“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”這種說法有什麽合理性和局限性？

“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”，說明熟讀背誦是學習詩歌行之有效的方法之壹。熟讀是學習的基礎，只有反復誦讀，才能對詩的韻味、聲律、意境等有較好的理解。這是其合理性。

其局限性就是，現代人如果要吟出好詩，不僅僅要掌握譴詞造句等文字運用技巧，還要深入生活，在生活中捕捉題材，提練意境，深化主題。