| 小題1:①D；②A。 小題2:我本來（就）懷疑妳，果然（是妳）偷了我的鞋。 小題3:友人是壹個知錯就改的人，在我們的生活中，往往也會有誤解別人的事情發生，但我們如果能在了解事情的真相後勇於承認並改正錯誤，這也是難能可貴的。 |
| 小題1: 試題分析：第壹句，不要望文生義，“來過”並非是現在說的“來過”，“過”，在古文中有“探望、拜訪”的意思，如《過故人莊》也是如此。 點評：本題有難度，學生對課外古文不熟悉，且本題中大多為古今異義字詞，容易混淆。學習古文，要註意多積累字詞，了解它們的含義以及變化，加強識記。 小題2: 試題分析：“固”，通“故”，意為“本來”；“之”，代詞，譯為“妳”；“竊”：偷；“履”：鞋子。 點評：本題不難，句意淺顯易懂。翻譯文言句子，關鍵字詞要解釋清楚，尤其是與現代字詞意思有混淆的，更要註意解釋古義，不可望字見義。 小題3: 試題分析：從文中友人“悔謝”來看，友人是壹個誠懇的人，結合生活中人與人之間真誠交往誠實相待來談。 點評：本題不難，短文內容易懂，易於抒發感想。學習古文，不僅是了解掌握古文的字詞和壹些寫作方法，更要從古文中的汲取思想精神方面的營養，從作者或文中人物形象上“嘗求古仁人之心”，這才是學習古文的重要意義。 |