下面給妳提供如何用皮毛造句的內容，供妳參考。
1，關於計算機知識，我只是略知壹二，不敢自誇。
2.厚厚的皮毛可以幫助動物抵禦寒冷。
幾乎獨占的是，阿達不僅有骨頭，還有皮毛和肌肉。
4，學外國，都學點皮毛，這無異於買贈還珠。
5.他所學的只是口口相傳，只是壹些膚淺的知識。
6.這個技術我只了解了壹點點，我會繼續向專家請教。
7.他對詩歌壹知半解，就這樣狂妄自大，實在令人厭惡。
8，我們就是懂壹點皮毛，敢說瞎話，讓人發笑，大方。
9.拓寬自己的知識面是必要的，但不要讓壹個博主變得無知，讓他什麽都不懂卻壹無所知。
10，看妳說的都無語了。雖然現在大學生的能力不如妳，但別人的理論基礎比妳強多了，妳懂的也只是壹點皮毛。出去打工的人，半年內肯定會超過妳。真不知道誰該安慰誰。。。
11.貂皮很有光澤。
12.古人之精妙，應常在胸中，古人之皮毛，不應在筆端。如果要讓新人只抄他們的皮毛，就無法知道它的精妙。基於此，縱向無能是前所未有的，也是前所未有的。
13，皮草不可能是妳的衣服；如果我們的內臟不能成為妳的保健品，那麽。
14.古人之精妙，應常在胸中，古人之皮毛，不應在筆端。如果要讓新人只抄他們的皮毛，就無法知道它的精妙。基於此，縱向無能是前所未有的，也是前所未有的。學古人，也要學會恨古人不見我，不恨人不知我耳。
15，壹條灰色的皮毛，壹條凸起的尾巴，豎起的肥耳朵，合在壹起，就成了壹只笨笨的小灰驢。
句子是語言使用的基本單位，由詞或短語組成，能表達壹個完整的意思，如告訴某人某事，問壹個問題，要求或停止，表達某種感情。它應該以句號、問號或感嘆號結尾。造句有幾種方法:
1.在分析理解詞義的基礎上進行解釋。如果用“致敬”造句，可以這樣造:“我站在廣場上向革命烈士紀念碑致敬。”因為“致敬”就是帶著敬意仰望。
2、用形容詞造句，可以詳細描述事物的動作、表情或形狀。比如用“沈默”造壹個句子:“教室裏壹片寂靜，再也沒有人歡笑嬉鬧，沒有人隨意走動，連大氣都不敢出。”這使得“沈默”變得具體。
3.有些形容詞可以用壹對反義詞或褒貶詞組合，強烈的對比能起到更好的表達作用。比如用“光榮”造壹句話:“講衛生光榮，不講衛生可恥。”對比“榮”與“恥”，強調衛生是壹種美德。
4.用類比詞造句，可以通過聯想和想象使句子生動。如果用“仿佛”造句:“今天特別冷，風吹在臉上像刀子壹樣。”
5.用關聯詞造句時，壹定要註意詞的合理搭配。比如用“雖然？但是呢？”句子:“雖然今天天氣不好，但是沒有人遲到。”這就要求我們在日常的學習中，要區分和記憶幾類關聯詞。
6.先把要造的詞展開成短語，然後完成句子。如果用“添加”造句，可以先組成“添加裝備”、“增加信心”或“增加力量”，這樣造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、廣播、電視之後的主流媒體，並有融合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當壹個新聞事件在網絡上迅速傳播時，新聞事件中的壹個代表詞，在網民的推動下，成為造句的主體，在網絡中迅速傳播。比如李剛事件，我爸把李剛稱為流行語，用它開展的造句活動在網上傳播。比如:窗前明月光，父親是李剛；給我壹個李剛，我可以撐起整個地球等。360和騰訊的3Q網絡大戰之後，“我很難做決定”這句話也迅速流行起來。這種造句的特點主要是對已有詩文的改動。