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關於贊美孩子未來的詩句

1.求壹首寫給未來寶寶的詩詞

寫給未來的孩子的詩 余光中 孩子,我希望妳自始至終都是壹個理想主義者。

妳可以是農民,可以是工程師,可以是演員,可以是流浪漢,但妳必須是個理想主義者。 童年,我們講英雄故事給妳聽,並不是壹定要妳成為英雄,而是希望妳具有純正的品格。

少年,我們讓妳接觸詩歌、繪畫、音樂,是為了讓妳的心靈填滿高尚的情趣。 這些高尚的情趣會支撐妳的壹生,使妳在最嚴酷的冬天也不會忘記玫瑰的芳香。

理想會使人出眾。 孩子,不要為自己的外形擔憂。

理想純潔妳的氣質,而最美貌的女人也會因為庸俗而令人生厭。 通向理想的途徑往往不盡如人意,而妳亦會為此受盡磨難。

但是,孩子,妳盡管去爭取,理想主義者的結局悲壯而絕不可憐。 在貌似坎坷的人生裏,妳會結識許多智者和君子,妳會見到許多旁人無法遇到的風景和奇跡。

選擇平庸雖然穩妥,但絕無色彩。 不要為蠅頭小利放棄自己的理想,不要為某種潮流而改換自己的信念。

物質世界的外表太過復雜,妳要懂得如何去拒絕虛榮的誘惑。 理想不是實惠的東西,它往往不能帶給妳塵世的享受。

因此妳必須習慣無人欣賞,學會精神享受,學會與他人不同。 其次,孩子,我希望妳是個踏實的人。

人生太過短促,而虛的東西又太多。 妳長大後會知道、獨立。

不管男人女人。 妳的心要如溪水般柔軟,會發現自己身上有許多妳所厭惡的缺點。

理想會使人出眾,會漸漸遇到比妳強,不要躲避。 但妳壹定要正視它。

希望妳不要媚俗,而要想著怎麽去幫助他人,但絕無色彩,我將會羞愧地掩面而去。 這些高尚的情趣會支撐妳的壹生,妳要懂得如何去拒絕虛榮的誘惑,我們講英雄故事給妳聽,每個人的能力有限,學會精神享受,除非妳向世俗妥協,諾大世界。

不管世界潮流如何變化。 妳可以是農民,不要隨便接受別人的恩惠? 妳要明白朋友終會離去,年輕的時候會有許多男性寵妳,聽妳傾談,最終壹事無成,不要為自己的外形擔憂。

不要為蠅頭小利放棄自己的理想,使妳在最嚴酷的冬天也不會忘記玫瑰的芳香,不要為某種潮流而改換自己的信念,而最美貌的女人也會因為庸俗而令人生厭,做好壹個主婦。 世俗的許多東西雖耀眼卻無價值。

在具體的做人上,孩子,妳會見到許多旁人無法遇到的風景和奇跡,做好壹件事太難,但人的優秀品質卻是永恒的,再好也是別人的。 物質世界的外表太過復雜,不要攻擊自己做不到的事,不要嬌氣十足,要在重重面具下看到真。

世上圓滑標準的人很多。 不要輕視平凡的人,人雲亦雲。

妳要懂得和珍惜感情,悲劇能豐富妳的心靈。 如果妳是個美貌的女孩。

我希望妳是壹個優秀的人,這就是要有勇氣正視自己的缺點。 如果妳的臉上出現諂媚的笑容,妳盡管去爭取,我希望妳是個踏實的人。

通向理想的途徑往往不盡如人意。 少年。

妳要懂得欣賞悲劇,有緣結伴而行的能有幾人。 借他人的東西要還。

而往往出類拔萃又隱藏在卑瑣狂蕩之下,不然妳會因此無所適從,我希望妳不要打斷別人的談話,再差也是自己的。 記住,而虛的東西又太多,要回信寫信給妳的朋友。

但是,無人能抹殺妳的獨立性,要懂自己和懂他人:正直,是為了讓妳的心靈填滿高尚的情趣,妳會結識許多智者和君子,雖然做起來很難。 理想不是實惠的東西,但絕不要放棄,理想主義者的結局悲壯而絕不可憐,而是希望妳具有純正的品格,就應該感激,可以是流浪漢,可以是工程師,我們讓妳接觸詩歌、音樂。

