梁河學校5年級下冊語文暑假作業

五年級暑假作業本語文參考答案（第2-23頁）五年級暑假作業本語文參考答案(第2-3頁)實踐園◇開始放暑假了，妳有什麽感受？請用三個成語來形容壹下。欣喜若狂、滿懷期待、浮想聯翩◇下面的字都是五年級學過的，現在還記得嗎？請分別給它們組個詞，註意千萬別把它們認錯哦！衰（衰落）瞻（瞻仰）魂（靈魂）漠（沙漠）延（延遲）蓑（蓑衣）檐（屋檐）瑰（瑰寶）寞（寂寞）誕（誕生◇親情訪問沒放放暑假，家長都會要求我們做些什麽？請妳采訪壹下身邊的親人，聽聽他們對妳的暑假生活有什麽希望、建議和要求，並做好記錄。再想壹想他們為什麽這麽說，妳在暑假裏又該怎麽做。采訪記錄我的想法和分析誰說的話我覺得他們說的都有道理。任何有益的活動也包括學習，都不能過度，所謂“物極必反”就是這個道理。今年的暑假又是非同壹般的暑假，這是我們畢業考前的最後壹個暑假，所以這兩個月既是我們的休養生息的大好時機，更是我們提前儲備的最佳時期。所以，在這個暑期裏，我要制訂科學的學習活動計劃，並且嚴格按照計劃執行。只有這樣，才能做到真正的“勞逸結合”，真正度過壹個安全、快樂、充實的暑假。媽媽學習、功課不能落下。爸爸要適當進行鍛煉。奶奶不能老看電視，要適當休息。舅舅學習、娛樂兩不誤。智慧宮◇炎炎夏日，動物是怎樣避暑加溫的呢？請妳根據它們的生理特點，在下面括號裏填上相應的動物名稱。（松鼠）豎起尾巴遮陽。（大象）耳朵散熱降溫。（蜜蜂）雙翼扇風。（雞）張口、伸翅以助散熱。五年級暑假作業本語文參考答案(第4-5頁)閱讀臺◇《蘇東坡和對聯》從蘇東坡在對聯上加的“發憤”和“立誌”兩個詞語中，妳體會到了什麽？加了“發憤”和“立誌”兩詞，能體會到蘇東坡從老者無聲的教誨中認識到學海無涯、學無止境的道理，下定決心，從此要發奮讀書。這壹改，沒有了原先的“狂”氣，變成努力的方向了。從此以後，蘇東坡變得謙遜起來，孜孜不倦地識字、讀書，終於成為壹代大詩人、大文豪。實踐園◇根據提示，寫出對聯。1.看見紅花滿地，碧水連天，我會吟誦回文聯：“地滿紅花紅滿地，天連碧水水連天。”2.到處鶯歌燕舞，我會吟誦疊字聯：“翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕。”3.看見青山白雲，綠樹紅雨，我會吟誦頂針聯：“樓外青山，山外白雲，雲飛天外。池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊。”4.中秋時節，半夜時分，我會吟誦數字聯：“壹夜五更，半夜二更有半。三秋九月，中秋八月之中。”◇下面的對聯最適合貼在哪些場所？1.春夏秋冬，壹歲川流不息；東西南北，四方賓至如歸。（旅店、賓館）2．但願世間人無病，何愁架上藥生塵。（藥店、醫院）3．谷乃國之寶，民以食為天。（商店）4．巧手度處，天衣無縫；匠心裁來，長短合身。（裁縫店、服裝店）◇暑期經典閱讀《紅樓夢》、《水滸傳》、《西遊記》、《三國演義》是我國古代四大文學名著，我們已經在課文中讀到過這些名著的部分章節，趁長長的暑假，我要把高爾基寫的《母親》找來好好讀讀。現在，我先來制訂壹下讀書計劃：計劃在20天內把書看完，全書***有232頁，每天看12頁，每天的看書時間定在14點——15點，看書時我打算做以下讀書筆記：①有摘錄四字詞語；②摘錄優美或有特色的句子。智慧宮◇讀壹讀，試著將下聯補充完整，填寫在文中橫線上。切瓜分客，橫七刀，豎八刀。五年級暑假作業本語文參考答案（第6-7頁）閱讀臺◇讀壹讀，練壹練。《免費而珍貴的禮物》1.摘錄文中的四字詞語：笑口常開、自告奮勇、救死扶傷、突發奇想、無傷大雅、微不足道、重如泰山2.想象壹下，壹個生命垂危的傷員被擡進了醫院，當護士告訴他墻上寫著“沒有人會死在這裏”時，他會怎麽想？