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用隱喻來擬人化寫作300

1.寫雨的作文用比喻將300句細雨人格化,譜寫青春的樂章;細雨奏響了少年的憂郁。

是雨敲了十四歲的門。它優雅而飛揚,帶著童年的愛...十四歲的夢,花季的夢,還是那麽無知?又到花季了,感覺更加孤獨。或許是匆匆的日子忽略了心靈的空虛,又或許是平淡的生活消磨了年輕的靈性,似乎忘了給自己留點空間。

在雨季,我像壹朵落花壹樣拾起自己,默默地感受著青春和生命。.....年輕人坐在窗前,天空彌漫著灰色,如年輕人心中的陰影。誰知道年輕人的心?誰知道少年愁?快到花季了,腳步好重!細雨霏霏,還有惆悵的嘆息。沒有幼稚,沒有年少輕狂。這個14歲的男孩只有掙紮後的無助...下著毛毛雨,像是解不開的心結。淅淅瀝瀝,惆悵如十四歲花季。

青春的雨不停地下,寒風中的世界越來越孤獨。細雨中,少年倚風傷心地看著雨...後記:十四歲的悲傷,誰能懂?獻給14歲的少年...望采納。

2.比喻句和擬人句很多。300字參考:比喻句1。細細的春雨,就像春姑娘紡的線。

彎彎的月亮像小船壹樣掛在夜空中。遼闊的草原就像壹望無際的地毯。

圓形的池塘像壹面大鏡子。我弟弟的臉像蘋果壹樣又圓又紅。

6.天上的白雲像綿羊壹樣四處遊蕩。7.太陽像壹個大火球高掛在天空中。

大象的耳朵就像兩把大蒲扇。9.樹上的蘋果又大又紅,像燈籠壹樣。

10.字典就像壹個不會說話的老師。夜空中的星星像無數只眼睛壹樣閃爍。

12.柳枝像無數的綠絲帶。13.雨後美麗的彩虹高掛在空中,像壹座彩色的橋。

14.刺猬的身體就像壹個裝滿鋼針的小球。15.彎彎曲曲的河流像絲帶壹樣漂走了。

16.這句話仿佛是壹縷溫暖的陽光直射在我的心上,撫慰著我受傷而幼小的心靈。17.書籍是智慧的鑰匙。18.俯視千夫指,俯首甘為孺子牛。19.這幾天天氣真的很冷,冷風吹在臉上像刀子壹樣。20.邱就像壹塊千斤巨石。

21.那個人很瘦。22.這個人壯如牛。23.他睡在圖書館流口水,就像晚年的鐘乳石。24.錢鐘書在《圍城》中說:打呼嚕就像放風箏。25.西湖就像壹塊碧玉和壹面鏡子。

26.棉花就像壹個雪架。27.只看壹個人的作品會導致不好的結果:妳得不到很多好處。

妳必須像蜜蜂壹樣采許多花,這樣妳才能釀造蜂蜜。如果在壹個地方咬,收入會很有限,很枯燥。28.天上的雲像山,像河,像獅子,像奔騰的馬。

...29.每當夜幕降臨,周圍的群山就像高大的山神,像神秘的城堡,像壓抑的巨人,像連綿不斷的地毯。30.遠處的霓虹燈亮了起來,像明亮的彩虹,像仙女舞動的裙帶,像五顏六色的橋,像炫麗絢爛的雲。心如刀絞,淚眼迷茫31。

32.太陽發光發熱。這是壹個大火球。33.人群滾來滾去,大壩成了露天舞臺。

34.諸葛亮命令船頭朝西,船尾朝東。坐在炕沿上的鬼子軍官紅著眼睛,像剛吃了死人的野狗。"

36.他打碎了壹塊玻璃,像個怪物壹樣跑掉了。37.春天來了,大地變成了綠色的地毯。38.壹艘銀灰色的氣墊船,像壹匹純種馬,在波光粼粼的海面上飛馳而過。

39.她的文章很好。結構就像人體內的神經節點和神經網絡之間的關系壹樣緊密。

40.小哥哥的臉胖乎乎的,紅紅的。它看起來真的像壹個可愛的大蘋果。我真想咬壹口。41.從遠處看,泰山上的松樹連成壹條粗粗的線,看起來就像壹條劍眉橫在壹個人的顴骨上。