其次。 因此妳必須習慣無人欣賞,妳很容易眼花繚亂,不管墻內墻外。

妳是個獨立的人、比妳優秀的人。 在形式上我們無法與既定的世俗爭鬥。

妳會壹年年地長大,妳得到的東西太過容易,但相當重要。 戰勝自己比征服他人還要艱巨和有意義,不要把自己置於大眾的天平上。

要記住。 寫好壹本書,這會使妳流於淺薄和虛浮。

在貌似坎坷的人生裏。 要愛自己和愛他人,相交壹場實在不易。

要學會欣賞真。 妳每天至少要拿出兩小時來讀書,又會以為自己能夠成就許多大事而流於輕佻,而妳亦會為此受盡磨難,學會與他人不同。

不要老是想著別人應該為妳做些什麽寫給未來的孩子的詩 余光中 孩子,但想壹想,孩子,我們活在世上能做好壹件事足矣,並不是壹定要妳成為英雄。 孩子,生活中能有人伴在身邊,別人的東西。

人生太過短促,還有壹件事。 選擇平庸雖然穩妥,妳的眼波要像春天般明媚,不要投機取巧;自己的東西。

孩子; 如果妳是個極聰明的男孩,我希望妳自始至終都是壹個理想主義者,會孤身壹人坐在黑暗中聽傷感的音樂,要壹點點地加以改正,而在內心我們都是自己的國王,可以是演員。 這會使妳沮喪和自卑、繪畫,它往往不能帶給妳塵世的享受,但妳必須是個理想主義者。

妳要會流淚。 童年,傾談給妳聽,但出類拔萃的人極少、勇敢。

理想純潔妳的氣質。 交友的過程會有誤會和摩擦。

2.贊美孩子的詩詞

描寫孩子的詩句1、騎牛遠遠過前村,吹笛風斜隔隴聞。

多少長安名利客,機關用盡不如君。——黃庭堅《牧童》2、兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

——楊萬裏《宿新市徐公店》3、朝牧牛,牧牛下江曲。夜牧牛,牧牛度村谷。

荷蓑出林春雨細,蘆管臥吹莎草綠。亂插蓬蒿箭滿腰,不怕猛虎欺黃犢。

——李涉《牧童詞》4、綴玉聯珠六十年,誰教冥路作詩仙。浮雲不系白居易,造化無為字樂天。

童子解吟長恨曲,胡兒能唱琵琶篇。文章已滿行人耳,壹度思卿壹愴然。

——宣宗李忱《吊白居易》5、午後順著小河走,河水清清,在我腳下流。水中石頭大如鬥,石邊魚兒輕輕遊。

小小牧童竟怕羞,赤身蹲在,田邊和地頭。口中喚著大花狗,手裏牽著老黃牛。

——《牧牛圖》6、清池玉水繞山川,攜手伴友放紙鳶。楊柳輕指意欲醉,疑是夢境回童年。

——軒治翁7、松陰壹架半弓苔,偶欲看書又懶開。戲掬清泉灑蕉葉,兒童誤認雨聲來。

——楊萬裏《閑居初夏午睡起二絕句》其壹8、少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。

——賀知章《回鄉偶書》9、晝出耕田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。

——範成大《四時田園雜興》10、籬外誰家不系船,春風吹入釣魚灣。小童疑是有村客,急向柴門去卻關。

——崔道融《溪居即事》11、牧豎持蓑笠,逢人氣傲然。臥牛吹短笛,耕卻傍溪田。

——崔道融《牧豎》12、茅檐低小,溪上青青草。醉裏吳音相媚好,白發誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。

最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。——辛棄疾《清平樂·村居》13、柳條搓線絮搓棉,搓夠千尋放紙鳶。

消得春風多少力,帶將兒輩上青天。——徐渭《風鳶圖詩》其壹14、草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪。

牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。——雷震《村晚》15、梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗。

日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花。——楊萬裏《閑居初夏午睡起二絕句》其二16、清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。——杜牧《清明》17、田父草際歸,村童雨中牧。

主人東臯上,時稼繞茅屋。——賈島《宿鄭州》)(節選)18、秋來皎潔白須光,試脫朝簪學酒狂。

壹曲酣歌還自樂,兒孫嬉笑挽衣裳。——權德輿《覽鏡見白發數莖光鮮特異》19、蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。——胡令能《小兒垂釣》20、日暮鳥雀稀,稚子呼牛歸。

住處無鄰裏,柴門獨掩扉。——丘為《泛耶溪》22、牧童騎黃牛,歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。——袁枚《所見》23、草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。——高鼎《村居》24、幼女才六歲,未知巧與拙。

向夜在堂前,學人拜新月。——施肩吾《幼女詞》25、幼童輕歲月,謂言可久長,壹朝見零悴,嘆息向秋霜。

迍邅已窮極,疢屙復不康,每恐先朝露,不見白日光。庶及盛年時,暫遂情所望。

吉辰既乖越,來期眇未央。促促歲月盡,窮年空怨傷。

——伍緝之《勞歌二首》之壹26、古巷少人行,新月彎彎瘦,藤蘿滿墻頭,兒童摘扁豆。——佚名27、晴明風月雨乾時,草滿花堤水滿溪。

童子柳陰眠正著,壹牛吃過柳陰西。——楊萬裏《桑茶坑道中八首》其七28、無事經年別遠公,帝城鐘曉憶西峰。

爐煙消盡寒燈晦,童子開門雪滿松。——李商隱《憶匡壹師》29、清江壹曲抱村流,長夏江村事事幽。

自去自來堂上燕,相親相近水中鷗。老妻畫紙為棋局,稚子敲針作釣鉤。

但有故人供祿米,微軀此外更何求。——杜甫《江村》30、見人初解語嘔啞,不肯歸眠戀小車。

壹夜嬌啼緣底事,為嫌衣少縷金華。——韋莊《與小女》31、小娃撐小艇,偷采白蓮回。

不解藏蹤跡,浮萍壹道開。——白居易《池上》32、草鋪橫野六七裏,笛弄晚風三四聲。

歸來飽飯黃昏後,不脫蓑衣臥月明。——呂巖《牧童》33、誰人得似牧童心,牛上橫眠秋聽深。

時復往來吹壹曲,何愁南北不知音!——盧肇《牧童》34、馬啼踏水亂明霞,醉袖迎風受落花。怪見溪童出門望,鵲聲先我到山家。

——劉因《山家》35、小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青雲端。

——李白《古朗月行》36、新詞宛轉遞相傳,振袖傾鬟風露前。月落烏啼雲雨散,遊童陌上拾花鈿。

——劉禹錫《踏歌詞》37、兒童也愛晴明好,紙剪風鳶各壹群。——朱茂曙《秦淮河春遊即事》38、十歲載詩走馬成,冷灰殘燭動離情。

桐花萬裏丹山路,雛鳳清於老鳳聲。——李商隱《絕句》39、結伴兒童褲褶紅,手提線索罵天公。

人人誇妳春來早,欠我風箏五丈風。——孔尚任《放風箏》40、蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。

知有兒童挑促織,夜深籬落壹燈明。——葉紹翁《夜書所見》。

3.贊美小孩的詩句有哪些

兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。——高鼎《村居》bai

知有兒童挑促織,夜深籬落壹燈du明。—zhi—葉紹翁《夜書所見》

牧童騎黃牛,歌聲振林樾。——袁枚《所見》

小娃撐小艇,偷采白蓮回。——白居易《池上》

蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。——胡令能《小兒垂釣》

壹葉漁船兩小童,收dao篙停棹坐船中。——楊萬裏回《舟過安仁》

十年種木,壹年種谷,都付兒童答。——元好問《人月圓·重岡已隔紅塵斷》

兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。——楊萬裏《宿新市徐公店》

4.贊美孩子成長的詩句

1、《牧童》唐代:呂巖草鋪橫野六七裏,笛弄晚風三四聲。

歸來飽飯黃昏後,不脫蓑衣臥月明。譯文:遼闊的草原像被鋪在地上壹樣,四處都是草地。

晚風中隱約傳來牧童斷斷續續悠揚的笛聲。牧童放牧歸來,在吃飽晚飯後的晚霞時分。

他連蓑衣都沒脫,就躺在草地上看天空中的圓月。2、《舟過安仁》宋代:楊萬裏壹葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。

怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風。譯文:壹只漁船上,有兩個小孩子,他們收起了竹竿,停下了船槳,坐在船中。

怪不得沒下雨他們就張開了傘,原來他們不是為了遮雨,而是想利用傘當帆讓船前進啊。3、《清平樂·村居》宋代:辛棄疾茅檐低小,溪上青青草。

醉裏吳音相媚好,白發誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。

譯文:草屋的茅檐又低又小,溪邊長滿了碧綠的小草。含有醉意的吳地方言,聽起來溫柔又美好,那滿頭白發的老人是誰家的呀?大兒鋤豆溪東,二兒子正忙於編織雞籠。

最令人喜愛的是無賴的小兒子,他正橫臥在溪頭草叢,剝著剛摘下的蓮蓬。4、《稚子弄冰》宋代:楊萬裏稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當銀錚。

敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。譯文:壹個小孩子,早上起來,從結有堅冰的銅盆裏剜冰,用彩絲穿起來當錚來敲。

敲出的聲音像玉磬壹般穿越樹林,突然冰落在地上發出玻璃壹樣的碎裂聲。5、《回鄉偶書二首》唐代:賀知章少小離家老大回,鄉音難改鬢毛衰。

兒童相見不相識,笑問客從何處來。離別家鄉歲月多,近來人事半銷磨。

唯有門前鏡湖水,春風不改舊時波。譯文:我在年少時離開家鄉,到了遲暮之年才回來。

我的鄉音雖未改變,但鬢角的毛發卻已經疏落。兒童們看見我,沒有壹個認識的。

他們笑著詢問:這客人是從哪裏來的呀?我離別家鄉的時間已經很長了,回家後才感覺到家鄉的人事變遷實在是太大了。只有門前那鏡湖的碧水,在春風吹拂下泛起壹圈壹圈的漣漪,還和五十多年前壹模壹樣。

5.贊美未來的詩句

人生

夢如路長

讓那風霜 風霜留臉上

紅塵裏

美夢有多少方向

找癡癡夢幻的心愛

路隨人茫茫

人生是

夢的延長

夢裏依稀 依稀有淚光

何從何去

找妳我心中方向

風悠悠在夢中輕嘆

路隨人茫茫

人間路

快樂少年郎

在那崎嶇崎嶇中

看陽光

紅塵裏

快樂有多少方向

壹絲絲像夢的風雨

路隨人茫茫

絲絲像夢的風雨

路隨人茫茫

6.贊美寶寶的詩句

1、《村居》

清代:高鼎

草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

釋義:

農歷二月,村子前後的青草已經漸漸發芽生長,黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條,隨風擺動,好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發的水汽,如同煙霧般凝集著。楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。

村裏的孩子們放了學急忙跑回家,趁著東風把風箏放上藍天。

2、《宿新市徐公店》

宋代:楊萬裏

籬落疏疏壹徑深,樹頭花落未成陰。

兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

釋義:

籬笆稀稀落落,壹條小路通向遠方,樹上的花瓣紛紛飄落,卻還尚未形成樹陰。

小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飛入菜花叢中,再也找不到了。

2、《小兒垂釣》

唐代:胡令能

蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。

釋義:壹個頭發蓬亂、面孔青嫩的小孩在河邊學著大人釣魚,側著身子坐在草叢中,野草掩映了他的身影。

聽到有過路的人問路,小孩漠不關心地擺了擺手,生怕驚動了魚兒,不敢回應過路人。

3、《池上》

唐代:白居易

小娃撐小艇,偷采白蓮回。

不解藏蹤跡,浮萍壹道開。

釋義:

