無論是嚴寒酷暑，還是狂風暴雨，我總是能看見清潔工阿姨的身影。她總是彎著腰，手裏拿著掃帚不停地在小區裏掃著。每次看到這情景，我就會對她產生壹種敬意。說實話，我至今連她叫什麽都不知道。
令我印象最深的是去年暑假的壹天傍晚。因為停電，所以我和爸爸到樓底下乘涼。來到樓下，我看見很多人也在乘涼。有的人在搖扇子；有的人在吃冰棍；還有壹些人在遛彎兒。忽然我的目光落在了長椅上壹對年輕人的身上，這壹男壹女正坐在椅子上邊吃邊聊，女青年低著頭，在削梨，長長的梨皮掉在了地上。男青年手上拿著壹包瓜子，慢慢地磕著。瓜子殼扔得滿地都是。我想：真臟！他們怎麽這樣沒有道德啊！這時下班的清潔工阿姨正好從這兒路過，已經脫掉了往日工作服的清潔工阿姨看到這種情景後，對那對男女說：“同誌，請把果皮和瓜子殼扔進垃圾箱裏，要講衛生。”那對男女將阿姨上下打量了壹番，臉上露出嘲諷的笑容：“妳爸是不是當市長的，讓妳管閑事？”“別和她羅嗦，像她這樣的姑娘，卻來幹這種事，沒出息。”那男的說。清潔工阿姨聽了並沒有生氣而是心平氣和的說：“是的，我是掃地的，這工作很平凡，可妳們想想，如果每個人都像妳們這麽做，那城市會變得多麽臟！”那兩個人絲毫沒有被阿姨的話感動，反而站起身狠狠地瞪了阿姨壹眼，便頭也不回地走開了。阿姨見了搖搖頭走了。我以為阿姨回家了。可過了幾分鐘，清潔工阿姨拿著掃帚和簸箕又回來了，只見她壹手拿著簸箕，壹手拿著掃帚，把他們留下的垃圾掃得幹幹凈凈。
我看到後被感動了。
清潔工阿姨，我要向妳學習，學習妳那為人民服務的品質。
———————————————————————————————————————
（好句、好段）
在我的周圍，有許許多多的人，也有許許多多的面貌，有可敬的，可親的……而我卻最敬佩壹個人。
我敬佩壹個人，壹個大公無私的人。她是壹位教師，當她所教育的學生和其他學生在壹起的時候，她從不偏袒自己的學生，而給他們提出了更高的要求。
我敬佩壹個人，壹個嚴厲而又和善的人。作為壹位教師的她，對待那些學習不認真的學生，分外嚴厲，指導他們不斷前進；而對那些學習認真的學生，又像壹位慈母，和他們在壹起溝通、交流。
我敬佩壹個人，壹個知識淵博的人。她博覽群書，盡管工作那麽繁忙，她總要抽出些時間來看些書；不管網上的遊戲多麽吸引人，她總是打開閱讀的天地。不論遇到哪類知識，她總能對答如流，總能告訴妳她的理解和看法。
我敬佩壹個人，壹個以身作則的人。她教育學生、他人，總是先教育自己。她是級部主任，學校要什麽稿件，她總是第壹個上交；不管工作多麽繁忙，她壹直在向上攀登。她的付出，結出了豐碩的果實——所教育的學生已成才，所寫的教育論文也被編輯采納，她成功了！
我敬佩的那個人，就是我的老師，我所感激的“慈母”——唐老師。您為我們付出了那麽多，相信我們吧，我們壹定會用最好的成績來報答您！
———————————————————————————————————————
我敬佩的壹個人，是我的壹個朋友，也是我的壹個大姐姐。她叫孔凱薇。她長得不算出眾，但她總是帶著甜蜜的微笑，這是她看起來顯得特別親切、可愛。
