看完《珍珠》，感覺1珍珠鳥在“我”的細心呵護和照顧下，從怕人變成了親民。人和動物不能被強迫走得更近，但是人和動物完全可以和諧相處。
人與動物的友誼是珍貴的，無價的；它是海上的燈塔，是沙漠中的綠洲。小珍珠鳥壹家其樂融融。他們被送到了壹位好心人的家裏。這位好心人還把小珍珠鳥壹家關在舒適溫暖的籠子裏，甚至還舔舔，添添水，不打擾它們。好心人不僅給了他們家，而且從來沒有打擾過他們。漸漸地，珍珠鳥和作者熟悉起來。有壹天，小珍珠鳥居然跳進了我的杯子裏。它透過透明的玻璃看著我，壹點也不怕我突然蓋上蓋子。這壹刻，小珍珠鳥和好心人的感情越來越深。但在現實生活中，人們會殺死他們的動物朋友，剝了他們的皮賣掉，等等。前幾天有報道說現在天天630都流行戴狗牙，於是有人在大街上把狗頭殺了，拿狗牙賣錢。多麽殘酷血腥的壹幕。狗是我們最忠實的朋友。我們必須保護他們！小珍珠鳥害怕被別人傷害。它從未有過值得信賴的朋友，卻找到了人類的朋友，那個善良的人。信任是人和動物之間最美好的東西。它像壹盞燈，為好人和珍珠鳥照亮了壹條信任之路；它是天空中最亮的星星，陪伴小珍珠鳥度過了壹些恐怖的日子，幫助小珍珠鳥與作者和諧相處。信任會創造美好的境界，信任是創造人與動物之間美好境界的光明大道。
我讀過很多關於信任的文章，但只有珍珠鳥，我才明白‘信任’這個詞的真正含義。
讀《珍珠》的感想2《珍珠鳥》正文主要講述作者的朋友送給他壹對珍珠鳥，作者為它們建造了壹個舒適、溫暖、安全的家，並逐漸與它們熟悉起來。後來，小雞出生了，它和作者建立了親密的關系。這是因為信任。珍珠鳥剛開始只是從籠子裏探出頭來，後來就敢在屋子裏飛來飛去了。如果作者不管它，不傷害它，它就敢落在作者的書桌上，稿紙上，喝作者的茶，跳進作者的空茶杯裏。有壹次，它居然趴在作者的肩膀上睡著了，睡得很香，還做夢。這壹切是多麽美好啊！這是因為作者不傷害珍珠鳥，珍珠鳥完全信任作者，相信作者不會傷害它。
其實，無論人與人之間，還是人與動物之間，只要彼此信任，就能創造出美好的境界。
我舅舅的婆婆有壹只小狗，叫歡歡。當我們第壹次見面時，它壹直對我吠叫，示意我不要靠近它。後來它看到我就不叫了，但是看到我就繞道走，對我沒什麽意思。後來它讓我抱抱餵餵，有時候還撒嬌。當我伸出手時，它會用舌頭舔我。有壹次我在看電視，歡歡在我腿上睡著了。它沒動。它太可愛了，我不忍心叫醒它。這不也是因為信任嗎？
這些例子都是在響應壹句話——“信任往往能創造壹個美好的境界。”
讀《珍珠3》的感想我特別喜歡《珍珠鳥》這篇文章，因為它讓我覺得信任來自真誠和愛。
《珍珠鳥》是馮驥才的壹篇散文。這篇文章講述了他的朋友送給他壹對珍珠鳥。珍珠鳥是很怕人的，但是經過作者真誠的關心，珍珠鳥從怕人到真誠的信任作者，深深的感動了作者和我。
細細品味這篇文章，我意識到，無論是人和鳥，還是人，都需要真誠的信任。信任是創造美好境界的基礎。然而，在生活中，有些人並沒有建立起相互信任的橋梁。互相猜疑，互相防範。讓我們的關系變得不再和諧。我想，如果我們每個人都拋開猜疑，互相關心，設身處地為對方著想，那麽我們就會像作者和珍珠鳥壹樣，和諧相處，互相信任。
