小星星簡譜如下圖：
《壹閃壹閃小星星》
壹閃壹閃小星星，究竟何物現奇景
遠浮於世煙雲外，似若鉆石夜空明
烈陽燃盡宙合靜，落日不再星河清
晶晶靈靈掛夜空，壹閃壹閃總不停
漂泊遊子夜中停，淺淡火光伴妳行
漫漫長夜路何尋，若無星斑亮瑩瑩
深藍夜空妳身影，時常窺過我簾屏
從未合上妳眼睛，直到太陽又現形
因妳聰伶淺光領，照亮遊子夜中行
我仍不懂妳何物，壹閃壹閃小星星
擴展資料
兒歌常用手法
1、比喻
這是兒歌常用的修辭手法。運用這種手法不僅可使兒歌寫得更生動、形象，而且可以幫助兒童了解距離他們生活較遠、不易理解的事物。喻體都是兒童熟悉的事物。
如許浪的《月兒》：“月兒彎彎，像只小船，搖呀搖呀，越搖越圓。月兒彎彎，像個銀盤，轉呀轉呀，越轉越彎。”由於把彎月比作搖動的小船，把圓月比作轉動的銀盤，所以在親切而動態的描寫過程中，使月亮盈虧變化的自然現象變得趣味盎然，鮮明生動。
2、擬人
擬人手法符合兒童的思維特點和審美情趣，因此在兒歌創作中被廣泛運用。例如，李文雁的兒歌《小雨點》：“小雨點，愛幹凈，/馬路洗得亮晶晶。”把小雨點比擬成壹個愛幹凈的孩子，這在兒童看來是十分有趣的事。
3、誇張
兒歌中的誇張和想象密切關聯，而且還常常帶點幻想的色彩。如《種葵花》：“大海連青天，山高接藍天。我來種葵花，種滿高山巔。葵花葉，綠油油，葵花瓣，黃燦燦，葵花桿子如竹桿，離天只有三尺三。要砍葵花盤，需乘大火箭，掉下壹顆子，漁人當小船。可以想見，由於誇張，這首兒歌會給孩子帶來巨大的驚喜。