內容
衣服和毛巾沙沙作響的棗花,汽車響在村莊的南方和北方。
牛衣古柳賣黃瓜,路漫漫其修遠兮。
日本人渴茶,敲門問野人。
作者簡介
蘇軾(1037 ~ 1101),北宋眉山人。他是著名的文學家,唐宋八大家之壹。他學識淵博,多才多藝,在書法、繪畫、詩歌、散文等方面都有很高的造詣。他的書法,與蔡襄、黃庭堅、米芾並稱“宋四家”;擅長畫竹、奇石,畫論、書法理論也有突出見解。他是北宋歐陽修之後的文壇領袖,散文與歐陽修齊名。詩如黃庭堅之名;他的文字氣勢磅礴,風格豪放,壹改婉約。與南宋辛棄疾並稱“蘇辛”,* * *是壹位豪放的詩人。
給…作註解
1.這句話的意思是棗花紛紛落在毛巾上,句法倒置;沙沙聲,落下的樣子。
2.卷線:拉絲工具。
3.牛衣:《張傳》章“病,無被,臥於牛衣”。宋代程大昌《範艷錄》卷二《牛壹》中寫道:“在食糧方面,董仲舒說:‘窮人常穿牛馬的衣服,卻吃狗的食物。’而穿牛衣服的人,則織草保暖,以便裹上麻纖維之類的東西。”這裏指賣瓜人的破爛衣服。或稱之為“半倚”,如曾《船村詩話》:“試看東坡墨跡為‘半倚’,方知‘牛’字不對。”
4.想要。
5.男:隨便吧。因為我很渴,想隨便喝點茶,所以不管哪家都要敲門。蘇軾《連到野人王家》:“酒之渴,茶之渴,常在門外”,和這兩句話有異曲同工之妙。皮日休《夢醒時分》:“酒渴茶”,這是這句話的精髓。
翻譯
毛巾在風中沙沙作響,棗花隨風飄落。村子的南北兩端,都響起了鎮壓汽車的聲音。是穿著便衣的農民在賣黃瓜。路途遙遠,他們都喝醉了,但他們只想小睡壹會兒。陽光明媚,但我很渴。於是我敲了壹個村民的門,問能不能給他倒碗茶。
做出贊賞的評論
從詞到蘇軾,題材、意境、筆法都得到了拓展,以前詞中很少出現的田園風光也出現在蘇軾的詞中。元豐元年(1078),徐州春旱後下雨。蘇軾到石潭謝神,作了壹套《浣溪沙》名為《徐門石潭謝雨道詩五首》,都是描寫初夏的田園風光。這是第四個。
截取農村生活的常見場景。棗花的香氣,汽車的喧囂,賣瓜人的悠閑,構成了壹幅清新自然的田園畫卷。三句話,三張圖,似乎沒有什麽聯系。但是,用這條線串在謝玉的路上,讓人覺得這部漫畫有很強的立體感。這組圖片不僅色彩美,而且音樂美。無論是落花的沙沙聲,拉車的嗡嗡聲,還是瓜農的哭喊聲,都充滿了濃郁的生活氣息,生動地展現了農村欣欣向榮的景象。“棗花落巾”這句話的開頭,反映了壹個關心人民生活的提督在雨後的農村新景象上的喜悅。棗花落在毛巾上的聲音是輕微的,但在作者耳中卻是那麽真實。“村南村北車響”這句話,可見作者是多麽的認真、細心、激動。“牛衣古柳賣黃瓜”這句話,從另壹個角度改變了作家對蔬菜豐收的喜悅心情。
第壹部講的是農村生產勞動的繁忙景象,第二部講的是謝雨路上的艱辛。從壹個村子走到另壹個村子,天已經很熱了,人們都很渴。除此之外,他們又困又困。我不由得想到用茶解渴,用茶提神。“問”字用得很用心,既表達了作者希望喝杯茶解渴,又擔心農忙時節,沒有農民,自己沖進去不方便。信筆不雕,惟妙惟肖,刻畫了壹個謙和平易近人的周知形象,親切自然地描述了壹個太守與普通農民的關系。全詩景物、人物,有形生動,鄉土氣息濃郁,為宋詞題材開辟了壹個新的天地。“敲門問野人”,這個詞在這裏戛然而止。詩人敲門的結果是什麽?妳喝茶了嗎?農民們是如何招待他的?字裏行間沒有壹個字的解釋,留給讀者去想象,沒完沒了。古典詩詞講究的就是這個,就是“言外之意,可見無窮”。
蘇軾雖然是壹個士大夫,但他有壹顆親近農村的心,自稱“石是中間人”。這裏隨意的“敲門提問”和“野人”沒什麽區別,可見壹斑。其中,“錢文”壹詞描寫了作者既充滿希望要壹杯茶解渴,又擔心農忙時節沒有農民而自己不便沖進去的心情,刻畫了壹個謙和平易近人的知州形象,把壹個太守和普通農民的關系描寫得親切自然。
蘇軾在浣溪沙(下)
內容
妳(qí)水清泉寺,寺在蘭溪附近,溪水西流。
山下藍芽短浸溪中,松間沙路幹凈無泥。黃昏時下雨了。
誰說人生不能再回到少年時期?門前的水也可以往西流!不要哀嘆老年時光的流逝!
