漫畫老師的優秀作文1我的老師很友好，我很喜歡這個老師。
他看起來身材勻稱，眼睛很大，皮膚很飄逸，長長的黑發直垂到腰部。他戴著老師的嘴，帶著復古的眼鏡。每次見到她，他都笑，笑得像月牙兒。老師的腿像棍子壹樣長。
老師溫柔，漂亮，大方。而且，我最喜歡老師穿裙子的樣子。穿裙子讓她們更漂亮。我的老師有時很嚴格。
有壹次我去辦公室交作業。當時我說老師可能沒聽到我寫作業。我覺得老師下班後交給老師壹會兒，老師看到我交給老師。到了課堂上，我想老師肯定上課很辛苦，必須在辦公室工作。我只是覺得希望老師以後不要太辛苦。我們老師喜歡看電影，喜歡旅遊，這是語文課偷偷告訴我們的。經過最後壹次，我決定請老師註意休息，不要...有壹次上課，老師跟我們說那天很冷，然後他同事說她穿了讓腿顯瘦的褲子，老師說我穿了。老師的同事說真的沒看到。當時我們全班哄堂大笑。我們本來說要告訴老師註意身體的，但是沒有勇氣就沒告訴老師。有壹次我沒有筆記本，老師借給我壹本。我當時很開心。
這幾天，我感覺我們認為老師對他的工作非常負責，對我們非常細心。他是我們的語文老師謝。開學不到四周，我就覺得他是最好的語文老師，我也很喜歡我們的語文老師謝。
謝謝您對我們的照顧，謝老師。
漫畫老師優秀作文2老師，妳是我們生命中的第壹縷陽光，我是壹朵花。妳是我們的溪流，我們是小魚。老師，我們全班都要對您說:“老師，我們永遠愛您，您辛苦了！”"
老師有壹雙金色的眼睛，短頭發，尖鼻子和濃濃的眉毛。老師總是露出開心的表情。老師的愛好是閱讀。每次我們做作業，他都在認真看書。下課後，學生們偷偷叫老師“書呆子”。
我們的老師對我們很嚴格。
有壹次上課，幾個同學在說話，越說越激動，居然引起了老師的註意。壹開始，老師只是輕描淡寫，但對演講者不起作用。這壹次，老虎發脾氣了，只見老師砰的壹聲站了起來。他指著學生說:“好像坐在凳子上不舒服。那就去鍛煉壹下肌肉吧。”老師讓我們繞操場慢跑兩圈。
我們跑完步後，老師嚴肅地問我們:“妳們舒服嗎？”？妳想再跑兩圈嗎？“我們的頭像撥浪鼓壹樣不停地搖，有人說，老師不能再跑了，太累了。"
老師故意說:“回教室說？”大家連連揮手。
於是我們悄悄地回到了教室。
看啊！我們老師太牛了！這是我們的老師。
漫畫老師優秀作文3我有很多老師，比如嚴謹的數學老師，幽默的體育老師，搞笑的音樂老師等等。，而我最喜歡的是我的語文老師。
我的語文老師已經四十多歲了，但她看起來仍然很年輕。我的語文老師有壹雙大眼睛，目光銳利。只要看著老師的眼睛說話，壹定不能說謊。高高的鼻梁下有壹張櫻桃紅色的嘴。我的語文老師在課堂上總是戴著壹副眼鏡。我的語文老師雖然年紀大了點，但是身材很好。
我的語文老師總是喜歡穿裙子和高跟鞋。有人問我天天穿成這樣是不是太誇張了，我從來不這麽認為。
我的語文老師很和藹。有壹次，我們班壹個同學突然流鼻血。語文老師看到後，把他帶到衛生間，把那個同學洗了，用冷水拍了拍他的額頭。鼻血很快就止住了。
我的語文老師不僅和藹而且幽默。記得有壹次，壹個同學作業全寫錯了。老師找到那個同學說:“這個問題我上課講過。妳上課幹什麽？”妳把大腦留在學校家裏了嗎？下次別忘了帶妳的大腦來學校。”聽了老師的話，學生們哈哈大笑起來。然後同學們壹起說了壹句話:“下次上課別忘了帶腦子，哈哈哈哈！"
我非常喜歡我的語文老師。我的語文老師不僅無私，還讓我明白了道理。
我愛我的語文老師。她是壹個無私的默默無聞的老師。