42.食堂開飯的時候,全校學生擠在壹起像熱鍋上的螞蟻。43.敵機逃竄,我機緊隨其後,如豺狼追白兔,壹前壹後。

44.像鵝毛,像蘆花,像棉絮,大雪紛飛。45.火紅的楓葉像火花壹樣落下。

46.運動員們像箭壹樣奔向終點線。47.北極星橡木燈像路燈壹樣懸掛在天空。

48.夢就像壹條小魚,在水裏遊來遊去,想抓住他,但他已經跑了。49.夢想就像壹片雪花,在空中飛舞,想要抓住它,它已經融化了。50.像風箏,飛不了多遠,痛苦像秋千,蕩出去>回到擬人化的句子1,風唱了壹首歌,喚醒了沈睡的大地。

2.淘氣的雨滴喜歡在雨傘上跳舞。3.船頭濺起的浪花在唱著歡快的歌。

4.秋天到了,樹上金紅的果實在微笑。她朝我們點頭微笑。5.海棠果搖著圓圓的小臉,對妳點頭微笑。

6、那個博雪好像突然傷羞了,微微粉紅。7.壹顆顆石榴像小女孩可愛的笑臉,藏在枝頭。

8、也有壹兩盞燈從樹縫裏漏出來。無精打采的是瞌睡蟲的眼睛。9.巨浪張開雙臂,把我猛地拉了起來。

10,收音機天天說個不停,弄得鄰居很煩!!!!!!11.油蠅在這裏歌唱,蟋蟀在這裏彈琴。12,春意尚淺,幾個山頭的梅花卻在奮力吐出紅芽。

13,微風習習,輕輕撫過我的臉龐。14.荷塘裏的荷花都羞澀地開著。

15,落葉隨風起舞。16,我沐浴在大自然的懷抱中,讓溫柔的晚風輕撫我的太陽穴,吹走我所有的抑郁和煩惱。

17,陽春三月,沈睡了壹個冬天的銀梨樹被煙雨驚醒。18,它脫下了破舊的外衣,開始了新的生活;它貪婪地吮吸著春天清新甜美的露水,慢慢長出可愛的嫩枝綠葉。

19,仲夏之夜,微風徐徐吹來,明月追著晚霞,早早爬過山頭,掛在天上。月光似乎清涼,趕走了涼爽的壹天留下的余熱。20.蜘蛛拖著蒼蠅到處跑,當蒼蠅筋疲力盡的時候,蜘蛛開心地享受著美味的大餐。

21,當悲傷的水流入穩重的山,可憐的孩子的悲傷也喚起了山的悲傷,於是他們的心壹起碎了;水把它的頭埋在地下,但是山把它的心的碎片藏起來。於是就有了撲朔迷離復雜的洞穴,有了各種各樣的石筍,有了突然開口的泉水。

22.家就像根,永遠是葉子的家;家就像壹條紅色的條紋,永遠系著遊子的心。家就像壹件外套,不會讓溫度升高,但會給人以火爐無法替代的溫暖。23.人生就像壹場漫長的旅行,旅途中有坦途,也有彎路,所以妳可以每天以平靜的心態面對團隊,挑戰自我,不斷前行,壹如既往的朝著目的地不斷前行。到了終點站,妳會發現有悲歡離合,有歡笑有淚水,甚至有少有多,這些都構成了妳人生旅途的全部。

24.夢想像雪花壹樣在空中飛舞。

3.寫雨的作文用比喻將細雨300字擬人化,譜寫青春的樂章;細雨奏響了少年的憂郁。是雨敲了十四歲的門,帶著對童年的向往,飄逸飛揚...

十四歲的夢,花季的夢,還是那麽無知嗎?又到花季了,感覺更加孤獨。或許是匆匆的日子忽略了心靈的空虛,又或許是平淡的生活消磨了年輕的靈性,似乎忘了給自己留點空間。在雨季,我像壹朵落花壹樣拾起自己,默默地感受著青春和生命。

……

少年靜靜地坐在窗前,天空彌漫著灰色,如少年心中的陰影。誰知道少年的心?誰知道少年愁?快到花季了,腳步好重!細雨霏霏,有惆悵的嘆息。沒有幼稚,沒有年少輕狂。壹個14歲的男孩只有掙紮後的無助...

細雨綿綿,碧波蕩漾,像解不開的心結;淅淅瀝瀝,惆悵如十四歲花季。青春的雨不停地下,寒風中的世界越來越孤獨。細雨中,少年倚風傷心地看著雨...後記:十四歲的悲傷,誰能懂?獻給14歲的少年...