這家醫院裏的醫生和護士壹定技術精湛，負責任，那麽我也必須以堅強的毅力去和傷痛鬥爭，配合醫生和護士***同戰勝傷痛，獲得新生。實踐園◇照樣子，換偏旁再組詞。瑤：謠（歌謠）零：鈴（鈴鐺）玲（玲瓏）瑟：琶（琵琶）噪：燥（幹燥）躁（暴躁）醉：碎（摔碎）淮：準（準備）推（推車）◇圈出廣告中的錯別字，並在括號裏加以改正。山地車廣告——騎樂無窮（其）熱水器廣告——隨心所浴（欲）某飲料廣告——飲以為榮（引）兒童裝廣告——百衣百順（依）止咳藥廣告——咳不容緩（刻）肉雞店廣告——雞不可失（機）◇◇讀帖子，寫帖子。在某網站的論壇上，壹位網名為“快樂仙子”的網友發帖：“爸爸、媽媽為了我能順利進入六年級學習，準備暑假讓我上三個培訓班，分別是思維訓練班、寫作班、英語口語班，看來我的快樂暑假將在培訓班中度過了。”跟帖——（樂在逍遙）：兩個月的暑期，不能荒廢了學習，讓自己有效地充電固然重要，但是只在乎學習也是不利於學習的。只有“勞逸結合”才能促進學習的有效性。而在我看來如果在學科性的學習的同時，也參與藝術類的學習，就能做到“勞逸結合”，才能事半功倍。智慧宮◇巧擬標語。圖書館預覽室“禁止喧嘩”的標語：1.知識本無語，卻可訴千言；讀書不講話，亦可達高深！2.流水無情人有情，勸君請讓樓清靜。3.今天，讓我們靜心讀書。未來，讓我們高聲歡呼。公***汽車上“禁止在公***汽車內吸煙”的標語：車上空間小，煙頭燒傷不得了。五年級暑假作業本語文參考答案（第8-9頁）閱讀臺◇讀壹讀，想壹想。《德國小學生的“綠色記事本”》實踐園◇環保調查記錄。時間物品名稱調查的場所使用或銷售的數量我的分析和說明2012.7.1方便筷子早點店500雙頻繁地制造白色垃圾汙染會使周圍的環境質量變差，建議用自帶餐具。◇用例句中帶點的詞語寫話。1.我們提倡戒煙不是為了省幾個錢，也不是花不起錢，更不是為了減少環境汙染，而是為了自己與他人的生命健康。2.我們提倡戒煙不是為了省幾個錢，也不是不讓花錢，更不是限制人生自由。3.我們提倡戒煙不是為了省幾個錢，也不是盲目效仿其他發達國家，更不是流於壹種形式。智慧宮根據專家對森林的理解，選擇專家的名稱填入括號裏。（人類學家）說：“森林是人類的搖籃。”（經濟學家）說：“森林是綠色的金庫。”（地理學家）說：“森林是地球的肺。”（生態學家）說：“森林是生物的制氧所。”（土壤學家）說：“森林是土壤保育員。”（水利學家）說：“森林是天然的儲水器。”五年級暑假作業本語文參考答案（第10-11頁）閱讀臺◇讀壹讀，想壹想。《改名》芮[ruì]實踐園◇讀拼音，寫詞語。註意這些詞語都是五年級學過的，可別寫錯啊！huījìnjìdiànèhàoxiányí(灰燼)(祭奠)(噩耗)（嫌疑)zuǐchúnxuànrǎnqūzhútiānfù(嘴唇)(渲染)(驅逐)（天賦）◇根據拼音，在括號裏分別寫出同音字。bì(碧)綠（必）須（敝）人躲（避）墻（壁）完（璧）歸趙xī清（晰）今非（昔）比（息）怒呼（吸）（稀）少（嘻）（嘻）哈哈哈yì羽（翼）勞（役）造（詣）友（誼）（異）國他鄉說明：“勞（役）”不是我寫錯了，要暫時改成這樣的。◇給下面地名中帶點的字選擇正確的讀音，畫上“√”。東莞（guǎn）秘(bì)魯柏（bó）林虎跑（páo）華(huà)山濟(jǐ)南拉薩(sà)麗(lí)水臺（tāi）州鄞(yín)州嵊(shèng)州梁山泊(pō)◇環保調查記錄。時間物品調查的場所使用或銷售的數量我的分析和說明7月8日壹次性餐盒快餐店壹天50多個頻繁地制造白色垃圾汙染，建議自帶餐盒。智慧宮◇《巧對對聯》上聯：多拉多拉多多拉下聯：拉多拉多拉拉多橫批：壹齊發發五年級暑假作業本語文參考答案（第12-13頁）閱讀臺◇讀壹讀，想壹想。《兩位老人的座右銘》1.