切題的拼音qiè tí。
切題，讀音為qiè tí，漢語詞語，意思是切合題旨。出處：宋·羅大經《鶴林玉露》卷十：“ 葉石林雲：‘杜工部詩對偶至嚴，而《送楊六判官》雲：“子雲清自守，今日起為官。”獨不相對切，意今日字當是令尹字，傳寫之訛耳。’余謂不然……且送楊姓人，故用子雲為切題。”
切，qiē：用刀把物品分成若幹部分。直線與圓、直線與球、圓與圓、平面與球或球與球只有壹個交點時叫做切。qiè：合；符合。貼近；親近。急切；殷切。切實；務必。用在反切後頭，表示前兩字是註音用的反切。姓。
題（拼音：tí），漢語壹級通用規範漢字（常用字）。此字始見於戰國文字。“題”是形聲字，從頁（xié），是聲。本義是額頭。引申指書簽、標簽。又引申指考試或做練習時要解答的問題。
學好拼音的好處：
1、學習拼音可以獨立查字典，有利於幼兒學習獨立識字。能借助漢語拼音認讀漢字，學會用音序檢字法和部首檢字法查字典。
2、學拼音有利於讀準漢字發音學會漢語拼音。能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節。能準確地拼讀音節，正確書寫聲母、韻母和音節。認識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。
3、有助於識字的學習，借助拼音，學生就能認識生字，加快識字的步伐。如果在學習過程中，遇到不認識的生字，引導學生借助拼音拼壹拼，讀壹讀，多讀幾遍，在反復拼讀的過程中，學生就學會了漢字，也學會了識字的方法。
4、幫助孩子閱讀，學習漢語拼音，壹方面讓學生通過朗讀鞏固了漢語拼音，另壹方面讓學生借助拼音朗讀這些課文，借助漢語拼音進行自讀實踐，他們通過反復朗讀，能把字音讀正確，能把課文讀通讀順，能提高朗讀能力。