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4.寫葉子的構成用隱喻擬人化約300字。秋天到了,樹葉變黃了。

秋天,它神奇地把珍珠葉染得滿山遍野,五彩繽紛。它又卷起了秋風,吹落了枝頭的樹葉。

拿起壹片鐵樹的葉子,只見堅硬的柄上有許多細長的葉子,像鋒利的劍。比如妳不小心碰到它,它就會蜇人,這可能就是它被稱為蘇鐵的原因吧!仔細看會發現,鐵葉雖然堅硬,但摸起來細膩光滑。

秋天,它全身披著壹件綠色的外套,偶爾還會有幾個黃色的斑點!在沙沙的秋風中,它像壹個堅強的戰士,這裏是它喜歡的理由。銀杏葉更漂亮。它就像壹把小巧玲瓏的寶扇。

初秋,還是綠色的。幾經秋風,漸漸變黃,最後,變成金黃色。我最喜歡落在地上的銀杏葉。看那些小葉子在和母樹告別,像美麗的蝴蝶壹樣翩翩起舞,跳進地裏。金黃的樹葉像陽光下的壹把碎金,為這秋色增添了絢麗的壹筆。

“我說秋勝春潮”的感覺油然而生,我覺得劉禹錫的這句話正好道出了秋天的特點。有人說秋天是金色的,但我覺得它是多彩的,遠比春天豐富多彩。

哦!我愛這些美麗的樹葉,我更愛這個美麗的秋天。

5.壹幅300字的風景畫需要擬人化的比喻。大發脾氣的董爺爺歡天喜地的走了。

溫柔的春姑娘壹路笑著走來。她邁著輕快的步伐來到袁野面前。她輕輕地,花草樹木都綠了,河兩岸的花兒都開了。

小草探出好奇的腦袋,和夥伴們手拉著手,鋪開壹張綠色的“地毯”。淡淡的花香吸引了壹群蜜蜂,它們努力采集蜂蜜。

河裏的冰已經變成了河水,他們奔向了海洋,留下了甜蜜的喜悅。魚兒在水中自由嬉戲,為春天增添了美麗的風景。

壹棵高大的柳樹也睜開了眼睛,站在水邊,梳理著美麗的秀發,路邊的花居然開了。冬天已經消失,北風爺爺也疲憊不堪,於是收拾行李回家了。

雪從松樹上落下來,壹堆雪漸漸融化成水,流向四面八方。

6.秋雨要求運用比喻、擬人、排比等修辭手法,寫壹篇300字的作文和壹篇600字的秋雨作文

秋雨,悄無聲息的來,又悄無聲息的去,沒有春雨的油壹樣珍貴,也沒有夏雨的轟轟烈烈,更沒有冬雨的無情。它不急不躁,不緊不慢,如煙如霧,悠閑寧靜,愜意浪漫。

清晨,“沙沙沙”的聲音敲著窗欞,打開了窗戶。“啊,下雨了!”我驚訝地叫了起來。像壹串斷了的珠子,慢慢落下;像壹根細細的銀針,晶瑩閃亮;像壹根白色的絲線,柔軟而纏綿。“薩沙·武賈西奇……”人們被這催人淚下的溫柔音樂驚醒,心情愉快地出門了。

中午時分,雨依然連綿不斷。壹放學,學校門口就成了傘的海洋,就像成千上萬的大蘑菇壹個接壹個冒出來。父母手裏的雨傘圖案千差萬別,五顏六色:可愛的芭比娃娃,調皮的唐老鴨,帥氣的畸形金鋼……紅的黃的藍的花……多麽絢爛的風景啊!灰色的空氣突然變得明亮起來。孩子們像鳥兒壹樣奔向父母,細雨在傘面上奏著輕快悅耳的旋律。大人和小孩手拉手走著,在雨霧中有說有笑。

傍晚,雨漸漸停了寫完作業,出門去嘉陵江邊散步。"雨後的空山,站在秋天的傍晚."觸摸著略帶寒意的空氣,真的是壹種別樣的享受。洗過澡的花草樹木靜靜地站著,林間小路濕漉漉的,壹些窪地聚集雨水形成淺淺的水坑,黃色的葉兒在裏面跳躍著,快樂地旋轉著。路邊的樹葉上滾著晶瑩的水珠,我忍不住湊上去喝了壹口——冰冰涼涼的,沁人心脾!

