觸讀chù。
基本釋義：接觸；碰；撞：～電。壹～即發。
感動；觸動：感～。～發。
詳細釋義：用角抵人或物。
觸，牴也。——《說文》
獸窮則觸。——《新序雜事》
觸槐而死。——《左傳》
羝羊觸藩。——《易·大壯》
康熙字典：《古今註》音紅。白魚赤尾者曰觸。壹曰魧。或曰雌者曰白魚，雄者曰觸魚。亥集有?字，同。魧，原從角從亢作。
又?，魧字之譌。（觸）〔古文〕?《唐韻》尺玉切《集韻》《韻會》樞玉切，?沖入聲。說文牴也。《易·大壯》羝羊觸籓。《前漢·元帝紀》去禮義，觸?法。《荀子·議兵篇》觸之者角摧。《揚子·太?經》星辰不相觸。
學好拼音的重要性
1、有助於識字的學習，借助拼音，學生就能認識生字，加快識字的步伐。如果在學習過程中，遇到不認識的生字，引導學生借助拼音拼壹拼，讀壹讀，多讀幾遍，在反復拼讀的過程中，學生就學會了漢字，也學會了識字的方法。
2、學會漢語拼音就能自己認讀語文課本和課外註音讀本中的——生字，並流暢地讀下來，從書中知道很多道理；漢語拼音還可以糾正方音、土語，幫妳學好普通話；如果妳喜歡電腦，還可以用拼音輸入法打出漢字，既快又準確。
3、學習漢語拼音，壹方面讓學生通過朗讀鞏固了漢語拼音，另壹方面讓學生借助拼音朗讀這些課文，借助漢語拼音進行自讀實踐，他們通過反復朗讀，能把字音讀正確，能把課文讀通讀順，能提高朗讀能力。