不是嗎？這讓我想起了父親最喜歡的壹個遊戲——“背摔”。就是我在高處像平板壹樣向後摔，父親伸手在下面接住了我。妳壹定不覺得這個遊戲簡單。因為這個遊戲不僅考驗“背摔者”的自信心，更考驗兩個人的信任度。剛開始玩的時候，很擔心，很害怕。像珍珠鳥壹樣擔心。擔心爸爸接不到我。爸爸見我猶豫不決，問:“兒子，妳相信爸爸嗎？”“我點點頭。”那就相信我和妳在壹起。"
在父親的鼓勵下，我勇敢地走到邊上，背過身去，不停地對自己說:“父親是愛我的，我也非常信任父親。”最後，我閉上眼睛，像平板壹樣倒了下去。我感覺自己就像壹只斷了線的風箏，壹下子從“天上”掉到了“地上”。我被父親厚實有力的雙手抓住了。嘗試了這壹次後，我愛上了這個遊戲。它教會了我信任可以創造美好的境界。
我覺得我對父親的信任和作者對珍珠鳥的信任是壹樣的。在作者無微不至的關懷下，珍珠鳥逐漸建立起了對它的信任，讓它可以放心地在作者的房間裏飛來飛去，敢於喝作者杯子裏的水，在作者寫作的時候在紙和書上跳來跳去，直到飛到作者的肩膀上，放心地睡去。而我，在父親的呵護下長大，信任父親。
人與動物之間的真誠信任，讓自然更加和諧；人與人之間真誠的信任，讓集體更加團結；國與國之間真誠的信任讓世界更加和平。
信任創造了美好的境界，真好！
讀《珍珠》的感想4那是我人生的低谷，生活在異國他鄉，獨自養活七個月大的兒子，靜靜等待法院的離婚判決。有壹天，突然接到公開課的通知，題目是眼淚和珍珠。舉起琦君的文章，我感受到了她筆下的淚水:有“我知道妳穿不了的雙淚”，有“歸鄉斷腸”的淚，有母親眼中小早川憐子的淚，有觀音慈悲的淚...她告訴我，我的眼睛因為淚水多了而變得清澈，我的心因為煎熬而變得溫暖。
合上書，沈默不語，淚水不知不覺打濕了我的衣襟，停留在人生的低谷，環顧四周，思前想後，感慨萬千。妳為什麽哭？是懷念遠方的親人，還是呵護懷中的孩子，是感激身邊的朋友，還是自憐自艾？情感像壹匹脫韁的野馬，沖擊著脆弱的心靈。
我在眼淚中咀嚼眼淚和珍珠的關系。字典裏對“珍珠”的定義:壹個是珍珠，壹個是小球形的東西。文章稱，為了擺脫體內的沙子，牡蠣會分泌液體並包圍沙子，形成壹顆圓形的珍珠。這顆珍珠不是牡蠣的眼淚！可見人生的奮鬥有多艱難。原來只有經過錘煉，沙粒才能變成珍珠，破繭成蝶，可見眼淚是廉價的，但眼淚是情感的凝結，是無價的。突然意識到琦君的意圖，她希望世界可以過上強大，勇敢和善良的生活，為自己和所有的眾生。
只有抵擋風暴的人，才能領略彩虹的壯麗；只有踏過險阻的人，才能感受到登頂的快樂；只有經歷過酸甜苦辣的人，才能嘗到生活的甜頭。當妳軟弱無助的時候，哭不是唯壹的出路；當妳面對悲痛的時候，力量壹定會取代眼淚；當妳哭的時候，痛苦其實已經開始遠離了。我用淚水徹底湮滅了痛苦，傷口愈合了，心裏也越來越溫暖。
當妳珍惜珍珠般的眼淚:明天又是新的壹天。當內心充滿樂觀時，世界也會熱情地擁抱妳。我積極的生活和快樂的工作翻開了新的壹頁，我順利沖出了圍城，回到了家鄉，回到了闊別已久的塘外。在集體溫暖的懷抱中，我充滿了自信和快樂。