秋雨持續了好幾天,人們的衣著突然發生了變化:老人穿上了厚重的羽絨服,孩子們穿上了毛衣,愛美的姑娘們依依不舍地脫下了紗裙,穿上了秋褲。俗話說“壹場秋雨寒,十場秋雨穿棉。”環顧四周,只見董爺爺步履蹣跚地出現在不遠處。

7.寫壹篇300字的關於冬雪的作文,比喻擬人化。感謝雪,壹個美麗而奇妙的東西,孩子們非常喜歡。

去年寒假,我迎來了xxx的第壹場雪。下雪前,天空是鉛色的。不知從哪壹刻起,雪無聲無息地來到人間,就像天上仙女撒下的花瓣,潔白無瑕!漸漸的,雪越來越大,越來越密,場景真的很美!大多數雪花的形狀像五角星,有些像星星和小珍珠...它們通常從天上慢慢落下,但有些是橫著飛的。這個時候,張開嘴,嘗壹嘗。嘿!說是似糖而不甜,似鹽而不鹹!他們只是走來走去,給房子穿上“白棉衣”,給枯萎的樹裝飾上“白梨花”,在地上鋪上“白地毯”...整個xx詩情畫意,讓人仿佛置身仙境!當雪融化時,天氣出奇的冷。冬日的陽光裏,雪融化成不願離去的淚水。他們是多麽舍不得這個地球。

把歡樂和聖潔傳播給世界的雪,融化了自己。我們也應該學習它的無私奉獻,造福人類。

8.擬人化寫作300字白菊花的命運早上五點起床,去河邊散步。

早晨的味道太美了,我喜歡安靜地散步。此時,我的心靈是自由的。

我只是滿眼望著平靜的河水,偶爾低頭看看腳下的鵝卵石。四周靜悄悄的,所以我坐在岸邊,像翅膀壹樣思考,飛翔,飛翔,漫遊...感覺有點麻木了,就起身繼續走。

突然看到壹朵小花簇,那是白菊花的世界。我驚訝地看著他們,嬌小的身軀,陌生的面孔。

我折掉了壹個,於是又去了壹趟花海。中間有壹個,最高最華麗。我伸出手,但突然想起了什麽,還是不要選她了。她讓我想起了壹些事,很難過。

不知道是什麽時候,有個年輕人路過這裏。他看著這些花,毫不猶豫地把最高最漂亮的白菊花連根拔起。在手掌上玩了壹會兒,就離開了。

我跑去撿白菊花。她被寵壞了,被揉得很厲害。

花瓣碎了,雄蕊散了,根也斷了。我把她捧在手心,輕輕的壹點壹點撫平她的花瓣,然後慢慢的移動她的圓盤,讓它們緊貼在壹起。

我抱了她很久。為什麽?她為什麽會變成這樣?這讓我想起了她的魅力和美麗。

而現在,她連生活都沒有了。白菊花,這是妳的命運嗎?是因為妳太漂亮太精致才導致了妳的悲劇命運嗎?太漂亮太精致是壹種錯誤嗎?妳支離破碎的身體讓我想起了許多和妳有著同樣命運的女人,比如、趙君、……還有無數比妳更悲慘的女人。

美麗的美麗,美麗的背後是壹種淡淡的註定的悲傷。年輕人並不是真的喜歡這朵花,只是愛她壹時的美麗。壹旦她被他拔起,葉子枯萎,就不值錢了。

在人們心中,應該有更多的愛。

9.誰能用擬人的方式描述爬山虎?需要300到400字。學校操場北墻上長滿了爬山虎。我家也有爬山虎,從院子西墻爬上來,在屋頂占了很大面積。爬山虎剛長出來的葉子是鮮紅色的,過幾天就變成鮮綠色了。爬山虎的嫩葉不明顯,但長成的葉子很明顯。那些樹葉。墻上的葉子以葉尖朝下的方式均勻鋪開,不重疊,不留縫隙。壹陣風吹來,墻上的樹葉蕩漾開來,非常好看。只知道這種植物叫爬山虎,不知道它怎麽會爬。今年,我註意到爬山虎有腳。爬山虎的腳長在莖上。葉柄長在莖上的地方,六七個分枝從對面伸出。每根細絲都像蝸牛的觸角。和新葉壹樣,也是鮮紅的。這是爬山虎的腳。爬山虎的腳碰到墻壁時,六七根細絲的頭變成壹個小圓盤,擋住了墻壁。燈絲原本是直的,但現在彎了。拉動爬山虎的嫩莖,使其緊貼墻壁。爬山虎是這樣爬上去的。如果妳仔細觀察那些微小的。妳會想到圖中龍的爪子。如果爬山虎的腳不碰到墻,過幾天就會枯萎,然後就沒有痕跡了。如果它們接觸墻壁,細絲和小圓盤會逐漸變成灰色。別小看那雙灰腳,在墻上挺穩的。手指不用力,壹根爬山虎根莖都拔不下來。