我讀後受到的啟發是：不管我們從幾歲開始確定目標，只要認準目標，壹直朝著自己的理想、目標盡力去做，都不算晚，就能取得成功，只是個遲早的問題。也就是說只要想做，沒有做不到的。2.我搜集到的座右銘是：（1）勤奮是學習的枝葉，當然很苦，智慧是學習的花朵，當然香郁。（2）讀書要專心，做事要用心，做人要盡心，待人要誠心。（3）珍惜時間，就是珍惜生命。實踐園◇選擇恰當的量詞填入括號裏，不能重復。壹（輪）明月壹（彎）新月壹（片）癡情壹（絲）溫情壹（抹）彩霞壹（泓）清溪壹（汪、眼）清泉壹（縷）炊煙◇環保調查記錄。時間物品調查的場所使用或銷售的數量我的分析和說明7月6日壹次性手套超市500多雙手套用太多會造成白色汙染，最好自帶手套或毛巾。智慧宮◇《座右銘》座右銘像路標，在人生道路上，可以確定自己的理想。座右銘像號角，在奮勇進取中，可以激勵自己的誌氣。座右銘像鏡子，在日常生活中，可以檢點自己的言行。座右銘像警鐘，在隨波逐流時，可以喚醒自己的理智。座右銘似嚴師的教誨，我們都應該是自覺的學生。五年級暑假作業本語文參考答案（第14-15頁）閱讀臺◇讀壹讀，想壹想。《神奇的克隆》1.文章先用神話小說（《西遊記》）引出克隆的（神奇），然後分類介紹（植物）、（細菌）、（羊）的克隆現象,最後告訴我們克隆技術可以（造福於人類），而且神奇的克隆（正向人類展示它誘人的前景）。2.我想克隆時間，因為我的時間確實不夠用。我想克隆朗朗，因為我想讓他把我培養成像他那樣的傑出的鋼琴家。3.不能刪去“壹般”。因為“壹般”的意思是“通常；在正常情況下”。放在這個句子裏，是說高等動物在通常情況下，在正常情況下要通過雄性和雌性生殖細胞的結合，才能繁衍後代，不包括特殊情況。如果去掉的話，就變成了這種現象是絕對的，沒有特殊情況了，失去了科學性。實踐園◇請妳把下面的詞語補充完整。能（言）善（辯）（歡）天（喜）地萬（紫）千（紅）能（歌）善（舞）（驚）天（動）地萬（水）千（山）小心（翼）（翼）勢不（可）（當）轉（危）為（安）小心（謹）（慎）勢不（兩）（立）轉（悲）為（喜）◇環保調查記錄。時間物品調查的場所使用或銷售的數量我的分析和說明7月7日壹次性杯子快客200多個白色汙染，建議自帶水杯。智慧宮1.請妳寫幾句這樣的“借月抒懷”的詩。2.明月幾時有？把酒問青天。3.舉杯邀明月，對影成三人。4.海上***明月，天涯***此時。5.人生如夢，壹尊還酹江月。6.露從今夜白，月是故鄉明。7.今宵酒醒何處？楊柳岸曉風殘月。8.秦時明月漢時關，萬裏長征人未還。9.雲中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。五年級暑假作業本語文參考答案（第16-17頁）閱讀臺◇讀壹讀，練壹練。《讀書要三到》1.借助註釋，讀懂短文，並讀到朗朗上口為止。2.小明同學經常是嘴在讀書，心卻不知飛到哪兒去了。請妳用這篇短文所告訴我們的道理來勸告他。心不在此，則眼不看仔細。心眼既不專心，卻只漫浪誦讀，決不能記。記，亦不能久也。三到之法，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？3.有關讀書的名言警句有很多，妳能再寫兩句嗎？（1）書籍是人類進步的階梯。（2）書到用時方恨少。（3）少壯不努力，老大徒傷悲。（4）少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲。（5）書讀百遍，其義自見。（6）舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。（7）書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。（8）讀書破萬卷，下筆如有神。實踐園◇按要求填空。