風輕雲淡，懷念人生，思榮辱，知是非，壹旦經歷，修身養性，心就暖了，苦就淡了。
有壹天，在飯桌上和父母說起那段經歷，我笑著說:“那時候我太脆弱了，哭得像個淚人。”此時，我三歲的兒子正津津有味地在桌邊搭積木。當我提到“哭”這個詞的時候，他突然歪著頭，黑黑的眼睛看著我問:“媽媽，妳為什麽哭？”看著他若有所思的可愛，我忍不住調侃他說:“媽媽想寶寶都會哭！””他用堅定的眼神看著我，認真地說:“媽媽，妳要做個男人！“我也是男人，以後我們不哭了！”我壹直用壹個男人鼓勵他，沒想到他學會了轉移和利用，心裏酸酸的。我把他帶到這個世界上，希望能幫助他勇敢快樂地行走。我朝他點點頭，他滿意地笑了笑，繼續建造幸福的城堡。我在心裏暗暗答應他:“等媽媽再哭的時候，她會喜極而泣的！”"
看完珍珠，我深有感觸。我不禁為作者感到惋惜，也為作者的結果感到高興。
作者主要寫了他十二歲的時候，有壹個幸福的家庭，過著幸福的生活。突然有壹天，厄運之神降臨到她身上，作者突然迷失了方向。
貽貝孩子從困難中逐漸成長，從痛苦中逐漸孕育珍珠。其中，爺爺說貽貝孩子沒有忘記沙子帶來的痛苦，而是原諒了它。起初，我對“原諒”這個詞感到困惑。深思熟慮之後，我終於明白了其中的含義:貽貝孩子原諒了這份痛苦，因為這份痛苦被所有人所包容。在成長的過程中，它逐漸學會了忍受痛苦，學會了樂觀。
貽貝孩子培育的珍珠很漂亮。其實珍珠象征著壹個經歷過苦難的人，壹種勇敢的精神，壹個在痛苦中學會欣賞美麗風景的人。珍珠很漂亮。
其實作者壹點都不可憐，只是壹時接受不了這個事實。只要她包容和理解父母，她現在應該很幸福。其實她父母還是愛她的，她奶奶也是。洋子就是不知道自己什麽時候有福了。如果我是妳，我會體諒我的父母。畢竟我媽十月份生我不容易。即使父母不喜歡我，我還是要報答父母。
成長是壹種美麗的痛苦。寬容造就壹顆璀璨的珍珠。
看了《珍珠鳥》這篇文字，我明白了，相互信任才會創造美好的境界。
《珍珠鳥》這篇課文主要講的是壹個朋友送給馮驥才壹對珍珠鳥。剛開始彼此都不熟，誰都不親近。然後這對珍珠鳥生了魚。起初，魚飛來飛去，過了壹段時間，它們來到馮驥才的茶杯旁，趴在他的肩膀上睡覺。最後，因為彼此信任，所以創造了美好的境界。
比如有壹次爸爸去寵物店給我買了壹只小白狗。他第壹次見我的時候還很兇，因為我們根本不認識任何人，但是我經常和他完事後，他就和我越走越近了。每次我叫他，他都會來，只是速度稍慢。過了壹段時間，只要我壹叫它，它就會聞聲而來，跑得很快。當我玩它的時候撓它壹下，它就會立刻倒過來。我真想說我們再玩壹次吧。我認識它的時間越來越長，它離我越來越近。最後，當我們彼此信任的時候，我壹回來它就會來找我玩，有時還會用“汪汪”的聲音來表示對我的歡迎。然後，每當我在屋裏做作業看電視做壹系列事情的時候，它就會把門撓開，然後闖進屋子，嚇得我猝不及防。當它在門的另壹邊看到我的時候，它會立刻跑到門的另壹邊，跳到我做的椅子上來舔我。也很熱情。
這是我看完《珍珠鳥》這篇文字後的感受。
看了《珍珠》，覺得自己對人有了信任感。於是，壹幅與尼奧和諧相處的美好畫面展現在我們眼前:小鳥在人的肩膀上睡得很香...
