——送給秀清的生日信
親愛的秀清：
生日快樂！
雖然這份祝福有點遲到，但師生們的祝福卻是無比真誠哦！
1
壹轉眼，我們已經認識三個月了，我們見證著妳的成績在不斷進步，妳的工作能力在不斷提升，妳的聲音在班裏越來越響亮！
秀清，念著妳的名字，覺得真是人如其名，清秀清雅——秀，美麗，美好，“望之蔚然而深秀”，“佳木秀而繁陰”；特別，突出，超出壹般，“木秀於林”。清，純凈，“月明風清”，“水尤清冽”，“回清倒影”；清涼，“清風半夜鳴蟬”，“清風徐來，水波不興”；清雅高尚，“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”；清香，“香遠益清”……
第壹次接觸到妳的名字，是看到分班名單，語文成績第壹名，不錯，老師相信妳在九年級依然會是第壹名；第壹次註意到妳這個人，是因為妳的字，那麽舒展大方；第壹次與妳交流，是因為妳是咱班語文課代表，我得對妳有點要求，妳雖然不多說話，但我看到了妳的認真負責，工作壹次比壹次得心應手，遇到問題會積極動腦想辦法，會尋求幫助……總之，我對妳這個語文課代表，是滿意得不能再滿意了！
2
親愛的秀清，也因為妳語文課代表的職務，妳要比其他同學多做壹些工作，所以為妳選生日詩的時候，首先想到的就是這首詩——
總得有人去擦星星
（美）謝爾?希爾弗斯坦
總得有人去擦星星，
它們看起來灰蒙蒙。
總得有人去擦星星，
因為那些八哥、海鷗和老鷹，
都抱怨星星又舊又生銹，
想要個新的我們沒有。
所以還是帶上水桶和抹布，
總得有人去擦星星。
“總得有人去擦星星，它們看起來灰蒙蒙。”星星經過擦拭，不再灰蒙蒙。妳覺得還有什麽需要擦拭呢？親情和友情、心靈、夢想、知識、工作崗位……都需要像星星壹樣，壹次次被擦亮！比如我們在課堂上，探究、假設、證明、推理、得出結論，不就是在壹次次地擦亮知識嗎？
“總得有人去擦星星，因為那些八哥、海鷗和老鷹，都抱怨星星又舊又生銹，想要個新的我們沒有。”面對“灰蒙蒙”的事物，抱怨有用嗎？怎麽做才是有用的呢？用愛心去擦亮親情和友情，情感會更加濃厚；用行動擦亮夢想，夢想就會越來越清晰；用努力擦亮知識，知識就會閃耀光彩；用敬業擦亮工作，工作就充滿了成就感，神聖感！
“所以還是帶上水桶和抹布，總得有人去擦星星。”擦星星的人帶上“水桶和抹布”，我們要帶著什麽去擦我們“星星”呢？“好好學習”？很多同學都會這樣近乎本能地回答，籠統，自然不會立刻行動。還是用明確的目標，用有計劃的行動，用壹份份認真的作業，用壹次次進步的成績，來擦亮我們學業的“星星”，工作上的“星星”！
3
再次把改編後的詩歌送給妳——
親愛的秀清——
總得有妳自己去擦學業的“星星”，
讓學習不斷進步。
總得有妳去為班級爭光，
君子蘭班還不夠優秀，
更不用說卓越。
總得有妳去為班級爭光，
因為那些同學、老師和領導，
都認為我們學習和紀律有待努力，
語文成績更有待提升，
想要別人來幫我們當然不能。
所以還是帶上愛心和熱情，勇氣和毅力，
總得有我們每壹個人去為班級付出，
用成績為班級爭光！
妳，也用努力為自己爭取未來！
親愛的秀清，在生日送詩的最後，匆匆送給妳壹本書：《孔子的故事》，作者是中國著名的現代作家、文學評論家，文學史家。重要的著作有《道教徒的詩人李白及其痛苦》、《司馬遷之人格與風格》、《陶淵明傳論》等。他編輯和整理的這本《孔子的故事》是本“大家小書”，語言通俗易懂，在研究諸多史料的基礎上寫出了孔子的壹生，尤其是孔子壹生思想的發展，他是全面還原了壹個活潑潑的人而不是後世所稱的聖人，寫出了他的進步面、落後面還有軟弱面。
不把聖人供起來，才能親近他，理解他，最終受他的影響。今天早上，我壹口氣重溫了30多頁，相信妳也會喜歡對這本書，會讓妳全面認識孔子，也為下學期我們《論語》的君子晨誦做個鋪墊。以後有機會，也可以讀壹讀李長之的其他作品，要讀書，就從好書讀起，這叫“取法乎上”!
好，這封信就到這裏了，再祝秀清生日快樂，每天都向著希望走去，做壹個擦星星的人，擦亮世界，擦亮生命，擦亮妳的美麗人生！
愛妳的，王老師
2020.11.23