關?鍵?詞: 活典 小學五年級 500字
字數: 500字作文
本文適合: 小學五年級
作文來源:
本作文是關於小學五年級500字的作文,題目為:《活字典》,歡迎大家踴躍投稿。 “活字典”二十中四(6)班 龐博宇我們班從壹年級開始就“挖掘”出了壹本厚厚的“活字典”,他就是我們班大名鼎鼎的陳宗舜。陳宗舜書卷氣十足,壹張長長的橢圓形的臉,高高的鼻梁下長著壹張不大卻能說會道的小嘴,總能迸射出令人折服的閃光點!
我們班之所以把他稱為“活字典”,那還得從上次“渺”字事件說起。那次,我們的班主任在黑板上寫了壹個字“渺”,然後問我們:“誰知道這個字怎麽讀?”教室裏頓時鴉雀無聲。沈默了壹會兒,突然壹只小手舉了起來,堅定地說:“我!
”尋聲望去,原來是我們班的活字典,他張口就回答:”是mi?o!”大家被這肯定的回答震撼住了,並對他佩服得是五體投地。這就是我們班的“活字典”,我也壹定要向他學習這種多看字典,多看書的精神。讓自己也成為壹本“龐氏字典”。名師點評:文章介紹了自己班中的“活字典”陳宗舜同學。“陳宗舜書卷氣十足,壹張長長的橢圓形的臉,高高的鼻梁下長著壹張不大卻能說會道的小嘴”作為寫人的文章,能把人物的外表先簡單地描述壹下,這點很好。全文對事件方面的描述比較出色,“沈默了壹會兒,突然壹只小手舉了起來,堅定地說:“我!
”尋聲望去,原來是我們班的活字典,他張口就回答:”是mi?o!””這個過程寫得十分生動,並能結合當時的氣氛,寫得很好。文章總體感覺良好,值得表揚。(學樂中國特聘教師:林耀基老師)2009-6-13 23:31:00