請看《我們身邊的碳排放》壹文的答案！！！！！！！！！！

小學語文統壹試卷1。完成下列音節並添加聲調。2%愛uo sh l山寨答應申請靈動二，看拼音，寫單詞。6%李à n李à n李à n李à n w ǔ r ǔ熟()鍛() ()不舍鐵()()máo dùn zǔ náo kāng kǎi ǔ i()()三、按要求寫句子。9% 1.沿著這條路走，妳就能到達學校。改成反問句:2。這個地方太小了，怎麽容納幾個班的活動？3.海燕在驕傲地飛翔。中國航天事業的迅速發展顯示了社會主義制度無可比擬的優越性。簡稱:5。漁夫拖著他的漁網。諸葛亮對魯肅說:“我需要妳幫忙在三天內造十萬支箭。”換成第三方:7。王林講的故事如此引人入勝，每個人都聽得津津有味。修改病句:8。寫壹句表示學習的諺語:9。寫出妳最喜歡的歇後語:4。判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。6% 1，“人固有壹死，要麽重於泰山，要麽輕於鴻毛。”句子中的“或”是“或”()的意思。“死了才知萬事空，卻悲看九州。”這是唐代詩人陸遊寫的壹首詩。() 3.她輕輕地背誦著“搖籃曲”:“月明，風靜……”省略號表示引文的省略。北京參加奧運會的口號是新北京，新奧運。() 5.“雪、濕、幹、熱、冷”屬於同壹範疇。() 6.“工作再難，他也不會退縮”這句話中的關聯詞使用不當。() 5.默寫古詩《堤岸》，答題。這首詩7%的作者是當代詩人。這是壹首描寫詩。閱讀:“啊，我終於看到了偉大的長城磚！”壹位大學教授興奮地說:“它有2000多年的歷史，比我們美國歷史長十倍！””“真了不起！壹位宇航員興高采烈地說:“當我在宇宙飛船上從天上看我們的星球時，我能辨認出兩大工程:壹個是荷蘭的環海大堤，壹個是中國的萬裏長城！”“但是，這兩者不能相提並論！壹位金發女郎接著說，“萬裏長城是人類在兩千年前用相當原始的工具建造的——我不說中國人，而是說人類，因為這項偉大的工程是全人類的驕傲！" 1.寫出下列單詞的反義詞。3%小-原始-發光-2。填空:文章中2%的“都”是指和3。回答問題:5% (1)大學教授贊長城磚主要是因為:(2)宇航員贊長城主要是因為:(3)金發美女贊長城是因為:(4)他們看了。是他領導美國人民為自由和獨立浴血奮戰，趕走了統治者。喬治·華盛頓是個偉人，但不是他後來想象的那樣。他專攻偉大的事情，把所有不偉大的事情留給不偉大的人。其實如果他在妳面前，妳會覺得他和妳壹樣普通，壹樣坦誠，壹樣熱情，壹樣對人好。有壹天，他穿著壹件及膝的大衣，獨自走出了軍營。他遇到的士兵沒有壹個認出他。在壹個地方，他看到壹個下士正帶領他的士兵建造路障。”加油！”下士對正在欣賞混凝土塊的士兵們喊道，“壹，二，加油！“然而，下士甚至沒有用他自己的手去碰那塊石頭。因為石頭很重，士兵們壹直沒能把它放好。他們的力量幾乎耗盡，石頭就要滾下來。此時，華盛頓已經沖到了最前面，用他強壯的臂膀頂住了石塊。這壹援助是及時的，石頭最終被安放到位。士兵們轉過身，擁抱華盛頓，向他道謝。”為什麽妳只是喊壹聲“加油”，然後把手放進口袋裏？"華盛頓問下士。"妳問我？妳沒看到我是這裏的下士嗎？“哦，那倒是真的！”華盛頓說著，解開外套，向下士露出他的制服，鼻子朝天，雙手絞在背上。“按我的衣著，我是將軍，不過下次我舉重的東西，妳可以叫我！”妳可以想象下士看到華盛頓本人站在自己面前時是多麽的羞愧，但只有這時他才真正明白，壹個偉人的偉大之處在於，他作為壹個受人尊敬的人，絕不會做這種吊人胃口的蠢事。1.區分每組句子中帶點的單詞的發音和意思。他穿了壹件及膝大衣。士兵們從未能把它放回原位。根據衣服，我是海軍上將。未來，世界會更好。下次妳舉起重物的時候，打電話給我！敵人重新組織了進攻。妳會覺得他跟普通人壹樣。他回家睡覺了。2.指出下列句子顯示了什麽性格特征。其實如果他在妳面前，妳會覺得他和妳壹樣普通，壹樣坦誠，壹樣熱情，壹樣對人好。表明華盛頓:②“再加把勁！”下士對扛著巨大混凝土塊的士兵喊道:“壹，二，加油！”然而，下士甚至沒有用自己的手去碰那塊石頭。它顯示下士:3。文章第二段在結構上起什麽作用？2% 4.寫幾句下士“慚愧”時的心理活動。3%七、作文。35%話題:向往這樣的中學。要求:1。寫出我想象中的中學，可以從校園、教室、老師、學習情況等方面來寫。2.想象要合理，文章要完整，中心要明確，句子要通順。試卷答案(僅供參考)1。zhàI nu shn líng 2。練愛鏈，侮辱矛盾阻撓慷慨3。1.為什麽我不能沿著這條路去學校？2.幾個班的活動如何在這巴掌大小的地方容納？3.海燕像黑色的閃電壹樣驕傲地飛翔。4.發展顯示優越性。魁梧的漁夫拉了拉濕漉漉的漁網。