不會拼音的解決辦法如下：
1、多聽多看多讀。對於剛剛進入學齡期的孩子來說，以遊戲的方式來學習，是壹個好的方法。可以給孩子在網上找幾個類似拼音城堡這樣的視頻，都是以遊戲加教學的方式，比較輕松活潑，孩子也喜歡看。
2、可以給孩子買壹盒拼音卡片，家長每天抽出二十分鐘的時間來，和孩子壹起玩拼音遊戲。卡片的好處是直觀、靈活、可排列、可變換、易於攜帶，如果家長時間緊張，甚至在和孩子坐車的時候，都可以玩壹玩拼音卡片遊戲。
3、拼音兒歌法。為了讓孩子們學好拼音，學會正確地標調，正確地區分聲母韻母單韻母復韻母，許多老師和教育工作者都編寫了大量的兒歌，這些兒歌瑯瑯上口，有趣易記，對於孩子學好拼音大有幫助。
4、多讀壹些帶有註音的兒童書、橋梁書，在閱讀中熟悉拼音，強化拼音的用法與學習。讀註音課外書，既可以認識漢字，又可以學習拼音，還可以學到寫作知識，增強見識與理解力，可以說是壹舉數得的好事。
5、紮實地掌握拼音字母表，在平時的學習與作業中，認真註意拼音的讀與寫。多讀多背誦字母表，拼音的大寫小寫都要寫熟練。先求正確，再求熟練，再求融會貫通，運用自如。
學好拼音的好處：
1、學習拼音可以獨立查字典，有利於幼兒學習獨立識字。能借助漢語拼音認讀漢字，學會用音序檢字法和部首檢字法查字典。
2、學拼音有利於讀準漢字發音學會漢語拼音。能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節。能準確地拼讀音節，正確書寫聲母、韻母和音節。認識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。
3、有助於識字的學習，借助拼音，學生就能認識生字，加快識字的步伐。如果在學習過程中，遇到不認識的生字，引導學生借助拼音拼壹拼，讀壹讀，多讀幾遍，在反復拼讀的過程中，學生就學會了漢字，也學會了識字的方法。
4、幫助孩子閱讀，學習漢語拼音，壹方面讓學生通過朗讀鞏固了漢語拼音，另壹方面讓學生借助拼音朗讀這些課文，借助漢語拼音進行自讀實踐，他們通過反復朗讀，能把字音讀正確，能把課文讀通讀順，能提高朗讀能力。