孔凱薇姐姐幾乎具備壹名優秀學生的所有優點。我最敬佩的是她的學習，她學習好，不管是奧數、電腦、作文還是其它方面，她每壹科都很優秀，並且還很會說話。她很愛學習，她也在上十二中，她是數學特長班的學生，所以她對數學特別有興趣。初中每天都會留很多作業，但她還是堅持每天做壹些奧數題，經常是晚上十壹二點才睡覺，早上還得早起，特別累。以前，我還以為是她父母硬要求她做的，後來得知是自己要求做的。我就明白了，孔凱薇以前就說過覺得做題是壹種樂趣，能夠多做題也是對自己本身知識的提升，雖然累點，但收獲多呀。不僅如此，她學習還很認真，她過生日那天，說好了上午讓我們幾個小夥伴等她電話，然後到她家去玩。沒想到等到下午兩點鐘電話響都沒響。不會是我們家電話壞了吧，於是我給她們加打電話，原來，孔凱薇在上午十點鐘打電話前，給自己布置了壹些題，沒想到題有些難，想把題寫完了再玩，沒想到壹寫就……雖然害得我們白等了壹個上午，但我也看到了她的認真，不得不敬佩她。
孔凱薇的心胸特別開闊，對朋友特別寬容。有壹次，她向我借了壹些錢，很久都沒還，我著急了卻老是找不著她人，以為她想賴帳，於是就在她背後說她的壞話。後來，朋友告訴我，這事傳到了孔凱薇的耳朵裏，這下完了，她今後肯定不會理我了。果然，過了好幾天了，她都沒給我打電話，我壹個人呆在家裏好悶，想出去玩害怕出去不小心遇到她，她當街說起我來，那多沒面子。所以我還是在家裏待著，這時，我突然收到了孔凱薇的電話，要我出來和她見壹面。見面前，我還以為她壹定會說我呢，沒想到壹見面，她倒先說了壹句“對不起”，還把錢壹分不少的還給了我，我當時就楞在那了。我問：“那我在背後說妳壞話的事呢？”她看我這樣說，趕忙拉起我的手說：“過都過去了，走玩去吧”說著拉著我的手就向球場跑去。此後，我再也不說她壞話了，我對朋友也變得寬宏大量了起來。
———————————————————————————————————————
我最敬佩的壹個人，不是陌生人，也不是朋友，他和我住在壹個家，是我的“廚師”、“老師”、“活字典”，他就是我的爸爸。
我的爸爸是個普通的人，短短的頭發，大大的鼻子上戴著壹副小眼鏡，遠遠看去，真像壹個知識分子。他的脾氣還不錯，眼神很平和，平時和藹可親，但生氣時也是暴跳如雷，令人害怕。
爸爸對我的學習很關心，經常給我講題，是我的“免費家教”。有壹天，我有壹道數學題不會做，我問爸爸，他看了壹會兒，就給我講怎麽做，講了幾遍，我還是不懂，但爸爸並沒有灰心，直到我完全聽懂為止。還有壹次，老師布置了壹篇作文《濱江公園真是個好地方》，由於前兩天爸爸正好帶我去了濱江公園，所以寫得比較順利，但還是有些地方不生動，爸爸看了，就啟發我說：“妳看青青的江水上飛著壹只只白鷺，這景色多生動！”我壹聽，頓時來了靈感，出手成章，用上了才學的壹句詩“江碧鳥逾白”，作文壹下子生動了。
爸爸不但知識豐富，記憶力強，而且還是我們家的“特級廚師”呢！不管是什麽菜，在他手裏，就成了美味佳肴，他做的菜，好吃、好看、好聞、好營養，讓我胃口大開。
爸爸不但會這些，而且遊泳遊得好，每年夏天都帶我去河裏遊泳：他還給我做玩具，燈籠啦、雪橇啦?。我十分敬佩我的“全能爸爸”。
———————————————————————————————————————
我最敬佩的人是那壹位清潔工人。我僅僅見過她壹面，但她那種形象，那種為人民服務的精神卻像壹把利刀刻在我的心裏，給我流下了深刻的印象。在她身上，我體會到許多人生的道理。