給…作註解
1.淇水,縣名,今湖北省浠水縣。隨大夫龐安石(字安昌)出遊時,見東坡題記,卷三,書清泉寺詞。
2.浸泡:浸泡在水中。
3.分規:布谷鳥。
4.唱黃雞:感受時間的流逝。因為黃色的雞可以預示黎明。代表時間的流逝。
5.白居易《三月三·羅賓》:“沙路滋潤無泥”。
6.“黃昏下雨”,白居易《送殷偕詩》自喻:“江南吳二娘曰,‘肖驍余浪不歸’。”秭歸,壹種布谷鳥,相傳由古蜀帝杜宇的靈魂幻化而成,又名“杜宇”,聲音淒厲,常用於詩歌中,以表達遊歷之思。
7.這句話要現實壹點。但是“門前”有它的由來。《舊唐書》壹九壹方藝妓的壹句臺詞傳,說天臺山吉果寺有個老和尚會算卦,他說:“門前的水要向西流,我的弟子也要向西流。”壹群人進去求職,“門前水果卻往西流。”
8.白居易《醉歌》:“誰叫妳聽不懂歌,聽黃雞與天。黃雞催曉聲時醜,晝催年前壹。”她腰間的紅絲帶不穩定,朱妍在鏡子裏看不見了。在這裏,意思反了,就是不要傷了白發,哀嘆衰老。
9.什麽都不少:不能回到少年時代。
10.白發:年老
11.曉曉:形容下雨的聲音。
做出贊賞的評論
此詞寫於元豐五年春(公元1082)。當時,蘇軾因為烏臺詩案,被貶為黃州(今湖北黃岡)團練的助理公使。這在蘇軾的政治生涯中是壹個很大的打擊,但這個詞卻表現出壹種逆境中的樂觀精神。
前兩句寫的是自然風光。早春時節,蘭草在溪邊發芽,溪邊小路幹凈無泥,生機盎然。但它以細雨中布谷鳥的哀鳴結束。子規則的聲音提醒行人“不如回家”,為風景增添了幾分悲涼。
但下筆壹轉,下壇不再陷入因秭歸哭泣而產生的憂郁,而是振作起了壹筆。俗話說“花開會再開,人也不會再年輕。”時光的流逝,如流水向東流,留不住。但世間總有意外,“門前流水仍可西流”既是真實場景,也是暗藏的佛教典故。東水還能回西天,何必枉自哀老大。看似簡單,卻值得銘記。首先,《詞解》卷上說:“坡公高韻,故淺語也不凡。”
全詩洋溢著壹種向上的人生態度。但最後壹句子規的哀求,隱約反映了詩人的處境,也表明了詩中難能可貴的態度。所以陳廷焯的白玉齋花刺說,“越是憂郁,越是豪放,越是真誠。”
翻譯
山腳的壹小部分藍草芽浸泡在水中,
松林中的小路幹凈無泥。
布谷鳥在傍晚的細雨中不時歌唱。
誰說老了回不去童年了?
門前的流水還能執著地奔向西方!