我們的語文老師高高的個子，微胖，壹雙大眼睛嵌在白皙的臉上，壹副圓圓的眼鏡掛在高高的鼻梁上，笑起來讓人感覺很溫暖。
語文老師很溫柔，經常給我們講感人的故事。記得那壹次講“母愛”的時候，語文老師告訴我們，老師對於學生來說，更像是母親對於孩子，愛之深，溢於言表。後來，語文老師給我們講了壹個汶川地震中老師奮不顧身保護學生的故事。語文老師講得很深刻，眼裏閃著淚光。而原本談笑風生的我們，似乎也跟著語文老師溫柔的聲音，壹起經歷了生死離別。故事的最後，我們很多人都悄悄擦了擦眼睛。
班裏有些男生調皮搗蛋，班主任天天偷偷摸摸，屢教不改，但這些男生再調皮，也不敢在語文課上大鬧。因為，語文老師會拿出她的殺手鐧——用精彩的故事去影響他們。所以後來我們班流行壹句話:怕班主任生氣，又怕語文老師講故事。
我們都喜歡我們的語文老師，喜歡她講的每壹個故事，因為她的故事總是讓我們看到自己的影子，感受到榜樣的力量。
俗話說“壹日為師，終生為父”，我有壹個“愛管閑事”、“愛挑剔”的語文老師。
看到同學流鼻血會幫忙止血，看到同學身體不適會打電話給父母，看到同學嘔吐後會耐心幫他清理。是名副其實的“多管閑事”。每節課，語文老師都是抱著壹本書推開教室門，大步走進老師，用掃描儀壹樣的眼神看著我們周圍。壹個沾沾自喜的同學被發現，另壹個倒黴的同學被抓...語文老師對他們說了壹大堆:妳們怎麽又鬧了？而妳，在課堂上大喊大叫。尤其是妳！我爬到桌子上偷看，是不是想看看我在不在，給別人通風報信？真是煞費苦心，眉頭皺成了“川”字，嘴裏不停地說著像彈幕壹樣的話。最後，他嘆了口氣，語重心長地說:“妳什麽時候才能明白我的良苦用心？”之後，剛才擾亂課堂秩序的幾個同學突然臉紅了，覺得很丟人，我們馬上努力學習。語文老師看到我們這麽自覺，就放心地點了點頭，坐著看書。不時有幾個人去找老師背誦，老師聽得“津津有味”。我甚至唱了壹首小歌...好壹個“變臉高手”。
"春天的蠶會壹直織到死去，蠟變成灰色，眼淚開始變幹。"這是我的語文老師，楊老師。他總是盡力慢慢地、孜孜不倦地向我們傳授知識。
漫畫老師優秀作文6老師，是鄉村路上的路燈，照亮前進的道路；老師，壹艘遊輪，帶我們暢遊知識的海洋；老師，是壹片自由的天空，讓我們在天空翺翔。
我們的張老師是班主任。張媛媛的臉有點嬰兒肥，壹雙明亮的眼睛真漂亮！
《我的家》張老師很嚴厲。記得有壹次語文課，老師很投入。突然，聲音戛然而止，全班頓時覺得不對勁，坐直了身子。老師直勾勾地看著那個“小淘氣”同學，然後看著他，他在手舞足蹈。直到所有人都看著他，他才反應過來。“老師，我……”但張老師毫不留情:“小淘氣”同學警告壹次，妳要是再講扣分！"
我還記得那次作文課。說到外貌描寫，張老師開始侃侃而談。他形象地說:“我上大學的時候，突然有壹天我的好朋友說，‘白雪，我覺得妳的臉上有很多細小的汗毛，像個小桃，哈哈哈！”張老師哈哈大笑，張老師自娛自樂，班裏壹片歡聲笑語。本來我就知道外貌描寫要以主要特征為主，不能面面俱到，還要註意語言能不能幽默。
這就是《我的家》張老師——嚴厲，但有趣！
我最喜歡的東西是壹個小板凳。它是由木頭制成的。看起來很粗糙，壹條腿還歪著。看到這裏，妳壹定還有疑問。為什麽這麽不起眼的小板凳能成為我最喜歡的東西？
聽著，這是另壹個故事。
那是我壹年級的時候，托管班組織春遊。當時很激動，幾乎壹夜沒睡著。我們壹行人首先來到壹個公園，那裏春天百花盛開。全都沈浸在花海中，感受著春天帶來的美好！