那時第壹次見她，是在放學的路上，當時下著傾盤的大雨。路上的人個個披著雨衣，撐著傘，匆匆忙忙地回家了。這時候，我望見了我家門口的垃圾堆旁，有壹個人，在那清理垃圾，是誰在那兒呢？這麽大的雨應該不會是清潔工人吧？帶著疑問，我走了過去。只見壹位滿臉是塵埃阿姨，穿著破爛的雨衣，（水從雨衣的“洞洞”裏流了進去）她十分認真地清理著垃圾。我吃驚極了，我從小到大，從沒見過壹位清潔工人能在這麽大的雨下，如此認真地為我們清理垃圾。他左手拿著鏟子，右手拿者笤帚，用笤帚把垃圾掃進鏟子上，用笤帚把鏟子夾著；再用鏟子把垃圾“送”進垃圾車裏。我不由得問了：“阿姨！這麽大的雨妳還在清理垃圾啊？明天天晴再來還好拉。”這時候，阿姨他擦了擦身上的雨水，（那時已分不清是雨還是汗了。）打了壹個“哈秋”。啊！她因為淋雨而感冒了！她又拿起笤帚，邊清理垃圾邊對我說用那沙啞的聲音對我講：“不行！我如果今天不快把這垃圾清理掉，那麽就會有更多的細菌滋生，到時，臭味沖天，這樣妳們回受到影響，還會把市容影響了啊！”聽了她的話，我又問到：“可是妳感冒啊！得去醫治才行啊！”聽了我的話，她似乎剛想起自己的病似的。笑著說：“沒事！我感冒只關系到我自己的健康，清理垃圾卻關系到大家的健康。妳說，大家的健康重要還是壹個人的健康重要？當然是大家的健康重要拉！所以，我得先清理了些垃圾再去看病啊！”說完，她又拿起了笤帚和鏟子，繼續工作。
這時的我楞住了。有人因為他們（清潔工人）的職業、地位卑微而小看他們，又因為他們臟，壹見到他們就四處回避。其實相比之下，他們又變得多麽偉大。如果世上沒有了清潔工人，那麽，大街小巷上都積滿了垃圾。到時，臭氣沖天，地球就像壹個垃圾堆那樣，還美嗎？地球能夠這麽美，他們是功不可沒的。剛才那個清潔工人就是那樣，在她感冒的時候，想到的卻是大家的健康，而不是自己。有人總是用歧視的眼光看他們，說他們沒用，可是他們沒有怨言，依然認認真真地為我們清理垃圾。在這個雨天，在這不顯眼的角落裏，幾乎沒人會發現這位“城市美容師”，更沒什麽人來這贊揚她，但她依然在那個平凡的崗位上做出不平凡的成績。她那種精神是十分令人敬佩的，也十分值得大家去學習的。
從那以後，我再也沒見過她了，但他那種精神鼓舞著我。它告訴我，人活在世上，是為了為自己和大家做貢獻的。
———————————————————————————————————————
在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任程老師。程老師大約二十出頭，瘦高的個子，有壹頭長長的，烏黑亮麗的頭發。她長著壹張瓜子臉，彎彎的眉毛，高高的鼻梁上架著壹副眼鏡，藏在眼鏡後面的大眼睛炯炯有神，總是和氣的望著別人，顯得又親又敬。
程老師雖然工作沒有幾年，但是每次上課都能讓我們覺得是壹種享受，單是她那婉轉動人的，抑揚頓挫的聲音就不用說了，而她的每壹課都講得那麽生動感人，那麽使人容易聽懂，真讓人有壹種身臨其境的感覺。程老師還對每個學生都壹視同仁，不管他的學習成績好與壞。她常說：“人之初，性本善”，她相信我們都是可塑之才，也正是她對我們的信心和對我們孜孜不倦的諄諄教誨，才使得我們班的學習成績和各方面成績都在全校名列前茅。
