1.巧妙的懸念:閃回沖突，打破常識。
2.開門見山:直接切入正題。
三步餵養法中的三步是什麽？妳最近看過以這種方法開頭的文章嗎？
三步餵養三步法:
1.熱點:介紹公眾關心的熱點信息。
2.補充觀點:用觀點吸引讀者。
3.補充概念:暗示讀者的文字內容有價值。
最近有沒有看過以這種方法開頭的文章？？是啊！
1.學琴是壹種素質教育，教育和天賦無關！》
開頭:“家長總有這樣的疑問:我的孩子天賦夠不夠，適合學鋼琴嗎？”
在回答這個問題之前，我們首先要搞清楚什麽是天賦。字典上的解釋是，“天賦”的意思是——具有天生的擅長某事的能力或者天生的執念(極大的熱情)。
那麽，我們仔細想想，我們身邊的孩子是不是大多都有這樣的特點？想了想，對於美食和遊戲來說，似乎符合這些特征。"
分析:
①熱點:素質教育和人才
②加號觀點:鋼琴是壹種素質教育，教育與天賦無關。
3加概念:定義“天賦”的概念，孩子的天賦在哪裏？吃飯？玩？妳有學鋼琴的天賦嗎？
2.劉歡譴責國內音樂教育:許多家長陷入這兩個極端！》
開頭:“在《唐強三面》某期，著名音樂人、歌手劉歡談到我國基礎音樂教育的不健康發展，很多人陷入了兩個極端。壹種是和中考加分沒關系，所以沒用，不學習；另壹個極端，抱著功利的心態，學習就是為了成名成家，成為壹個表演者，壹個音樂人。
這種極端的、不可持續的、違背音樂教育初衷的做法，是我國壹直落後於國外音樂教育的重要原因。原因是什麽？"
分析:
①熱點:我國基礎音樂教育的不健康發展和家長的兩種極端誤解。
②補充觀點:開門見山，指出兩個極端:
？和中考加分沒有關系。沒用，就別學了。？懷著壹顆功利的心，學習是為了成名，成家，成為表演者，成為音樂人。
③補充概念:走極端，無法可持續發展，與音樂教育的初心背道而馳，導致我國壹直落後於國外音樂教育的重要原因是什麽？
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早期音樂胎教可以獲得什麽樣的獎勵？胎教做得好能培養出音樂家嗎？今天給大家講解壹下如何科學地做好早期音樂胎教。不要相信。看完妳就知道音樂胎教對寶寶有什麽好處了。能得到什麽樣的回報！
分析:
①分析受眾:對胎教持科學態度的準父母，希望在孕期對孩子進行早期藝術教育訓練。
②好處:看完可以知道音樂胎教的目的、方法、獎勵。
叠代部分:感謝助教的點評，調整了我的文章開頭和添加文章的搜索分析。請給我壹些建議？
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熱點:音樂胎教作為壹種非常流行且備受推崇的胎教方式，已經存在多年。而各種看似功能齊全的音樂胎教儀也在市場上瘋狂銷售。
那麽問題來了:早期音樂胎教能得到什麽樣的回報？胎教做得好能培養出音樂家嗎？包爸爸和馬寶如何選擇？今天給大家講解壹下如何科學地做好早期音樂胎教。不要相信。看完妳就知道音樂胎教對寶寶有什麽好處了。能得到什麽樣的回報！
分析:
①分析受眾:對胎教持科學態度的準父母，希望在孕期對孩子進行早期藝術教育訓練。
②好處:看完可以知道音樂胎教的目的、方法、獎勵。
最近看的關於餵養的文章。
“壹張白紙，為什麽變成了吃人不吐骨頭的惡魔！》
文章開頭:平時我們保護孩子，但是孩子的邪惡足以讓每壹個成年人顫抖！都說孩子是壹張白紙。是誰把這張白紙變成了吃人不吐骨頭的惡魔？
分析:
1加熱點:兒童之惡(少年故意殺人案層出不窮)
2加觀點:平時我們保護孩子，但是孩子的邪惡足以讓每壹個成年人顫抖！對孩子的過度保護會加深孩子的惡！甚至讓大人發抖！)
3 plus概念:都說孩子是壹張白紙，那麽是誰把這張白紙變成了吃人不吐骨頭的惡魔呢？隱含的文字說明了是誰把“白紙”變成了吃人不吐骨頭的惡魔。
感謝您的反饋。關於寫作，小條繼續努力。