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初二青春朗誦詩歌稿3篇

朗誦是壹種比較精細、高級的有聲語言藝術。那麽初二學生如何朗誦青春呢?下面我整理了初二青春朗誦詩歌稿,供妳閱讀參考。

初二青春朗誦詩歌稿篇1:青春

 青春是藍色的,像深遠的晴空,像迷人的海洋。

 深遠遼闊,富於幻想。

 青春是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原。

 充滿無限生機和活力。

 青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽。

 朝氣蓬勃,充滿希望,願把光和溫暖無私地奉獻。

 青春是白色的,似雪似浪,如雲如月,白潔無瑕。

 猶如壹張白紙,如寫的文字,愛畫最新最美的圖畫。

 青春是無色的。像風變幻無窮,像霧絢麗迷人。

 放縱它,遺憾終生;駕馭它,乘風破浪。

 青春是彩色的,擁有了它,便擁有了七彩人生。

 青春是壹首美麗的詩,是壹支動聽的歌。

 讓我們真誠地把握住它,讓青春之花綻放四季。

初二青春朗誦詩歌稿篇2

 《走向遠方》

 是男兒總要走向遠方,

 走向遠方是為了讓生命更輝煌。

 走在崎嶇不平的路上,

 年輕的眼眸裏裝著夢更裝著思想。

 不論是孤獨地走著還是結伴同行,

 讓每壹個腳印都堅實而有力量。

 我們學著承受痛苦。

 學著把眼淚像珍珠壹樣 收藏 ,

 把眼淚都貯存在成功的那壹天流,

 那壹天,哪怕流它個大海汪洋。

 我們學著對待誤解。

 學著把生活的苦酒當成飲料壹樣慢慢品嘗,

 不論生命經過多少委屈和艱辛,

 我們總是以壹個朝氣蓬勃的面孔,

 醒來在每壹個早上。

 我們學著對待流言。

 學著從容而冷靜地面對世事滄桑,

 "猝然臨之而不驚,無故加之而不怒",

 這便是我們的大勇,我們的修養。

 我們學著只爭朝夕。

 人生苦短,

 道路漫長,

 我們走向並珍愛每壹處風光,

 我們不停地走著,

 不停地走著的我們也成了壹處風光。

 走向遠方,

 從少年到青年,

 從青年到老年,

 我們從星星走成了夕陽。

初二青春朗誦詩歌稿篇3

 《如果》

 如果所有人都失去理智,咒罵妳,

 妳仍能保持頭腦情形;

 如果所有人都懷疑妳,

 妳仍能堅信自己,讓所有的懷疑動搖;

 如果妳要等待,不要因此厭煩,

 為人所騙,不要因此騙人,

 為人所恨,不要因此抱恨,

 不要太樂觀,不要自以為是;

 如果妳是個追夢人?不要被夢主宰;

 如果妳是個愛思考的人?光想會達不到目標;

 如果妳遇到驕傲和挫折

 把兩者當騙子看待;

 如果妳能忍受,妳曾講過的事實

 被惡棍扭曲,用於蒙騙傻子;

 看著妳用畢生去看護的東西被破壞,

 然後俯身,用破爛的工具把它修補;

 如果在妳贏得無數桂冠之後

 突遇顛峰下跌之險,

 失敗過後,東山再起,

 不要抱怨妳的失敗;

 如果妳能迫使自己,

 在別人走後,長久堅守陣地,

 在妳心中已空蕩蕩無壹物

 只有意誌告訴妳?堅持!?;

 如果妳與人交談,能保持風度,

 伴王行走,能保持距離;

 如果仇敵和好友都不害妳;

 如果所有人都指望妳,卻無人全心全意;

 如果妳花六十秒進行短程跑,

 填滿那不可饒恕的壹分鐘?

 妳就可以擁有壹個世界,

 這個世界的壹切都是妳的,

 更重要的是,孩子,妳是個頂天立地的人。