程老師對我們的愛像點點春雨，每時每刻都在滋潤著我們健康的成長，她不但教我們知識，還教育我們怎樣做人。說她偉大吧！她卻實沒有什麽驚天動地之舉。說她平凡嗎？她卻把她的青春和愛都獻給了我們。此時此刻，我默默地想：程老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽，但她永遠是我最敬佩的人，最敬佩的老師。
———————————————————————————————————————
人們常說：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像壹股清泉，向孩子們的心田註入知識的甘露；老師像……。”但我覺得我們的班主任周老師更像壹本書，壹本內容豐富、色彩斑斕的書。正是因為這樣使我很佩服她。
上課的時候，周老師就是壹本〈〈百科全書〉〉，讓我們閱讀、瀏覽，她帶領我們在知識的海洋裏遨遊，尋找正確的答案。瞧！周老師手拿粉筆，口若懸河！她把知識當作甘甜的泉水，澆灌在我們求知若渴的心中。壹些同學上課時提出不懂的問題，周老師總是不厭其煩地為我們講解、說明，隨著同學們謎團逐壹解開，周老師在同學們心目中地位又更上了壹層。
課間的時候，周老師就是壹本〈〈笑話書〉〉，她和同學們壹起玩耍，說笑話。壹次，老師講了壹個關於“標點符號”的笑話。她說：“壹個領導請壹個秘書寫了壹份稿件，其中有壹句這樣的話‘已經取得文憑的和尚未取得文憑的幹部都要好好學習‘結果他念成了‘已取得文憑的和尚，未取得文憑的幹部都要好好學習‘還批評道：‘連和尚都取得了文憑，幹部還沒有取得，真是要好好學習。”壹個笑話把我們樂得前俯後仰，上氣不接下氣。甜美的笑聲在校園裏久久回蕩。周老師講“標點符號的笑話，不但想讓我們樂壹樂，還讓我們明白，標點符號的用法。就因為這個笑話，讓同學們對標點符號又有了進壹步的認識和了解。
上作文課時，周老師則像壹本《作文大全》，她讓我知道了作文來源於生活又高於生活。作文課上，周老師總是那麽細心，那麽耐心地教我們寫作文。她找了許多作文書，為我們誦讀，或者在網上下載作文讓我們欣賞。周老師說：“文似看山，不喜平。”每次作文她都認真地為我們批改，寫評語。就是因為周老師的認真，使同學們的作文有了質的飛躍。
其實，周老師更像壹本《思想品德》書。她經常教導我們：“要助人為快樂、勤奮好學，也要有壹顆寬容之心。不要為了得到別人的贊美而做事，要要為自己、為別人的方便去做每壹件事。寬容之心是人類不可缺乏的東西。”俗話說的好：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更開闊的是天空，比天空更開闊的是人的胸懷。”這本“思想品德”書教了我們不少東西。
周老師是“萬能書”。無論是“作文書”、“思想品德”書、“百科全書”......周老師萬事皆能。就是因為老師是“萬能書”使我從心底裏敬佩她。
———————————————————————————————————————
在我的心中，有很多令我敬佩的人。有老師、有同學、有警察……其中，我最敬佩我們小區的壹位清潔工。
無論是嚴寒酷暑，還是狂風暴雨，我總是能看見清潔工阿姨的身影。她總是彎著腰，手裏拿著掃帚不停地在小區裏掃著。每次看到這情景，我就會對她產生壹種敬意。說實話，我至今連她叫什麽都不知道。
