作者:劉禹錫
山不高，仙有名。水不深，龍為靈。我是壹個卑微的房間，但我是賢惠的。上臺苔痕綠，幕布草色綠。笑而有大學者，無丁白。可以調琵琶，可以讀金典。沒有混亂，也沒有繁瑣的形式。南陽諸葛廬與西蜀聽雲亭。孔子雲:“怎麽了？”
翻譯
山不高，卻成為壹座有神仙的名山。水不深。有了龍，就變成了靈水。這是壹所簡陋的房子，但我(住在裏面的人)品德很好(所以我不覺得簡陋)。青苔綠，長到臺階上；草是綠色的，映在窗簾裏。笑話和段子都是有學問的人，沒有不學無術的人來往。[1]可以彈著樸實無華的琴，讀著佛經。沒有嘈雜的音樂擾亂耳朵，沒有公文使身體疲憊。南陽有諸葛亮草堂，西蜀有楊子雲亭。子曰:“何事如此簡單？”
這篇文章的主要句子:我是壹個卑微的房間，但我是賢惠的。
壹句既體現陋室清幽環境，又凸顯風景雅致的話:臺上苔痕綠，簾中草青。
體現作者交際優雅的壹句話(從日常交際方面，寫壹句“陋室不陋”):笑中有書生，交際無丁白。
反映作者活動興趣的句子:a寫在前面:可以調琵琶，可以讀金經。b反面寫著:沒有忙亂，沒有繁瑣的工作。
作者把自己比作古代名人:南陽的諸葛魯和西蜀的聽雲亭。
在全文中畫龍點睛的壹句話:孔子雲:怎麽了？不要在那個時候和人在壹個小池子裏的水裏，但是淺的地方有臥龍。意思相同的句子是:“水不深，龍為靈。”
本文使用類比的句子是:1。山不高，仙卻有名。水不深，龍為靈。2.南陽諸葛廬，西蜀子聽雲。
本文用虛實結合的地方有兩處:第壹處實寫:笑而有大學者。虛擬寫作:我們之間沒有丁白。第二處其實寫的是:可以調琵琶，可以讀金經。虛擬寫作:沒有混亂，沒有繁瑣的形式。