活動目標
1、讓幼兒在理解詩歌的基礎上，有表情的朗誦詩歌。
2、激發幼兒熱愛大自然的情感。
3、豐富幼兒的詞匯：田野、拔。
活動準備
ppt課件：
課件-聲音：下雨的聲音。
活動過程
壹、導入
課件-聲音：下雨的聲音
小朋友，妳們聽，這是什麽聲音？（下雨聲）
二、展開
1、妳們喜歡下雨嗎？為什麽？
（引導幼兒說出，下雨對農作物的.好處）
2、如果好長時間不下雨了，妳們想壹想，會出現什麽情況呢？
ppt課件：沒有水的話
花園裏的花兒渴得閉上了嘴巴。
魚池裏的魚兒渴得不要尾巴了。
田野裏面的苗兒渴得不長了。
3、小朋友想壹想有什麽辦法，才能不讓他們不渴了呢？
（1）下小雨的時候，小雨發出什麽聲音？
（引導幼兒說出——小雨點，沙沙沙）
（2）請小朋友聽壹首《小雨點》的兒歌，教師朗誦。
小雨點，沙沙沙，落到了什麽地方？（花園裏），花兒樂得怎樣——張嘴巴。
又落到了什麽地方？（魚池裏），魚兒樂得怎麽樣――搖尾巴。
最後落到了什麽地方？（田野裏）苗兒樂得怎麽樣——向上拔。
4、幼兒學說兒歌
請小朋友跟老師壹起朗誦兒歌，註意感情和語氣。
三、結束
小朋友想壹想下雨的時侯，小雨點還能落在什麽地方？
（大樹上，房屋上，麥田裏，小河中……）