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成長為驛站很苦,官方讓我領導驛站船。
辛苦的日子多了,快樂的日子少了,水就像壹只海鳥。
逆風,水重,前崗壹路,後為苗苗。
半夜,下著雪,下著雨,他開車回來。
晚上的寒衣又濕又短,何苦穿?
辛苦無處可談,船歌齊唱。
壹間小屋的價值是什麽?妳不能去妳父母的老家。
我要這水是平田,讓船夫不怨天。
第二,翻譯
成長為驛站很苦,官方讓我領導驛站船。
真的很苦。在這個崗位旁邊長大,政府強迫我拉崗位的船。
辛苦的日子多了,快樂的日子少了,水就像壹只海鳥。
艱苦的日子比快樂的時候多,睡在船上,像海鳥壹樣走在沙灘上。
逆風,水重,前崗壹路,後為苗苗。
逆風逆流,似有千斤之重,前柱望塵莫及。
半夜,下著雪,下著雨,他開車回來。
半夜裏,我冒著雨雪沿著河堤,被官員們趕著到處跑。
晚上的寒衣又濕又短,何苦穿?
晚上衣服又冷又濕,穿上短皺縮的衣服,胸口磨破,腳凍裂。我忍無可忍!
辛苦無處可談,船歌齊唱。
天亮了,壹夜的辛苦無處訴說,只好齊聲喊船歌。
壹間小屋的價值是什麽?妳不能去妳父母的老家。
壹個破舊的小屋可能值幾美元,因為我不能離開我出生的地方。
我要這水是平田,讓船夫不怨天。
希望這條河能變成壹片平坦肥沃的田野,讓船夫們再也不抱怨天空了。
三。筆記
發布端:發布站附近。驛站,古代政府的交通站。在古代,官方文件是通過陸路的馬匹和水上的船只傳遞的,沿途還會設立被稱為驛站的中間站。水怡附近的人們被政府派去按時服務和拉光纖,他們的生活極其艱難。
Make:命令。
驛站拉船:為驛站公務船拉光纖。
水蘇沙星:晚上睡在船上,白天在沙灘上拉纖維。
逆風水:逆風逆流而行。
萬虎忠:形容船非常非常重。部落虎是壹個容量單位。在古代,十個水桶就是壹個虎虎。
跳跳:形容水路遙遠。
苗苗:無邊無際。
邊堤:沿堤。
他:指政府,政府。
開車:開車去送。
返回:我又要回去了。
槍:用草或棕色制成的簡單防雨用具。
裝穿:指用繩子穿的胸。假設,胸。磨損,斷裂。
腳裂:腳凍裂了。
忍受痛苦:直到黎明。形容急行軍的人多。大聲唱是指勞動時為了協調動作而大聲唱勞動歌。
值什麽:故鄉。離開。改變,改變。
l:永遠。
第四,王建的其他詩
十五夜望月,新娘,故居石,小松和短歌。五.贊賞
這首詩以壹個水兵在水邊的生活為描寫對象,通過壹個水兵的內心獨白,寫出了在水上服役的難以忍受的痛苦,控訴了當時不合理的勞務制度,很有等級觀念。
“苦難成長為驛站”,“苦難”二字總在開頭引領全詩,定下全詩的感傷基調。水手脫口而出這壹聲嘆息,說明他內心的悲傷難以抑制。這種強烈的感覺牢牢抓住了讀者的心。“管家讓我坐郵船”,點出了水手痛苦的原因。古代官方交通驛站有陸路和水路兩種,靠水而居,為水驛引路。“管家造我”的意思是水手拖船是被逼的。這兩句總是寫在水邊長大的人在郵局服務的痛苦。接著,詩人用了壹大段從“多苦日子少樂日子”到“齊聲唱賽艇歌”的話,讓船夫具體說出了自己引舟生活的辛酸。“多苦日子少樂日子,水留沙行如海鳥”,比前面的描述更進了壹步,用了壹個比喻。把人比作海鳥,據說追蹤者的生活就像海鳥壹樣,晚上呆在水船裏,每天走在沙灘上,過著完全沒有人性的生活。然後詩人用細膩的筆觸描繪了追蹤者從白天到黑夜,從黑夜到明的生活。先寫白天領船的難處。上壹句,逆風壹層,海流壹層,船重壹層,詳細說明了航行條件的困難;航行如此艱難,而前方的驛站又是如此遙遠,海浪無邊,追蹤者的悲慘日子似乎沒完沒了。寫完了晚上拉船的辛酸。詩人寫了壹個雨雪交加的寒夜。追蹤者穿著短外套,他們的胸部被繩子磨破了,他們的腳凍裂了。他們都無可奈何地忍受著所有的辛酸。通宵工作,卻沒有任何報酬,卻“辛苦無處可談”,追蹤者在殘暴的管家面前能說什麽?我只好把氣憋在心裏,“齊聲唱船歌”,用歌聲發泄內心的委屈。
然而,追蹤者並沒有逃離這個苦難的深淵。“壹間小屋的價值是什麽?妳不能去妳父母的老家。".追蹤者的所有財產只有壹間小屋,不值得留戀,但故鄉舍不得離開。即使他們逃離了水鄉,他們的處境也不會好多少。”田家衣食無著,不見縣門就開心!“(田家興)沒有水上的徭役,就有土地上的徭役和地租,田家也同樣遭受著官府的剝削和壓迫。無奈之下,追蹤者只好把改變困境的希望寄托在這樣壹個幻想上:“但願這水能平整田地,讓水手長久不抱怨天空。“當然,把水變成平地是不現實的。就算他們換平田,也會受到政府的壓榨和欺負。
詩中對追蹤者的心理描寫細致入微,層次分明,從嗟嘆到悲傷,到憤恨,再到無奈,將其內心世界揭示得淋漓盡致。隨著水手思想感情的變化,詩詞不斷變換著韻腳,讓人感覺水手傾訴了那麽多的悲傷和怨恨。因為人物心理表露無遺,所以水手的形象也很典型。詩人寫的是壹個水手的自述,卻反映了整個水鄉百姓的痛苦生活。詩歌的語言既有通俗流暢的民歌之美,又有文人作品中的精警之風,頗具特色。沒有驚艷的筆和華麗的詞藻,詩人從看似平淡細致的描寫中表達自己的真情實感,醞釀詩意。看似平淡無奇,實則回味無窮。正如宋王安石所說,“看似最不凡,實則易而難成!”(《張史》)
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