看完《珍珠鳥》這篇文章，我的內心跌宕起伏，感慨萬千:壹個新人也能創造如此奇妙的奇跡！我們可以關註周圍，但更多的是因為人與人之間的不實報道。喀布爾矛盾不斷:病人買假藥，與藥店發生糾紛；合夥做生意，因為壹方被另壹方欺騙，打官司；朋友們因為不想還貸而反目成仇...於是現實生活中人與人之間的和諧畫面消失了，取而代之的是陌生和仇恨。壹個衣衫襤褸的學生模樣的男子站在路邊，腳邊放著壹張乞討紙，鐵罐頭裏散落著幾個壹角硬幣。壹個情緒激動的人走過，壹輛車經過，也沒人往這邊看，有的幹脆消失了，更別說施舍了。他們的行為可以理解，也怕被騙。但是當妳走過這壹幕，妳怎麽能忍心？歸根結底，妳還是缺乏信任。
信任是人與人之間的橋梁，是溝通人心的按鈕，是撥動感情波瀾的琴弦。而信任是建立在真誠和關心的基礎上的。同學們，讓我們從自己做起，真誠待人，關愛他人，建立信任的人際關系，從而為我們的生活創造壹幅美好和諧的畫卷。
讀《珍珠8》的感想今天我們學習了《珍珠鳥》這壹課，從中我了解到人與動物的關系是密切的，而那句信任往往會營造出壹種美好的境界，特別引起我的* * *聲。作者與珍珠鳥和睦相處的場景仿佛就在眼前，多麽令人向往，多麽令人羨慕。
《珍珠鳥》這篇文章主要講述了作者精心飼養珍珠鳥，並與它們建立深厚友誼的故事。文章字裏行間流露出作者對珍珠鳥的喜愛。
我記憶最深的是這樣壹個片段；作者讓珍珠鳥生活在深海環境中。不像其他成年人，只是為了欣賞鳥兒美麗的羽毛和動聽的聲音，終日生活在恐懼中。妳壹定很熟悉這樣壹個片段:有的父母買了鳥，對孩子說，來，這是給妳玩的。“孩子們用木棍挑、攪、刺這些鳥，使它們驚慌失措，飛來飛去。壹旁觀看的家長不僅沒有阻止，還鼓掌叫好。如今，人們也追求高品質的生活。鳥類本來是自由的，只是為了滿足人類的欲望，所以被戴上了枷鎖。
現在許多動物瀕臨滅絕，如孟加拉虎、非洲象、藏羚羊等。，所有這些人都想擁有他們的皮毛，潔白而堅硬的象牙。在壹次模特表演中，演員們穿著貂皮大衣，戴著松鼠毛圍巾。
幾千年來，動物壹直是人類的朋友。希望從現在開始，動物和人類永遠和平相處。
看完《珍珠》，感受9“信任往往能創造壹種美好的境界。”這句話是中國著名作家馮驥才在《珍珠鳥》壹文中寫的。原來珍珠鳥是壹種怕人的鳥，因為珍珠鳥信任主人，主人也信任他的珍珠鳥，相互信任，使得壹只怕人的鳥變成了壹只大膽與人交往的鳥。這不是很美的狀態嗎？
既然人和動物可以互相信任，創造美好的境界。那麽，人們如何信任彼此呢？我舉兩個例子來說明吧！
大家應該都看過《三國演義》。故事裏有壹個英雄。他就是蜀國的大將——關羽。有壹次，關羽在打仗的時候被敵人的毒箭射中，毒藥很快就在他身上蔓延開來。如果他不立即做手術，他的生命將受到威脅。關羽信任太醫華佗，邀請華佗為他治病。當他到達時，關羽毫不猶豫地伸出手，讓華佗操作。因為關羽的信任，他的命保住了。