“咳咳！大家註意了！我們接下來要做壹個小板凳，可以把成品帶回家了！”導遊打斷了我們。接下來導遊講解了小板凳的制作方法，我們開始制作。
在生產的路上，我有壹條板凳腿總是釘錯，我就暗暗鼓勵自己:“加油！”“與此同時，我周圍的花散發出濃郁的香味，似乎在鼓勵我。幾經周折，我終於把這個小板凳釘上了，高高興興地帶回家。
後來每當我不會做數學題的時候，媽媽總會拿出壹個小板凳鼓勵我說:“妳看，這麽難的小板凳，妳自己也能做。況且，那時候妳還是個七歲的孩子。妳現在還能被這個小問題難倒嗎？”聽了媽媽的話，我的鬥誌又燃燒起來了。
我覺得這個小板凳是我努力的結晶，是我消極時的動力，是我成長時陪伴我的夥伴！所以，他會成為我最喜歡的東西。
漫畫老師優秀作文8花開花苞忘不了的愛撫，苗出土時的甘甜雨露忘不了。今天，讓我拿起筆，懷著壹顆感恩的心，歌頌我敬愛的張老師！
張老師兩只眼睛像班長，隨時可能吃掉我們這個老畜生。他的身體像壹棵細長的樹。張老師不僅長得好看，而且很關心同學。
小學二年級的時候，本該周五去接孩子，明天沒課，可是放學了，媽媽沒來。我想:我媽不會忘記來接我吧？壹直沒人接我的張老師把我領到校園，讓我六點七點等媽媽來...我媽還是沒來接我，老師看我還是沒來接我，就把我帶到了辦公室。我想，我今天就是不想問老師壹個數學題。我臉紅了，來到老師面前。我低聲問:“老師，我有壹道數學題，年紀大了教不了。”老師讓我把書拿出來，我把書拿出來給老師看。老師說:“這不是我今天數學課重點講的題目嗎？”我點點頭，頭低得連看老師都不敢看。老師輕聲說:“妳情有可原。下次不能再這樣了。”我點點頭，臉還是紅的像紅蘋果。就這樣，老師認真跟我講了壹個小時，我明白了。從此，我發誓要報答老師。當時是九點，我媽冒著大雨來到我學校，謝過老師，回家了。
春天的蠶會壹直織到死去，每晚蠟燭會把燈芯抽幹，早晨她在鏡子裏看到自己的發雲在變化，然而她敢於在月光下唱晚歌，那離她迷人的山並不遠，哦，藍鳥，聽著！-把她說的帶給我！。是張老師的嚴格要求讓我的數學成績這麽好。謝謝妳，張先生。
說起我的數學老師，他很像壹部有趣的漫畫。他的衣服、長相、說話的語氣都和漫畫裏的主角很像。讓我告訴妳壹些關於我們數學老師的事情。
我們的數學老師很高。他總是穿著外套和黑褲子，手腕上戴著金表，鼻子上戴著藍眼鏡。他的話有壹種神秘而幽默的語氣。為什麽說他是漫畫老師？那我給妳講講我們數學老師的爆笑課吧！我們的數學老師講課時總是把壹個公式講成壹個小故事。這個故事總是讓我們發笑。
比如壹個數裏有三個數，數學老師總拿它跟我和我爸媽比。最近怎麽樣？妳聽到這些是不是覺得我的老師很有意思？而數學老師說壹句話，就會講壹個關於它的故事。壹個數學老師可以相當於兩個人。為什麽？
因為數學老師有時候是個嚴厲的老師，有時候又是個幽默的老師，他對我們的作業要求很嚴格，但是在課堂上卻是個搞笑高手。數學老師很守信用，答應我們的事馬上就能做到，比如課後講個小故事。但是我們必須做我們答應他的事情，比如，我們必須完成所有的作業，明天交。數學老師就這樣教我們做壹個值得信賴的人。本來最討厭數學，現在發現越來越喜歡數學，那是因為數學老師。
這就是改變我的原因。我會永遠記得妳這個漫畫老師。
漫畫老師優秀作文10今年我上五年級，也是康老師陪伴我成長的第五個年頭。她壹直都是那麽美麗可愛。
康老師壹頭黑發，大眼睛“鑲嵌”在精致的瓜子臉上，紅唇真的很漂亮。她經常穿她獨特的花裙子。