令我印象最深的是去年暑假的壹天傍晚。因為停電，所以我和爸爸到樓底下乘涼。來到樓下，我看見很多人也在乘涼。有的人在搖扇子；有的人在吃冰棍；還有壹些人在遛彎兒。忽然我的目光落在了長椅上壹對年輕人的身上，這壹男壹女正坐在椅子上邊吃邊聊，女青年低著頭，在削梨，長長的梨皮掉在了地上。男青年手上拿著壹包瓜子，慢慢地磕著。瓜子殼扔得滿地都是。我想：真臟！他們怎麽這樣沒有道德啊！這時下班的清潔工阿姨正好從這兒路過，已經脫掉了往日工作服的清潔工阿姨看到這種情景後，對那對男女說：“同誌，請把果皮和瓜子殼扔進垃圾箱裏，要講衛生。”那對男女將阿姨上下打量了壹番，臉上露出嘲諷的笑容：“妳爸是不是當市長的，讓妳管閑事？”“別和她羅嗦，像她這樣的姑娘，卻來幹這種事，沒出息。”那男的說。清潔工阿姨聽了並沒有生氣而是心平氣和的說：“是的，我是掃地的，這工作很平凡，可妳們想想，如果每個人都像妳們這麽做，那城市會變得多麽臟！”那兩個人絲毫沒有被阿姨的話感動，反而站起身狠狠地瞪了阿姨壹眼，便頭也不回地走開了。阿姨見了搖搖頭走了。我以為阿姨回家了。可過了幾分鐘，清潔工阿姨拿著掃帚和簸箕又回來了，只見她壹手拿著簸箕，壹手拿著掃帚，把他們留下的垃圾掃得幹幹凈凈。
我看到後被感動了。
清潔工阿姨，我要向妳學習，學習妳那為人民服務的品質。
———————————————————————————————————————
我最敬佩的是壹位環衛工人。他高高的身材，嘿嘿的臉龐，衣著樸素，別看他其貌不揚，但心靈很美。
我每天看見他騎著壹輛三輪車，上面裝者壹個消毒器和壹堆破爛。只見他背起消毒器，走進公***廁所，這裏噴噴，那裏灑灑，壹會兒就把廁所打掃得幹幹凈凈。
他在崗位上還有發明創造。因為他知道竹枝掃地容易將雜物遺漏，所以他用纖維繩綁住竹枝，這樣掃起地來既幹凈又沒有噪音。
他不光打掃衛生，還從垃圾箱裏拾破爛進行廢物利用。有壹次他為希望小學捐了2000元呢！由於他表現突出，被評為勞動模範，獎勵了壹臺電冰箱，他還是把捐給了福利院。
我非常敬佩他，因為他那無私奉獻，不計報酬，不怕苦，不怕累的精神，激勵我熱愛勞動，艱苦樸素，保護環境。
———————————————————————————————————————
我最敬佩的壹個人，不是陌生人，也不是朋友，他和我住在壹個家，是我的“廚師”、“老師”、“活字典”，他就是我的爸爸。
我的爸爸是個普通的人，短短的頭發，大大的鼻子上戴著壹副小眼鏡，遠遠看去，真像壹個知識分子。他的脾氣還不錯，眼神很平和，平時和藹可親，但生氣時也是暴跳如雷，令人害怕。
爸爸對我的學習很關心，經常給我講題，是我的“免費家教”。有壹天，我有壹道數學題不會做，我問爸爸，他看了壹會兒，就給我講怎麽做，講了幾遍，我還是不懂，但爸爸並沒有灰心，直到我完全聽懂為止。還有壹次，老師布置了壹篇作文《濱江公園真是個好地方》，由於前兩天爸爸正好帶我去了濱江公園，所以寫得比較順利，但還是有些地方不生動，爸爸看了，就啟發我說：“妳看青青的江水上飛著壹只只白鷺，這景色多生動！”我壹聽，頓時來了靈感，出手成章，用上了才學的壹句詩“江碧鳥逾白”，作文壹下子生動了。
