學語法時，壹般都會有這種感覺:語法書上包含的內容好多，全都要記起來好難。
建議是: 語法不是靠背的，而是在實踐中去鞏固的。語法書上寫的不壹定是很常用的，需要靠實踐來篩選。
1，看語法書，我們要做的第壹件事就是要弄清楚重點要學的是什麽。然後，對這些重點內容進行總結，歸類。形成對語法的宏觀認識。比如說學習詞尾時，會發現詞尾真的好多，要全部記牢很不容易。我對詞尾進行了總結，做成了壹個表格，把每壹個詞尾的用法，意義都打出上去，隨身帶著，壹遇到類似詞尾的東西就查壹查，適時鞏固。於是，背都不用背就熟悉了語法。在眾多詞尾中，也並不是個個都常用，有的可能妳壹輩子都碰沒幾次，把時間花在背這些東西上面太不值了。所以，要靠實踐來篩選，找出哪些詞尾對我們來說是有用的。常用的詞尾理所當然會經常出現，看多了，妳想不認識它都難。不常用的很少出現或不會出現，不懂也沒關系。或者等學到壹定程度時想要繼續深造時才來把它們學全也可以。
2，看語法書時，要註意看例句，註意進行中韓對比，看自已能不能分析出裏面的語法現象，哪裏出現了什麽助詞，是什麽用法，出現了什麽詞尾，有什麽意義，這句話主語是什麽，賓語在哪裏…諸如此類問題，每學壹個語法點，每看壹條例句都盡量去思考。當然，壹開始妳什麽都不懂，能分析出來的東西不多，比如妳剛學主格助詞時，妳只能找出句子的主語是什麽，但妳越學越多時，妳就可以把壹條句子分析得壹清二楚了，接下來，有什麽不懂的單詞，查壹下字典就沒問題了。
3，學語法時，切忌鉆牛角尖。壹個問題實在想不通時，不要停滯不前，壹直對它不爽。把它放下，繼續學習其他語法知識，等妳“見過壹定世面”後，也許這些都不是問題了。有些同學遇到不懂的語法時喜歡打破砂鍋問到底，壹定要搞懂才罷體。好問是好事，但從整體的學習過程來說，這樣並不利於妳學習的進步。很多問題妳現在不懂只是因為妳未到那個層次，繼續學習，再學壹段時間後再回頭想壹下以前不懂的東西，或許妳就已經可以理解它了。
4，看語法書時，我不提倡把那些語法內容壹個壹個地擊破。比如妳先看動詞那壹章，不是非常懂，所以妳就壹直在那裏拼命地想要理解它。這樣的作法我覺得是不太好的。因為要理解壹個語法內容，往往要配合句子的其他語法或者詞匯來理解，在未全面學過語法時，想要完全理解其中壹部分的內容是不太可能的。我主張壹個章節壹個章節地看下去，沒有完全懂也沒所謂。全部看完壹遍後，再看第二遍，我相信每看完壹遍重新再看時，都會有不同的體會，因為那時妳的眼界已經不同了，能理解的東西也多了。
5，學語法的過程中，註意分析例句，那麽妳收獲到的將不僅僅是語法，還有壹些最常用的詞匯。因為通過語法分析，妳會知道哪些韓文對應哪些中文，學了壹段時間語法後，出現得多的單詞會無形中記住，而且會記得很牢固。這樣就省去了初學時期背單詞的麻煩，而且對單詞也不至於厭惡，有利於以後的進壹步學習。