不要因為煩惱而抱怨年老,而是過度感受時間的流逝。
蘇軾在浣溪沙(三)
內容
元豐七年十二月二十四日,劉從泗州①前往南山。
毛毛細雨讓人感到壹絲寒意。輕煙疏柳清灘。進入淮和②的時間越來越長了。
雪沫奶花3飄午光,辣蓼4蒿筍試春菜。人類的口味是純粹的快樂。
給…作註解
1.泗州,今安徽泗縣。劉叔叔,身世不明。涼山首府南山離泗州不遠。
(2)羅清是指羅箭,即現在的安徽漯河,發源於安徽合肥,向北經懷遠流入淮河。泗州在淮河北岸。它很長,水很大。
3.雪沫奶花,炒茶時浮白沫。古沏茶,奶油色亮白,泡沫細膩。蘇軾《西江月》(貝隆今年代表作):“湯滿白雲,浮花輕圓。”
4.辣蓼:辣蓼的嫩芽。蒿苗,萵苣苗。春節,壹個自唐代以來的習俗,在春天開始的時候被稱為春節,在那裏春餅,生菜等。被作為禮物送給親戚朋友。寫詞日離立春不遠了,應該先試壹試。
辨別和欣賞
這是壹個徘徊的詞。元豐七年(1084),蘇軾由黃州調任汝州(今河南臨汝)。在赴任途中,他停留在泗州。這個詞是和朋友在泗州附近的南山玩的時候寫的。
第壹部,寫的是在南山看到的風景:微寒的天氣,是“細雨斜風”的刻意“做”。天氣晴朗,沙灘上的煙柳似乎很“迷人”,進入眼前的懷清洛,仿佛漸行漸遠,看到了茫茫。無意的風景,在有心人眼裏,似乎處處都是深情。
下壹部電影是關於午休和沏茶野餐。好的奶白茶配新鮮野菜,風味獨特。全詩主題最終落在“清歡”二字上,表現了作者對人生意境的欣賞。
全詩格調高雅,可以感受到作者優雅從容的心境。正因為有這種心境,妳才能品味到生活的獨特感受。
蘇軾在浣溪沙(四)
內容
風壓在柳絮糊的水面上打轉,雨後,燕子在池塘裏築巢。
沈浪太虛弱了,承受不了衣服的重量。
在沙子沒有收到信的信,竹林之間的時間聽到了鷓鴣傷心。
我的深感只有落花知。
做出贊賞的評論
這是壹首春節頌歌。第壹部電影是從風景和情感出發,先真實後虛擬;下壹塊是虛實結合。全詞夾雜場景,境界妙不可言。
“風壓輕雲隨水飛,燕青池爭泥。”起初,作者用簡單的筆勾勒出壹幅生機勃勃的春畫。他沒有使用強烈的色彩或華麗的詞語,只是用相當早春的氣息勾勒出風、雲、水、燕、泥等景物。
壹個陰晴圓缺的春日,筆者徜徉在臺球廳內外,卻見溫柔的風吹在大地上,薄雲在水後飛舞,初晴的天氣,新來的燕子帶著泥,輕聲呢喃。面對這春光明媚的景象,作者接著說:“沈浪病得不能穿衣服了。”在沈約的經典中,作者說他的腰圍減了,瘦了,在陽光明媚、空氣清新的時候,他更加脆弱。這樣,快樂和悲傷形成對比,他們的悲傷更深。
按、粘、飛三個動詞使第壹句形成壹個串聯句,震動整個畫面。第二句寫的是時空互動,楚青春,臺球廳內外。這兩句話色彩鮮明。第三期講的是作者本人,由於情緒外向,整個畫面突然由明亮轉為灰暗。這樣就產生了跌宕起伏的審美效果,增加了文字的動態美。
“沙上不聽鴻雁來信,竹中聽鷓鴣。”鴻雁傳世的壹本書,出自《吳傳》,其中經常用詩和詞。現在連紅巖都不發消息了。鷓鴣的啼叫聲總是使詩人想起過去的日子。“沙灘上”和“竹林中”分別是紅巖和鷓鴣的棲息地,也是作者擡眼可能看到的風景。作者流放黃州時寫的情形,“拾盡寒枝拒住,孤沙洲冷”(《蔔算子住黃州定慧院》),與此詞相似。
“這種感覺只有落花才知道!”感同身受把懵懂的落花變成了知音,知道作者的心情。這種感情融入場景,讓場景融為壹體,特別耐人尋味。“只”字說明除了落花,人們不理解作者的心情;而落花能理解作者的心情,正是因為作者和落花的緣分;但特別不幸的是,落花無言,即使它理解作者的心情,也不是安慰。