老師讓我們把四則的全篇翻譯寫在壹張紙上。我接到這個任務時，慌了手腳，不知道該怎麽辦。
我開始讀第壹則，怎麽也讀不懂。
“這則講的是什麽？我怎麽會讀不懂呢？再翻譯壹遍。”我這樣反復想，反復譯，還是理解不了它的含義。我越來越急躁，開始左顧右盼。大家好像都沒開始寫，可是我寫字速度慢，萬壹他們都寫完了，我才寫道壹半怎麽辦呢？我正要開始動筆寫，突然發現左邊同學已經寫了壹半了，頓時，我的大腦壹片空白。不行，必須要寫了。
我著急了，筆不停地寫著，顧不上欣賞自己的字，顧不上看他人的速度。寫著寫著，似乎明白了前半段的意思，原來是學駕馬車啊，比賽的結果怎麽樣？果然，徒弟還是輸了。我發現我越翻譯就越理解，文章變得越來越簡單，原來不會的現在我都懂了。突然，我停住了書寫。
“凡”字不懂是什麽意思。怎麽辦？忽然，我想起來自己帶了本詞典。我開始查找“凡”。有這麽多解釋。“壹般駕馬最重要……”，不太通順。“平常駕馬最重要……”，不行。雖然還說得通，但總覺得不大好。這個不行，那個也不行……“大概”，這個應該是正確的，因為他本來也不太肯定，而且還帶有壹些謙虛的成分。我在書上標記好，又開始繼續寫。
等寫完這則的翻譯，我恍然大悟，原來是要講這樣壹個道理：如果賽馬時總想著自己超過別人，別人超過自己，自己的名次如何，就算技術再精湛，也不能同馬協調好，自然會輸掉。接下來的幾則，我也這樣。
“邊寫邊理解，不會查字典”的這十個字，是我自己總結出來的，至少對我自己還是很適用的。 在閱讀文言文的第壹步就是認真把其翻譯成白話文，乍壹看，容易啊！可當妳翻起來時會異常困難，此時，我們就應該借助古文字典，資料來翻譯，但仍要註意某些介詞，代詞等。代詞必須弄清楚代指什麽，而有時名詞也要註意，因為它們常常由名詞變成動詞，大家壹定要靈活運用哦。
2. 文言文《鍋巴救命》1、解釋下列句子中加點的詞.（4分）（1）母好食不知道妳加點字是哪幾個，所以發了譯文譯文：吳郡人陳姓某人，在家裏非常孝順.他母親喜歡吃鍋巴，陳遺在郡裏做主簿的時候，總是收拾好壹個口袋，每逢煮飯，就把鍋巴儲藏起來，回家的時候就贈送給母親.後來正值孫恩賊兵侵入吳郡，內史袁山松馬上要出兵征討.這時陳主簿已經聚集收斂到幾鬥鍋巴，來不及回家，於是就帶著（鍋巴）隨軍出征.雙方在滬瀆開戰，袁山松大敗了，軍隊潰散，都逃跑到山林沼澤地帶，沒有吃的，多數人餓死了，陳主薄靠鍋巴活了下來.那時人們說這就是孝順的好報.感悟1）孝敬父母，是做兒女的義務.（2）孝順父母要落實到具體行動上，並且持之以恒.（3）百善孝為先（4）父母為兒女付出了很多，做兒女的要學會感恩等.（5）授人玫瑰，手有余香.（6）善有善報.感悟很多，請自行選擇壹點.啟示：陳遺是晉朝的壹個很小很小軍官，但他的母親很愛吃鍋巴，於是他就把剩下的鍋巴留著，這樣壹天壹天地下來有好幾麻袋.後來發生了戰爭，他們的軍隊打了敗仗.他們沒有糧食，餓得眼冒金星.陳遺突然想起那些鍋巴.他們就狼吞虎咽地吃了起來.幾天後，他們便等到了援兵的到來.所以，這個故事告訴我們：要從小養成愛惜糧食的習慣，要時時刻刻緊緊地記牢，無論在任何地方、環境，包括生活中也是要記牢.因為在必要的時候可能會幫妳壹把.還有就是告訴我們要孝順，陳因為孝順，得到老天照顧，報應他的孝順，讓他死裏逃生，說明我們每個人都要孝敬自己的父母，畢竟父母養了我們多年，不可恩將仇報，只要不做壞事，終將會得到老天的照顧，大難不死，必有後福.生活中，要有壹顆感恩的心百以孝為先.。