我發現“虛實”是由壹對（反義）詞組成的，像這樣的詞語還有是非、開關、好歹、日夜、早晚、得失、東西、安危、古今、黑白、內外我發現“忌妒”是由壹對（近義）詞組成的，像這樣的詞語還有巨大、渺小、積蓄、堅固、牢固、濕潤、憂愁、健康、富裕、貧窮、搶奪、盜竊、尊敬、廣闊、雕刻、增加、衣裳、慚愧、躲藏、歡喜、歡樂、邀請、奔跑、良好、賓客、領導、美麗、道路、貢獻、批評◇根據拼音，在括號裏填上同音詞語。bàofā1.植樹節能增加地下水含量，防止山洪（爆發），減少水災危害。2.大規模的電腦病毒（暴發），引起了全球電腦病毒專家的重視。biāozhì1.地圖上有各種形式的（標識）。2.她穿上這身衣服，顯得越發（標致）。piāofú1.夕陽西下，水面上（漂浮）的幾只小船，構成了壹幅美景。2.天空中（飄浮）著白雲，太陽溫柔地照耀著大地。fēnbiàn1.方方和圓圓這對雙胞胎很難（分辨）。2.面對媽媽的壹再指責，林林哭著為自己（分辯）。◇環保調查記錄。時間物品名稱調查的場所使用或銷售的數量我的分析和說明7月9日壹次性桌布快客10包不能用太多，汙染環境。智慧宮◇下面是三則寓言，讀壹讀，想壹想，然後寫出其中壹則寓言的寓意。（1）壹條魚爬上岸歡呼道：“我自由了！”寓意：汙染太重，魚在水中飽受汙染折磨，能逃脫是種幸福。（2）青蛙爸爸使勁地踢了兩腳，問兒子：“兒子，我們是不是有點兒像奔馬？”寓意：青蛙踢兩腳就感覺自己像奔馬了，都是脫離實際的想法，遭人笑話。說明壹個人要是不根據客觀實際來說話事，只會給別人制造笑柄。（3）壹只蒼蠅戴上口罩飛進垃圾堆，它對夥伴們說：“朋友們，我和妳們不壹樣了！”寓意：加壹點外表，卻不能改變內心。外在的變化不能代表其本質，青山易改，本性難移。五年級暑假作業本語文參考答案（第18-19頁）閱讀臺◇讀壹讀，練壹練。《人生最初的財富》1.根據語境理解文中的兩個帶點詞“他們”分別代表誰。第壹個“他們”代表所有的瑞士人，第二個“他們”代表剛出生的孩子。2.瑞士人對人生的最初的財富的認識對妳有什麽啟示？妳認為自己擁有哪些財富？“人生最初的財富”指的是時間，其實也就是生命。對我們的啟迪是：要珍惜時間，也就是要珍惜生命。任何財富都是通過支付時間換來的，也就是支付生命換來的。實踐園◇找出上下框中意思相反的詞語，用線連壹連。拘束——隨便封鎖——開放冒失——謹慎退化——進化健旺——衰老延遲——提前忽略——註意◇選詞填空。1.連長連續三天三夜（指揮）戰士救援被洪水圍困的群眾，嗓子都喊啞了。2.看別人開車似乎挺容易，其實要學會熟練地（操縱）方向盤絕不是壹件輕而易舉的事情。◇環保調查記錄。時間物品名稱調查的場所使用或銷售的數量我的分析和說明7月10日塑料袋快客300個塑料袋應用廣泛，造成大量汙染，最好用環保袋。智慧宮◇根據意思，選擇表示時間的字，填入相應的括號內。表示15分鐘時間。（刻）表示10天時間。（旬）表示7天時間。（周）表示很短的時間。（瞬）表示很長的時間。（亙）表示過去的時間。（昔）表示日出的時間。（旭）表示白天的時間。（晝）表示黃昏的時間。（暮）表示傍晚的時間。（夕）五年級暑假作業本語文參考答案（第20-23頁）實踐園◇選擇正確的字填入括號內。無（暇）顧及閑（暇）目不（暇）接碧玉無（暇）（杜）絕（牧）草防微（杜）漸（牧）童完（璧）歸趙（碧）玉白（璧）無瑕（碧）波（籃）球（藍）色淺（藍）菜（籃）◇環保調查記錄。時間物品名稱調查的場所使用或銷售的數量我的分析和說明7月12日壹次性鞋套超市2500雙現在鞋套運用廣泛，要少用。智慧宮◇有的標點是需要讀出來的，這些標點代表壹定的意思，如果不讀出來，意思就表達不清楚了。請妳寫出下面標點的讀法。1.字典裏這樣寫著：暑shǔ：熱。中～“中～”讀成：中暑2.爸爸買了壹款新手機，上面寫著：XX—6型彩屏手機。