華佗也在治病，但曹操懷疑華佗有外遇，在疾病治愈前就殺了華佗。不久，曹操得了絕癥，死了。從這個故事可以看出，缺乏互信是多麽可怕。
老師曾經講過壹個發生在火車上的故事。壹位火車售票員正在尋找壹名護士給壹名孕婦做手術。消息壹傳開，壹個護士就來了。她對列車長說:“我曾經是壹名護士，但是因為壹次手術失敗被解雇了。”列車員說:“我相信妳！”這簡單的壹句話，讓護士重新站起來，面對自己的職業。正是因為列車長的信任，這次行動進行得非常順利。從這個例子中，我們也得出同樣的道理，人與人之間互相信任是非常重要的。
當我讀到這篇文章時，我感到壹種激動和興奮。無論是動物和人，還是人，都應該互相信任，因為“信任往往會創造壹種美好的境界！”鄒惠珍
看完《珍珠》，感覺10珍珠鳥是壹種嚇人的鳥，馮驥才是壹個善良友善的人。壹天，他的朋友送給他壹個籠子，裏面有壹只不喜歡在公共場合被人看見的珍珠鳥。他不敢傷害或打擾他們。把它們放在優雅華麗的法國吊蘭裏就行了。三個月過去了，突然壹群四季如春、比較茂盛的綠色藤蔓裏發出吱吱的聲音，細細的，細細的。原來他們生了個孩子。後來就大膽了。他在靜靜地寫著，它沿著手稿大搖大擺地走著，像老師壹樣教著馮驥才的字。它還會像淑女、淑女壹樣輕輕低頭喝水、喝茶。最後，他和珍珠鳥越來越親密友好。它靠著肩膀睡覺。用毛衣當床單，睡在上面。他們都信任對方。
這篇文章，讓我用不完，我會用壹輩子。人們應該互相信任，這樣他們才是真正的好朋友。如果妳不信任和信賴妳的朋友，妳就不是妳真正的朋友。人和人，動物和動物應該互相信任。俗話說:“信任往往會創造壹種美好的境界。”
在實踐中，在電視上，在廣播裏，在過去，有很多彼此信任的朋友。比如電視劇《八陣圖》裏，荀日照和是兄弟。他們互相信任，誰也不會責怪誰做錯了什麽。我是程凱森的朋友，同學，我們互相信任。我和小兔子的友誼，我們互相信任，把所有的食物都給了它。
友誼需要人與人之間，人與動物之間，動物與動物之間的信任！
看完珍珠，感覺11。通過這幾天對珍珠鳥的仔細閱讀，我終於明白了信任在溝通中的重要作用。
“信任往往會創造壹個美好的境界。”
這是作者在與壹只鳥的交流中的感受。壹只膽小的珍珠鳥信任了作者，在真誠的交流中把他當成了朋友，於是膽子漸漸大了起來。
的確，信件的確是人際交往中必不可少的。如果壹個人信任他人，真誠相待，在交往中誠實守信，那麽其他人就會把他當成知心朋友，平等信任他，相處融洽，甚至在危機時刻幫助他；另壹方面，如果壹個人不信任別人，處處疑神疑鬼，不知會造成多少惱人的誤會，無辜的爭吵，致命的敵人。
看過《三國演義》的人都知道，有壹次，關羽在戰鬥中不幸被毒箭射中。關羽信任神醫華佗，毫不猶豫地伸出手，讓華佗為他刮骨療毒。因為關羽信任華佗，所以關羽日後獲得了威望。但也請華佗治病，但曹操懷疑華佗有異心，在病還沒治好之前就殺了華佗。不久，曹操得了絕癥，死了。危難之際，關羽表現出的是君子風度，即信任，而曹操則是小人之心，多疑的性格最終讓他走上了絕路。