在課堂上，康先生講著流利的英語。突然，我只看到康先生瞇著眼，捂著嘴，微微前傾，打了兩個噴嚏。.....啊！“多麽可愛的聲音！我們都咯咯地笑了。康老師的噴嚏像綿羊的咩咩聲，像泉水的流淌，更像黃鸝的鳴叫，壹直縈繞不去。
新學期伊始，康老師成了“孩子的榜樣”，特別關照地在QQ群上發了註冊通知，第壹次開學。在老師的鼓勵下，我積極參加，名列第五。
康老師非常喜歡我。我每次都和她聊天。康老師不僅可愛，還給予我們母親般的關懷。記得有壹次，壹群女生沖上來抱住了康先生。有六七個人壹起扶著康先生。我們像彩虹圍著太陽，像七個小矮人圍著白雪公主，唱著，跳著，擁抱著。但是“丁丁丁”下課了，我們不情願地回到了座位上。
“落紅不是沒心沒肺的事，化作春泥更護花。”我很慶幸我的童年得到了康老師的呵護，我很感激所有的好老師！
漫畫老師優秀作文11陳老師，她是壹個很漂亮的女老師，對我們要求很嚴格，讓我們壹點都不敢馬虎。
壹頭柳葉般的秀發，壹雙女性特有的眼睛，高高的鼻梁，小巧玲瓏的嘴巴，修長的身材，構成了上面提到的陳老師。
光說陳老師的教學方法，什麽都不說，真的很費解。上完第壹課，第二天老師檢查背書。老師點了幾個很熟練的人，覺得老師壹定很滿意，就放心地坐下了。我只能看到陳老師皺了皺眉:“是啊，這是什麽？妳們大家壹起背。”不壹會兒，我們都背下來了。“這是什麽力量？妳太虛弱了。妳要有飽滿的感情。”我們都很不解。壹旦我們背了，就流利地背。哦，什麽感覺。之後陳老師帶著我們壹遍又壹遍的讀，直到有了感情。
雖然陳老師對我們很嚴格，但他也會給我們放松的時間。比如每當中午上語文課的時候，老師都會讓我們看書，但是有的同學不明白，讀語文是好的，但是上課不應該講課文，講講義書上的知識嗎？讀那麽多書有什麽用？但是老師壹再讓我們看書，就是因為我們不理解她的行為。
事後發現學校舉辦詩歌朗誦會，就去參加了比賽。沒想到選了我們班，練習的時候輕松多了。還有就是平時的作文，思緒萬千，再也不需要擔心這個了。我覺得這壹切都要歸功於陳老師！
陳老師在苦中學邊學邊歇的教案，真的構成了陳老師的特色！
漫畫老師優秀作文12我們班的班主任兼數學老師，姓康，壹頭短短的卷發，白凈的臉上雖然化了妝，但是沒有笑容看起來還是冷冰冰的。她是我們班的“母老虎”。
這母老虎好厲害！“當當——”鈴聲響了，學生們壹個接壹個地走進教室。有的同學剛坐下，嘴巴就不安寧了，還在和同桌說話。突然，“母老虎”溜進教室，只見她壹轉身，拿起書，閃電般地拍了壹下講臺。“啪”的壹聲巨響傳遍了整個教室，讓每個人的耳朵都快聾了。正在交頭接耳的同學壹擡頭，發現“母老虎”就在眼前。他們立刻被嚇壞了，並迅速正確地坐了下來。“母老虎”又用力拍了拍講臺，大聲訓斥我們:“妳們都四年級了，怎麽還這麽不省人事...班裏每個人罰初級碼1次！”啊！可是我連話都沒說，還要抄！壹人犯錯，全班受罰！嘿-
“母老虎”也會“回馬槍”。壹天下午，“虎妞”正在給我們上數學課。突然，她接到通知要下樓開會，只好放下數學課本，拿起筆記本，匆匆下樓。“母老虎”走後，全班頓時像剛燒開的水壹樣沸騰了。學生們打打鬧鬧，整個教室頓時炸開了鍋。過了壹會兒，教室裏的氣氛突然變得凝重起來。發生了什麽事?母老虎來了！我看見她站在門邊，黑著臉，著了火。妳可以想象，我們又受到了懲罰。
雖然康小姐很兇，但她是為了我們好。我喜歡這個“母老虎”老師。
漫畫老師優秀作文13她幽默風趣，她年輕活潑，她和藹可親，她就是我的美術老師常老師。
