切題的拼音qiè tí。
切題,讀音為qiè tí,漢語詞語,意思是切合題旨。出處:宋·羅大經《鶴林玉露》卷十:“ 葉石林雲:‘杜工部詩對偶至嚴,而《送楊六判官》雲:“子雲清自守,今日起為官。”獨不相對切,意今日字當是令尹字,傳寫之訛耳。’余謂不然……且送楊姓人,故用子雲為切題。”
切,qiē:用刀把物品分成若幹部分。直線與圓、直線與球、圓與圓、平面與球或球與球只有壹個交點時叫做切。qiè:合;符合。貼近;親近。急切;殷切。切實;務必。用在反切後頭,表示前兩字是註音用的反切。姓。
題(拼音:tí),漢語壹級通用規範漢字(常用字)。此字始見於戰國文字。“題”是形聲字,從頁(xié),是聲。本義是額頭。引申指書簽、標簽。又引申指考試或做練習時要解答的問題。
學好拼音的好處:
1、學習拼音可以獨立查字典,有利於幼兒學習獨立識字。能借助漢語拼音認讀漢字,學會用音序檢字法和部首檢字法查字典。
2、學拼音有利於讀準漢字發音學會漢語拼音。能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節。能準確地拼讀音節,正確書寫聲母、韻母和音節。認識大寫字母,熟記《漢語拼音字母表》。
3、有助於識字的學習,借助拼音,學生就能認識生字,加快識字的步伐。如果在學習過程中,遇到不認識的生字,引導學生借助拼音拼壹拼,讀壹讀,多讀幾遍,在反復拼讀的過程中,學生就學會了漢字,也學會了識字的方法。
4、幫助孩子閱讀,學習漢語拼音,壹方面讓學生通過朗讀鞏固了漢語拼音,另壹方面讓學生借助拼音朗讀這些課文,借助漢語拼音進行自讀實踐,他們通過反復朗讀,能把字音讀正確,能把課文讀通讀順,能提高朗讀能力。