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幫我出出主意

四大名著

《讀者》

《意林》

《格言》

《青年文摘》

《培根隨筆選》

《愛的教育》

《悲慘世界》

《居裏夫人傳》

《論語》

《朝花夕拾》 《駱駝祥子》 《繁星?春水》 《吶喊》 《女神》 《子夜》 《家》 《雷雨》 《圍城》 《吶喊》 《魯濱遜飄流記》 《格列佛遊記》 《童年》 《鋼鐵是怎樣煉成的》 《哈姆萊特》 《堂吉訶德》 《歌德談話錄》 《巴黎聖母院》 《歐也尼?葛朗臺》 《復活》 《普希金詩選》 《泰戈爾詩選》

我今年剛報送的浙大,依據我的經驗,實際非常適合高中生對文言能力的培養,非常推薦《史記》。但關於紅樓水滸和三國,這些書妳可以在有時間的情況下讀壹讀,畢竟他們接近白話文,對於文言文的快速提高幫助不大,並且這些名著是需要壹字壹句細細品讀,急功近利是不能夠欣賞其書的。

對於要提高文言知識,就應該對史記仔細的讀,不應作為故事書,強烈建議在身邊備有《古漢語常用字字典》 王力 等著的(我用的第四版)經常查字典,做筆記幫助很大。

壹定要註意,不要苛求文言能力的進步速度,它是壹個緩慢的過程,試著享受其中。再者,註意收集壹些常用字的多種意思,常用詞組,比如:丁……憂 是指父或母的去世。 致仕是指辭官 等等

另外,自己嘗試寫壹些文言文也很有幫助。