用信任點燃交流的蠟燭，友誼的火焰不會被誤解吹滅，也不會被逆境澆滅，因為真誠的燈芯永遠在天地間燃燒——給世界帶來壹片光明。
跨過歷史的年輪，跨過浩瀚的書海，面對這個五彩繽紛的世界。我們不能忘記，壹個又壹個條約因為不信任而失敗；壹次又壹次，合作因為不信任而解散；壹個又壹個微笑，因為不信任而被誤認為虛偽；壹個接壹個的問候，因為不信任，被誤認為是虛假的關心...壹個白發蒼蒼的老乞丐因為沒拿到錢餓死在路邊，是因為路人無動於衷嗎？我覺得不僅僅是因為冷漠，更重要的是我們彼此不信任。因為不信任，所以冷漠。在這個充斥著各種信息的社會，我們看到街上那些乞討的人，自然會想到“騙錢”這個詞。正是因為我們多疑的想法，讓需要幫助的人被誤認為騙子。想象壹下，如果我們每個人都敞開心扉去信任別人，那將是壹種多麽美好的狀態。小的是促進人際關系，中的是促進社會發展，大的是讓中華民族騰飛，世界持久和平等天！
讓我們用信任點燃交流的蠟燭，創造壹個屬於我們的美好社會！
讀完《珍珠》，我學到了很多。
在這個故事中，描述了拉蒙在惡魔射線的洞中意外得到了壹顆黑珍珠，在拉巴斯城引起了轟動。拉蒙的父親將黑珍珠交給了教堂的教父，希望得到聖母的祝福。拉蒙父親的船隊在壹次航行中遭遇風暴，沈沒了。拉蒙認為這是惡魔射線引起的風暴，於是他找到了教堂的教父，決定把黑珍珠還給惡魔射線。但是他遇到了壹個殺死惡魔雷的塞維利亞人，於是拉蒙把黑珍珠帶回了教堂，交給了教父。
當我讀到拉蒙勇敢地走進魔鬼雷之洞時，我欽佩拉蒙的勇氣。想起晚上睡覺的時候，還是不敢壹個人睡。父親在家的時候，我會纏著父親陪我睡覺。如果爸爸不在家，我晚上就開燈睡覺。我會勇敢的面對黑夜，以後做壹個勇敢的男孩。
當我看到拉蒙為了阻止魔鬼鯰魚繼續作惡而考慮將黑珍珠歸還給魔鬼鯰魚洞的時候，我看到了拉蒙感人至深的愛。我要向他學習，做壹個有愛的好男孩。
讀《珍珠》是壹件快樂的事情，不僅讓人從中學習到很多，開闊了眼界，也讓人快樂。從幼兒園開始，我就喜歡閱讀。在我讀過的書中，題為《珍珠》的書是我最難忘的壹本。
珀爾講述了壹個名叫洋子的12歲女孩的故事。洋子原本有壹個幸福美好的家庭，卻發生了意想不到的事情。有壹天，洋子的爸爸媽媽不知什麽原因突然走了，留下了她和年邁的奶奶。兩個人相依為命，洋子用稚嫩的肩膀支撐著這個破碎的家。除了上學，還有做不完的家務，有時候奶奶生病了還需要她照顧。坎坷的命運和悲慘的人生並沒有讓洋子倒下，而是堅強的生活，勇敢地面對殘酷的現實。
看完這個故事，我不禁留下感動的淚水。這也讓我想起了我的同學劉飛，她和《珍珠》裏的洋子很像。只有劉飛和她媽媽留在家裏。她的父親去了其他地方工作，偶爾會回來看看劉飛。但是劉飛很懂事，學習也很好。她總說爸爸回來看到她的成績會很開心。她不僅學習好，而且是個勇敢的女孩。其實兩個人的生活都很辛苦，但是他們從來不哭，因為他們學會了勇敢面對。
