學語法時,壹般都會有這種感覺:語法書上包含的內容好多,全都要記起來好難。
建議是: 語法不是靠背的,而是在實踐中去鞏固的。語法書上寫的不壹定是很常用的,需要靠實踐來篩選。
1,看語法書,我們要做的第壹件事就是要弄清楚重點要學的是什麽。然後,對這些重點內容進行總結,歸類。形成對語法的宏觀認識。比如說學習詞尾時,會發現詞尾真的好多,要全部記牢很不容易。我對詞尾進行了總結,做成了壹個表格,把每壹個詞尾的用法,意義都打出上去,隨身帶著,壹遇到類似詞尾的東西就查壹查,適時鞏固。於是,背都不用背就熟悉了語法。在眾多詞尾中,也並不是個個都常用,有的可能妳壹輩子都碰沒幾次,把時間花在背這些東西上面太不值了。所以,要靠實踐來篩選,找出哪些詞尾對我們來說是有用的。常用的詞尾理所當然會經常出現,看多了,妳想不認識它都難。不常用的很少出現或不會出現,不懂也沒關系。或者等學到壹定程度時想要繼續深造時才來把它們學全也可以。
2,看語法書時,要註意看例句,註意進行中韓對比,看自已能不能分析出裏面的語法現象,哪裏出現了什麽助詞,是什麽用法,出現了什麽詞尾,有什麽意義,這句話主語是什麽,賓語在哪裏…諸如此類問題,每學壹個語法點,每看壹條例句都盡量去思考。當然,壹開始妳什麽都不懂,能分析出來的東西不多,比如妳剛學主格助詞時,妳只能找出句子的主語是什麽,但妳越學越多時,妳就可以把壹條句子分析得壹清二楚了,接下來,有什麽不懂的單詞,查壹下字典就沒問題了。
3,學語法時,切忌鉆牛角尖。壹個問題實在想不通時,不要停滯不前,壹直對它不爽。把它放下,繼續學習其他語法知識,等妳“見過壹定世面”後,也許這些都不是問題了。有些同學遇到不懂的語法時喜歡打破砂鍋問到底,壹定要搞懂才罷體。好問是好事,但從整體的學習過程來說,這樣並不利於妳學習的進步。很多問題妳現在不懂只是因為妳未到那個層次,繼續學習,再學壹段時間後再回頭想壹下以前不懂的東西,或許妳就已經可以理解它了。
4,看語法書時,我不提倡把那些語法內容壹個壹個地擊破。比如妳先看動詞那壹章,不是非常懂,所以妳就壹直在那裏拼命地想要理解它。這樣的作法我覺得是不太好的。因為要理解壹個語法內容,往往要配合句子的其他語法或者詞匯來理解,在未全面學過語法時,想要完全理解其中壹部分的內容是不太可能的。我主張壹個章節壹個章節地看下去,沒有完全懂也沒所謂。全部看完壹遍後,再看第二遍,我相信每看完壹遍重新再看時,都會有不同的體會,因為那時妳的眼界已經不同了,能理解的東西也多了。
5,學語法的過程中,註意分析例句,那麽妳收獲到的將不僅僅是語法,還有壹些最常用的詞匯。因為通過語法分析,妳會知道哪些韓文對應哪些中文,學了壹段時間語法後,出現得多的單詞會無形中記住,而且會記得很牢固。這樣就省去了初學時期背單詞的麻煩,而且對單詞也不至於厭惡,有利於以後的進壹步學習。