階梯教室考.我拿著筆緊張地進了考場，我坐下來看了看試卷，“___________，清泉石上流.”這橫線上到底該填什麽呢？記得以前背過的，現在卻壹點也想不起來了.再往下做吧，啊！又忘了！之前背過的古詩真的像“清泉石上流”壹樣都流走啦？是的，都流走了，絲毫沒有任何蹤跡留給我，但我的腦海中又不時地浮現出壹句又壹句的相似詩句，但又不斷地被否決.要知道，大海撈針可不是那麽容易的啊！腦袋裏又壹片空白，什麽都記不起來了.我只能又努力去搜索記憶中殘存的碎片，把它們用看似正確的語句拼寫在試卷上…… 突然，記憶的開關大開了！該做的都差不多做上了.幾經周折，我基本算是寫完了試卷.我不能確定寫下的詩句是正確的，也不能肯定它是錯的，只能把它拋在壹邊，竭盡全力地再去填補試卷上剩余的幾個空白.古詩文試卷批好發了下來，我的成績還過得去，比我想象得好壹點.不過，現在回過頭去看五年級課文中的古詩文真是好容易呵.。
9. 這就是我 書呆子 作文400字必須有壹件事我，壹個十足的書呆子。
我，既是壹個歌迷，也是個書呆子，說起我看過的書摞起來的高度，那可比我高多了，真有點“危‘書’高百尺，手可摘星辰”的感覺。
說起利用時間看書，那我應該是“打遍天下無敵手”了。我上課看、下課看、吃飯看、睡覺看，寫作業時看，甚至上廁所也看，幾乎所有可以利用的時間我都利用了，可是我還是覺得時間不夠，總是千方百計的擠出時間來看。
為了看書，我幾乎什麽都可以放棄！有壹次，我正在和同學閑聊，忽然，壹本好書映入我的眼簾，我擡頭壹看，不禁叫人“大跌眼鏡”這正是我們班李文剛的，這個人，素以貪婪“聞名天下”我做好心理準備，走了過去：“我的好剛剛呀，把那本書借個我看看行嗎？算我求妳了。”“但是……”我知道他有要提出那些刻薄的要求了“把妳的遊戲機借我玩幾天”雖然我有點舍不得，但是我為了那本書，只好借給他，他也不食言，把那本書給了我，我呢？則跑到壹個地方，津津有味的讀了起來。
怎麽樣，聽了我的壹番描述，現在認識我了吧，壹個愛書如命的男孩