這是蘇軾散文《賈朔寄胡璋》中的壹句話。我記得很深。
“博采眾長，厚積薄發”的總體思路，就是在廣泛閱讀的基礎上，簡單謹慎地獲取知識；思想積累深了之後，慢慢釋放。
博覽群書，以約取之，即博覽群書，取其精華為己用；
厚積薄發，就是先把大量的錢全部存起來，然後再慢慢釋放少量。
這兩句話都是說，學習文化需要很長時間的準備，才能有所作為。
“闊觀而約，厚積而薄發。”
“約取”指的不僅是少取，更是小心謹慎地取，取其精華，去其糟粕。
在認知和接受書中的事物、理論、感受時，要思考沈澱，做壹些選擇。
“取”不在貴，而在精。
《孔子的智慧》和《論語》是中國幾千年文明史的經典之作，也是世界文化的瑰寶。它深受世界各國人民的喜愛，是大眾閱讀的經典。
孔子日，學而不厭，與時俱進，溫故而知新。
子曰:知之為知，不知為不知。
子日:我老了就冷，然後我知道那之後松柏雕零。
孔子說:士要自強不息，任重而道遠。認為仁是自己的責任難道不重要嗎？離死不遠嗎？
齊日:如果妳的父母在這裏，如果妳不遠行，妳壹定要好好旅行。
子曰:早上聽道，晚上死。
子曰:見賢思齊焉，不可自省也。
子曰:十之八九，我立誌學。三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而順，七十而順，不逾矩。
子曰:弟子進則孝，弟出則弟。他們真誠，相信，他們熱愛群眾，善良。強的話就學文學。
孔子說:沒有信仰的人不知道自己能做什麽。
齊裏:欲速則不達。欲速則不達，見小利成不了大事。
孔子的《論語》中的智慧是中國文化中閃光的壹部分。《論語》的精髓是值得大家反復咀嚼的文化瑰寶。
韓愈、唐批評有些人在原道上讀書寫字，說他們“有選擇性而不精，含糊不清”。
王安石提倡讀書“慎思慎取”。
清善讀書的袁枚在《隨園詩話》中解釋杜甫“讀書破萬卷，寫作如神”的詩句說:不必用其糟粕去掩其卷，取其靈。
讀書如吃飯，好吃飯的人會長大，不好吃飯的人會生痰瘤。真正有學問的人，不是那些記了壹大堆死知識的人，而是那些積累了知識精華的人。
昨天看了壹篇北平君的文章《讀多了真不是恭維》。北平先生言簡意賅地指出，讀書不可貪多，要精讀，要反復。多讀經典。與文章中各種學者的觀點壹致，深受啟發。