爸爸不但知識豐富，記憶力強，而且還是我們家的“特級廚師”呢！不管是什麽菜，在他手裏，就成了美味佳肴，他做的菜，好吃、好看、好聞、好營養，讓我胃口大開。
爸爸不但會這些，而且遊泳遊得好，每年夏天都帶我去河裏遊泳：他還給我做玩具，燈籠啦、雪橇啦?。我十分敬佩我的“全能爸爸”。
———————————————————————————————————————
她——每天為這個家庭而勞累，為這個家庭而奔波。她——不顧勞累，每天細心指導她的子女做人的方向，引導她的子女完成家庭作業。她——就是我的媽媽。
有壹回，我生病了，得了重感冒，頭也很燙，這些情況就導致我的耳朵劇烈疼痛。那時已經是淩晨四點了，媽媽知道後，就拖著疲憊的身子開車帶我去看病。找到醫生後，醫生告訴我媽媽我的病情很嚴重，所以才會影響到耳朵，導致耳朵劇烈疼痛，還說打幾瓶吊瓶就會康復了。我不情願地問醫生：“要吊幾瓶？”“不多，就三瓶。”醫生回答說。我心想：“妳還真會開玩笑，吊三瓶還說不多，起碼吊到明天九點才吊完，吊完後還要回家換衣服，我看明天上午不用上課了。”我想著想著，媽媽拍了拍我的肩膀：“再發什麽呆呀？”我說沒事，就跟著媽媽到了壹個室裏，那裏有許多小床和椅子，隨後我們又到註射室裏納註射液和床位後，我就躺在床上，等護士來幫我打吊瓶。護士來了，她先讓我握緊拳頭，然後用壹條粗粗的黃色的帶綁在我的手上，再用壹根帶管子的針紮進我的血管裏，我頓時感到我的手很痛。我躺在床上，三番四次地喊耳朵很痛，睡不著覺，又很困。媽媽沒辦法，又幫我按摩，又連紅帶騙地讓我睡覺，說睡著了就不痛了。果然，我沈沈入睡了，可能是打吊瓶的作用吧，我的耳朵已經沒有那麽痛了。我早上醒來，問媽媽幾點，吊瓶打完了沒有，媽媽疲憊不堪地說：“哦，妳醒了，現在已經七點了，吊瓶也打完了，來，回家換衣服去上學：” 我想說要把針拔了才能走，可卻發現針已經拔掉了。原來媽媽壹夜沒睡，壹直守候在我身邊，吊瓶壹打完，就讓護士把針拔掉了。
我的好媽媽，您為了我壹整夜都沒睡，壹直守候在我的身邊，您讓我每時每刻都感受到母愛，您真是我的好榜樣。
———————————————————————————————————————
說起我最敬佩的人，那就是現任我們班語文老師的陳老師。妳問我為什麽在老麽多老師之中選擇了陳老師？這當然不是因為其他老師我不敬佩啦，其他老師我也壹樣敬佩，因為老師把自己所學的知識教給我們，我對所有的老師都非常敬佩。但是陳老師獨特的教育方式與眾不同，使我們原來不喜歡語文的同學變得喜歡語文，原來喜歡語文的同學變得更加喜歡語文。這就是我最敬佩陳老師的原因。
下面我給大家介紹壹下陳老師。陳老師的臉說圓不圓、說尖又不尖，十分美麗。陳老師的鼻子高高的，上面架著壹副眼鏡，顯得非常高貴，再加上那壹身天藍色的衣群，更是完美無暇。她的眼睛炯炯有神，十分光亮。嘴巴小小的非常秀氣。
陳老師剛剛來我們班時，數學老師說過，這個老師的教學方法獨特，妳們壹定好好學習。這句話令我以為陳老師很兇，但是上她第壹節課時，我就對她刮目相看，她的課令我覺得時間過的非常快，壹會兒就下課了，因為在她的課上我們都非常快樂。