看完這本書，我深深明白了壹個道理:人生不可能壹帆風順，跌宕起伏，有困難的時候，首先要學會勇敢面對。我曾經經歷過這樣的事情。那時候正好放暑假，媽媽讓我去學遊泳。“好冷啊”是我下水的第壹句話。我學會憋氣的時候，最多憋氣10秒。教練教我蛙泳，我用浮力板遊泳。這時教練叫我不要用浮力板遊泳，我很害怕。就在我想放棄的時候，洋子的故事浮現在我的腦海裏。我對自己說，我不能這麽做。我應該勇敢面對，於是閉上眼睛，深呼吸，沈入水中遊蛙泳。壹米，兩米…“我會遊泳”，我終於成功了。
相信大家都遇到過困難或者失敗。只要妳勇敢地面對它們，不斷努力，總有壹天成功會屬於妳。
讀完《珍珠》後，14的暑假我讀了很多書，但《珍珠與蚌殼》這部作品就像壹個小鈴鐺，在我的記憶中輕輕卻清晰地響起。
“它原本是壹粒沙子，但在壹個偶然的機會下，它掉進了蚌殼裏...它被釘在了蚌殼裏，給蚌帶來了永遠的痛苦。蛤蜊想要把它擠出來或者毀掉它...於是萬般無奈之下，文蛤用嘴唇和肌肉磨它，搓它，用唾液泡沫洗它，泡它，潤滑它……”就這樣，很久過去了，沙子變成了壹顆璀璨的珍珠。
妳知道嗎？妳知道嗎？采珠人從貽貝的手臂上拿走珍珠，但把它們留在沙灘上。蛤蜊的生命結束了。但我想它壹定是笑著閉上了眼睛。因為不是每壹粒沙子落在蚌殼裏都能變成珍珠，也不是每壹個蚌殼都能有如此堅毅的品質，為目標吃苦壹輩子而不後悔。
所以我想了很多很多...
躺在病床上卻堅持寫作的張海迪，身患重病卻投身科研的霍金……他們用自己獨特的方式演繹了不平凡的人生。
我想說:讓妳的生命之唇牢牢地舔舐痛苦，像珍珠壹樣完成生命，像珍珠壹樣追求永恒的光澤…
讀《珍珠》有種15的感覺。我家有壹條小魚，小金魚壹看到我就慌，讓我很苦惱。恰好這個時候看了《珍珠鳥》。
文章講的是:“我”養了壹對珍珠鳥，“我”用心走近它們；活潑乖巧的珍珠鳥，在“我”的呵護和照顧下，終於從怕人變成不怕人了。這就是如何說明人和動物只要互相信任，往往就能創造出美好的境界！讓鳥兒不怕人，與人近距離接觸，是多麽困難的事情啊！而作者只是默默無聞，給了他們生活的希望！這個，我也有感受。
記得小時候，爺爺給了我壹只小狗。壹開始，那只可愛的小狗壹看到我，就不停地往沙發底下鉆。因為急著和它玩，我就滿屋子追它，整天嚇它。後來我改變了策略，小心翼翼地照顧它，讓它覺得我對它沒有惡意。幾天後，這只孤獨的小狗大搖大擺地來到我的腳邊睡覺。這是我的經歷，大家身邊也有很多這樣的例子，只是我沒有註意。
信任是人與動物和諧相處的橋梁，開啟了和平之神的腳步；信任是人與動物之間的壹盞明燈，照亮了和平之神的心；信任是人與動物之間的使者，悄悄傳遞著和平之神的祝願。信任是我們和動物所需要的。動物可能要的不是信任，而是和平安寧，而人類需要的是動物對人的信任。我深信，無論是人與動物之間，還是人與人之間，只要有信任，這個世界就會變得更加美好，更加和諧！