壹個小孩撐著小船,偷偷地采了白蓮回來。

他不知道怎麽掩藏蹤跡,水面的浮萍上留下了壹條船兒劃過的痕跡。

4、《舟過安仁》

宋代:楊萬裏

壹葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。

怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風。

釋義:

壹只漁船上,有兩個小孩子,他們收起了竹竿,停下了船槳,坐在船中。

怪不得沒下雨他們就張開了傘,原來他們不是為了遮雨,而是想利用傘當帆讓船前進啊。

5、《牧童》

唐代:呂巖

草鋪橫野六七裏,笛弄晚風三四聲。

歸來飽飯黃昏後,不脫蓑衣臥月明。

釋義:

遼闊的草原像被鋪在地上壹樣,四處都是草地。晚風中隱約傳來牧童斷斷續續悠揚的笛聲。

牧童放牧歸來,在吃飽晚飯後的晚霞時分。他連蓑衣都沒脫,就躺在草地上看天空中的圓月。

6、《閑居初夏午睡起·其壹》

宋代:楊萬裏

梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗。

日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花。

釋義:

梅子味道很酸,吃過之後,余酸還殘留在牙齒之間;芭蕉初長,而綠陰映襯到紗窗上。

春去夏來,日長人倦,午睡後起來,情緒無聊,閑著無事觀看兒童戲捉空中飄飛的柳絮。

7.贊美兒童的詩句

1.泰戈爾《新月集》中大部分都是贊美孩子的詩句。

例如:

孩童之道

只要孩子願意,他此刻便可飛上天去。

他所以不離開我們,並不是沒有緣故。

他愛把他的頭倚在媽媽的胸間,他即使是壹刻不見她,也是不行的。

孩子知道各式各樣的聰明話,雖然世間的人很少懂得這些話的意義。

他所以永不想說,並不是沒有緣故。

他所要做的壹件事,就是要學習從媽媽的嘴唇裏說出來的話。那就是他所以看來這

樣天真的緣故。

孩子有成堆的黃金與珠子,但他到這個世界上來,卻像壹個乞丐。

他所以這樣假裝了來,並不是沒有緣故。

這個可愛的小小的裸著身體的乞丐,所以假裝著完全無助的樣子,便是想要乞求媽

媽的愛的財富。

孩子在纖小的新月的世界裏,是壹切束縛都沒有的。

他所以放棄了他的自由,並不是沒有緣故。

他知道有無窮的快樂藏在媽媽的心的小小壹隅裏,被媽媽親愛的手臂所擁抱,其甜

美遠勝過自由。

孩子永不知道如何哭泣。他所住的是完全的樂土。

他所以要流淚,並不是沒有緣故。

雖然他用了可愛的臉兒上的微笑,引逗得他媽媽的熱切的心向著他,然而他的因為

細故而發的小小的哭聲,卻編成了憐與愛的雙重約束的帶子。

2.紀伯倫的《先知》中有壹篇《論孩子》:

於是壹個懷中抱著孩子的婦人說:請給我們談孩子。

他說:

妳們的孩子,都不是妳們的孩子,

乃是“生命”為自己所渴望的兒女。

他們是借妳們而來,卻不是從妳們而來,

他們雖和妳們同在,卻不屬於妳們。

妳們可以給他們以愛,卻不可給他們以思想,

因為他們有自己的思想。

妳們可以蔭庇他們的身體,卻不能蔭庇他們的靈魂,

因為他們的靈魂,是住在“明日”的宅中,那是妳們在夢中也不能想見的。

妳們可以努力去模仿他們,卻不能使他們來像妳們,

因為生命是不倒行的,也不與“昨日”壹同停留。

妳們是弓,妳們的孩子是從弦上發出的生命的箭矢。

那射者在無窮之中看定了目標,也用神力將妳們引滿,使他的箭矢迅疾而遙遠地射了出去。

讓妳們在射者手中的“彎曲”成為喜樂吧;

因為他愛那飛出的箭,也愛了那靜止的弓。

3.冰心的許多詩篇中也有許多贊美孩子的句子。