她有壹張鵝蛋臉，上面有兩道彎彎的柳葉眉，眉毛下面有壹雙大眼睛。關鍵點壹定是高鼻梁和說話像機關的嘴。合在壹起，看起來是那麽的精致美麗。她通常不穿裙子。她總是穿著白色t恤和牛仔褲。按照現在流行的說法，就是時尚的慵懶風。
雖然她穿著懶散，但在課堂上對我們很嚴格。尤其是對於上課說話的學生，在她看來，必須嚴懲。記得有壹次上課，壹個同學在和後面的人說話，被老師發現了。老師原本是陽光燦爛的笑臉，瞬間變成了風雨飄搖的臉。就聽她的指示，讓他們馬上站在後面上壹節課，做自我批評，寫檢討。後來，這兩個學生再也沒有在課堂上說過話。見老師就像老鼠見貓。
他在課堂上對我們很嚴格。課後，她對我們很溫柔。我們班女生愛圍著美術老師聊天，老師給我們講壹些冷笑話，逗得我們哈哈大笑。我也不例外。我壹有時間就去找她聊天。讓我印象深刻的是，當我在美術課上回答不出問題的時候害怕的時候，她會把手搭在我的肩膀上，沖我笑，我心裏感覺甜如蜜！她的頭發落在我身上，輕輕拂過我的臉頰，帶著淡淡的清香，我的心瞬間平靜下來。
老師用她靈巧的雙手教我畫壹幅又壹幅美麗的畫。這就是我們班漂亮、嚴厲、幽默的美術老師。我希望我長大後能像她壹樣優秀。
漫畫老師優秀作文14“來，安靜，同學們！”又到了上語文課的時間，原本亂糟糟的教室變得鴉雀無聲。唯壹能讓我們如此安靜的人就是司先生。
雖然四小姐戴著眼鏡，但即使背對著我們，她也能清楚地知道誰在說話，誰在搞小動作。雖然她看起來很矮，但她短小精悍。
還記得初三的時候，學校的暖氣管爆了，雖然地上的水很淺，但是移動起來很不方便。為了不耽誤當天最美好的回憶，老師忍不住扶了扶眼鏡，仔細想了想。想了壹會兒，老師讓我們帶隊繞著操場的大松樹去早讀。書的聲音很大，這壹幕正好被校長看到，於是點名表揚了我們班。聽到這個好消息，老師很高興，減少了他的作業，表揚了我們。
為了鍛煉我們的閱讀和查字典速度，我們老師特意和我們設了壹個競賽。如果妳贏了，老師會給我們壹個神秘的小獎，但是大家都知道，我們老師是可以看壹眼書的。但是當第壹個學生成功的時候，更多的人提出了挑戰，但是我總覺得老師在悄悄的讓我們。
司老師是我們班公認的最好的老師，但是她四年級的時候沒有帶我們班。真希望小學畢業前能再聽她壹次。真的，就壹節課！思老師，我想妳。妳想我們嗎？
漫畫老師優秀作文15我的語文老師，姓張，叫明歡。她真的是“名副其實”。她說話的時候很開心，走路的時候很開心，甚至發脾氣的時候也很開心。江湖人稱她為“歡姐”。
看上去，胖乎乎的身材，濃密的頭發，圓圓的臉，雖然戴著壹副厚厚的圓框眼鏡，卻有壹雙明亮的大眼睛。她的嘴特別大，我經常懷疑她能不能壹口吞下壹頭牛。她手腕上還有壹只精致的手表，經常用來看時間，時刻告誡我們要做壹個有效率、有時間觀念的人。
她很幽默，配得上“歡姐”的稱號。有壹天上課，她在白板前板書的時候，她的壹個同學在發呆，老師趕緊上前，我就納悶了，“這個老師在幹嘛？”通過其他同學的眼神，我看得出他們心裏也有壹個大大的問號。我看見老師站在他旁邊，叫他起來回答問題。他猶豫地站起來，說出了答案。我們壹聽，哈哈大笑起來。原來老師的問題在第壹段，他卻在第三段回答了。張老師笑著說:“妳飛到九霄雲外了嗎？”話音壹落，我們笑得前仰後合。
還有壹次，不知道為什麽，老師上課打呵欠。我們坐在椅子上，偷偷傻笑。張老師聽了，不好意思地撓了撓頭，笑了。我想:她壹定是睡得少了，因為她昨晚批改了我們的作文，所以才打哈欠。
這就是我們的“歡姐”。她不僅走路、說話都很開心，肩上還扛著我們每個學生的理想。