記得有壹次上課，他讓我們自由朗讀課文，我們就照著她的話去做。因為以前我們都是坐在自己的坐位上朗讀，她看了就說：“小朋友啊，妳們不知道什麽叫做自由朗讀嗎？”我們爭先恐後地說：“知道，當然知道。就是坐在自己的作為上讀課文啊。”她說：“當然不是啊。自由不壹定要壹個人坐在自己的坐位讀書，還可以走出坐位，找自己的好朋友、好夥伴壹起，如果不想找朋友、夥伴，也可以走出坐位，壹邊走路，壹邊讀書。這樣不就有趣多了嗎。”後來我們按照老師的辦法自由朗讀，不但學到了東西，還可以互相糾正自己錯誤的讀音，豈不是兩全其美嗎。老師這個讀書的方法真好。
陳老師，您真是值得我們敬佩的好老師！
———————————————————————————————————————
有的人敬佩在足球場上叱咤風雲的羅納爾多；有的人敬佩能彈奏無數美妙樂曲的音樂家貝多芬；有的人敬佩知識淵博的魯迅；有的人敬佩………而我卻敬佩壹位普普通通的英國小女孩。妳猜，為什麽嗎？
話還得從去年那場世界級大災難——印度洋海嘯說起。在泰國旅遊勝地——普及島，壹位英國小女孩和她的母親隨旅遊團去遊玩。有壹天，天氣晴朗，這位小女孩和母親壹起去碧波蕩漾的海邊遊泳,正當她們玩的十分高興時，小女孩發現有許多死魚向岸邊漂來，同時，水面上還不時冒起了泡泡，並且潮退得老遠老遠的。小女孩又想起了前不久在學校上的壹節關於海嘯的公開課，老師講海嘯來臨前的種種跡象都與現在這種種現象完全吻合，小女孩著急地告訴母親：“母親，海嘯好像馬上要來了，叫大家快逃吧！”她的母親剛開始有點將信將疑，但聽了女兒的分析，便大喊道：“海嘯馬上要來了，大家快逃！大家快逃啊！”大家聽了她母親的勸告，都陸續上岸，逃到離海邊很遠的地方去了，但還有壹些人還在海邊揀那五顏六色的貝殼，不知道死神已悄悄地靠近他們。那個小女孩看在眼裏，急在心裏，便上去勸說，經過她的不懈努力，那些人終於聽從了她的勸說，上岸了。小女孩說的沒錯，果然，過了不久，海嘯來臨了。大浪壹個高過壹個，頃刻間，海邊的房屋就被海嘯吞沒了。人如果在海邊，也會在劫難逃！
我敬佩她救了那麽多的人！我敬佩她能把課堂的知識用到日常生活中來！我敬佩她在那麽危險的情況下那麽沈著、冷靜！我敬佩她……
———————————————————————————————————————
我敬佩的人有許多，但是現在我最敬佩的人是——楊利偉！
楊利偉是壹位航天英雄。他長著壹雙小眼睛，身材不高，體重六十三公斤左右，今年三十八歲。他1983年高中畢業後進入航天學院學習，之後就成為了飛行員。後來他參加航天員的訓練，從壹千多人的選拔中“過五關，斬六將”，最後只剩下三個人。
2003年10月15日早上9時44分56秒，“神舟五號”載人飛船發射升空。楊利偉走進駕駛艙仍然是那樣沈著、冷靜，醫生說，他的心跳始終保持在72下左右。10月16日6時23分，“神舟五號”安全著陸，讓世界矚目的楊利偉自主出艙，他沒有壹點兒的“空間運動病”。回來後，楊利偉的導師——黃偉芬“表揚”他說：“我給楊利偉打100分，他200多次的操作都準確無誤。而且在他身上找不出壹點毛病。他既聰明又刻苦，時時處處都很謙虛，如果有壹點小事沒有做好，他就會主動作檢討。他是壹個十分優秀的軍人。”
這件事，讓我認識了這位偉大的英雄——楊利偉，而且十分佩服他。楊利偉，有許多優點，實在很容易得到大家的敬佩和愛戴的