壹般在詩歌閱讀上會有壹些考題，常見的有讓考生判定表現手法、進行鑒賞等題型。
例如有些考點：（杜牧《赤壁》）這首詩運用了什麽表現手法？表達了詩人怎樣的思想感情？（4分）
答案：詩人並沒有直接題詠這壹歷史上的重大題材，卻從壹件沈埋江底六百年，銹跡斑斑的“折戟”寫起，來圍繞赤壁之戰抒發議論，這是以小見大的表現手法；另壹方面以兩個美女象征國家命運，別出心裁。“二喬”並非普通女子，而是東吳國家命運的象征。詩人即物感興，托物詠史，點明赤壁之戰關系到國家存亡，社稷安危；同時暗指自己胸懷大誌不被重用，表達了壯誌未酬、懷才不遇之情。
采分點：表現手法及作用（2分）+詩人思想感情（2分）
格式：這首詩運用了______的表現手法，描寫了 （描繪詩句） ， （作用/意義） ，詩人借此表達了 （思想感情） 。
分析：先找到所用的表現手法，再聯系手法描繪詩句，寫出意義，再聯系意義寫出詩人所要表達的思想感情。
在詩歌鑒賞上，以小見大作為壹個比較重要的考點。