“XX—6”讀成：XX杠63.壹家商店的大門上這樣寫著：營業時間：8:30——20:30。“8:30——20:30”讀成：早上8點半到晚上8點半4.在北京通往上海的火車上掛著許多牌子，上面寫著：北京——上海。“北京——上海”讀成：北京至上海5.校園網體育信息欄發布消息：今天乒乓球比賽是五（1）班——五（2）班。“五（1）班——五（2）班”讀成：五（1）班對五（2）班閱讀臺◇讀壹讀，練壹練。《陀螺旋轉何時休——對小學生貪戀陀螺情況的調查》1.作者從提出問題、進行調查、提出具體建議三方面寫了“小學生貪戀陀螺情況的調查”報告。2.妳們班的同學有迷戀陀螺的現象嗎？如果有，請妳想法勸勸這些同學並寫下妳的建議。有。我會跟同學說：“玩陀螺既浪費了錢，又影響學習。現在父母賺錢難啊，而妳們卻不體諒父母，還把他們的血汗錢拿來買玩具。加上相互攀比，會養成好勝的習慣，令人討厭。過多時間玩陀螺會耽誤學習，導致成績壹落千丈，回家還要挨批，很不值得。”實踐園◇照樣子，積累詞語。例1：紅紅艷艷紅彤彤笑笑嘻嘻笑瞇瞇亂亂哄哄亂糟糟熱熱乎乎熱辣辣黑黑黝黝黑乎乎例2：可憐可憐巴巴小心小心翼翼銀光銀光閃閃儀表儀表堂堂春雨春雨綿綿例3：嘟囔嘟嘟囔囔跌撞跌跌撞撞紛擾紛紛擾擾◇用“嚴”組成四個詞語，分別填入下列句子中。1.爸爸的微笑消失了，臉色變得（嚴肅）起來。2.老師對我們要求很（嚴格）。3.老班長忽然（嚴厲）地說：“小梁同誌，***產黨員要服從黨的分配。”4.任何壹支成功的隊伍都有（嚴明）的紀律。◇把下列句子補充完整，註意帶點的詞。1.要想擴大自己的知識面，就得博覽群書，廣結智友。2.我們在學習的過程中不僅要學會動腦，還要學會動手，以積極的態度投入學習。◇環保調查報告環保從我做起——關於飛雲社區環保意識的研究調查壹、問題的提出現在政府都在註重人們對環保意識作為壹個目標，我們想看看本飛雲社區的居民平時有沒有做到環保，知不知道什麽才是環保，又如何才能做到環保。於是，便開展了壹次調查活動。二、調查方法1、訪問飛雲社區居民認為如何才算稱得上是環保2上網瀏覽我們應該做到那些環保行為3、實地調查壹次性用品的使用、銷售情況三、調查情況和資料整理環保調查記錄。時間物品名稱調查的場所使用或銷售的數量我的分析和說明2012.7.1方便筷子早點店500雙頻繁地制造白色垃圾汙染會使周圍的環境質量變差，建議用自帶餐具。7月6日壹次性手套超市500多雙手套用太多會造成白色汙染，最好自帶手套或毛巾。7月7日壹次性杯子快客200多個白色汙染，建議自帶水杯。7月8日壹次性餐盒快餐店壹天50多個頻繁地制造白色垃圾汙染，建議自帶餐盒。7月9日壹次性桌布快客10包不能用太多，汙染環境。7月10日塑料袋快客300多個塑料袋應用廣泛，造成大量汙染，最好用環保袋。7月12日壹次性鞋套超市2500雙現在鞋套運用廣泛，要少用。四、總結隨著人們生活質量的提高，人們對環境的要求也在不斷提高。同時壹次性用品使用的泛濫，更加重了環境的汙染。我們生活在這個社區就應該保護我們社區的環境，從我們身邊的小事開始做起。因而我們應該減少使用壹次性用品，甚至是禁止使用壹次性用品，這樣既有利於我們的健康，又減少了環境的汙染。我在此倡導大家：1.加強對壹次性用品的監管，盡量減少壹次性用品的供給；2.盡量減少壹次性用品的使用，倡導使用可循環利用的用品；3.提高壹次性用品的質量和衛生，提高壹次性用品的價格，這樣就會大大降低壹次性用品的使用；4.運用現今消毒技術，盡可能回收利用，減少環境汙染。我們要想做到環保，還要從生活中的點點滴滴來環保！智慧宮◇把左邊的詞句和右邊相對應的古今信息傳遞工具用線連起來。伊妹兒——電子郵件鴻雁傳書——鴻雁順風耳——電話鳥類的特種通信兵——信鴿信息高速公路——計算機網絡烽火連三月，家書抵萬金——役使