6.諸葛亮告訴魯肅，要在三天內造十萬支箭，她得請魯肅幫忙。7.將“醒目”改為“吸引人”或“生動”8。省略9。省略4。××√××× 5.只要唐代王昌齡的軍旅生活中有李廣這樣的將軍鎮守邊關，胡人騎兵就不準翻越陰山南下。六、(壹)1、偉大的現代沮喪2、中國的萬裏長城、荷蘭的環海大堤3、歷史悠久的人類的驕傲4、省略(二)1、1 Mi以上、超過。梅不會②Jiang，壹個軍官，jiāng，壹首時間詩③ zhòng，壹個大質量的chóng，④ jué，感覺jiao的睡眠2，①親切平易近人，不裝高官。(2)怕吃苦，官威，自以為是。3.承上啟下。4、省略。(90分鐘，120滿分)積累與運用(***64分)2。醒目(用全部拼音對標註壹組的背面)(4分)(1)瓶塞(賽)任性(日元)扁平(莫)(2)勉強(強)(8分)振作()歡欣()走出國門()挺直腰桿()遠見卓識與死亡()世上有千千萬萬人()。用“數字”寫出四個成語:用“動物名”寫出四個成語:4。最佳選擇。(5分)(1)中國足球隊沖進世界杯的勁頭是億萬球迷中最大的()。【祝願，期待，希望】(2)歡迎來到葫蘆島(3)濱城美景。【觀看、欣賞、鑒賞】(3)()當妳進入了課外的廣闊世界，()就會有很多新的()。【只要……只要……只要……只要……只要……只要……只要……有理有據。(6分)“熟”字表示(1)果實完全成熟(2)熟透程度(3)深等。請選擇其中的兩個組成單詞和句子。a，()()B，()()7。立場堅定。)換句話。)(4分)(1)我不怕秦王，也不會怕廉頗。變化:(2)壹股巨大的力量占據了他的心。變化:8、妙手回春。(4分)(1)美麗的景色令人難忘，會永遠記住。變化:(2)紅軍長征期間的生活非常艱苦。變化:9、點睛之筆。(標點)(6分)(1)我們都喜歡《進入新時代》這首歌(2)他叫什麽名字？他多大了？他去了什麽學校？媽媽問(3)我同意他，我也同意妳。(標點符號使之成為兩個意思不同的句子)A B 10，精彩回放。(14分)(1)為紀念()同誌，毛澤東寫了《》壹文，文中引用了著名作家():()(2)《會見總理》壹文由三個故事組成()()。這篇課文中妳從廉頗那裏得到的啟發是()。(3)“紅橙黃綠藍紫，()？”在這首詩中，妳眼前看到的是()，妳與之聯想到的是()。(4)“和鳴我歌，深我飲，()”這首詩是()代著名詩人杜甫寫的。我們研究或讀過他的詩和()。閱讀與思考(***14分)如果給妳三天光明，我們都知道自己註定要死。但這壹天的到來似乎遙遙無期。當然，人是健康健全的，誰會想到這個，誰會整天想著這個，所以整天吃東西，什麽都不做。有時候我想，如果人們把生命中的每壹天都當作最後壹天，那該多好啊！這樣會更加彰顯人生的價值。()覺得歲月還挺長的，每天()都不會那麽有意義和活力，我們對生活也不會那麽有意義和活力，不會對生活充滿熱情。我們如此厭倦生活(戴)，那麽我們對待我們的才能和使用我們的器官不也是如此厭倦嗎？()盲人()更珍惜光明。這是常有的事。東西壹旦失去，人就會懷念，人生病才會想到健康和幸福。我曾有過這樣的想法:如果每個人在成年生活的某個階段都被允許失明和失聰幾天，那該有多好。黑暗會讓他們更加珍惜光明，寂靜會教會他們真正體會到喧囂的快樂。我多麽渴望看到世界上的壹切。如果我能從觸摸中獲得如此多的快感，如果我能親眼目睹那該有多好。真奇怪，明眼人對這壹切都這麽冷漠！點綴世界的五顏六色、千變萬化的色彩，在他們看來是那麽的平庸。也許人就是這樣，不懂得珍惜自己擁有的，沒有的才是自己盲目追求的。如果我是大學校長，我會開設壹門必修課:“如何使用妳的眼睛。”教授應該讓他的學生知道，看到眼前閃過的東西會給他們的生活帶來多大的樂趣，以此來喚醒人們麻木遲鈍的心靈。請想壹想這個問題:如果妳只有三天的光明，妳將如何使用妳的眼睛？想著過了這三天，太陽就再也不會在妳眼前升起，妳會怎麽度過那寶貴的三天？妳會把眼睛放在哪裏？思維:1。在括號中填入適當的相關單詞。(3分)2。找出課文中下列單詞的反義詞。(3分)明亮-()熱情-()吵鬧-() 3。請在文中用“-”畫出妳最喜歡的句子，並說出妳喜歡的原因。(3分)4。在文章的最後壹個自然部分選擇壹個問題來回答。(5分)綜合練習:(22分)“講真話，表達自己的真情實感，寫自己熟悉的生活，哪怕是壹件小事，融進自己的情感或觀點，認真有序地寫下來，就是好作品。我們周圍每天都發生很多事情。請選擇壹件妳看到、聽到或感受到的小事，提出自己的命題，完成壹個練習。文體不限，盡量寫得不壹樣，但字要寫得得體！妳不能在這篇文章中提到妳的真實學校，班級和名字。請用其他好聽的名字代替！附加題:(20分)1。在括號中填入適當的單詞。(7分)在小學課本上，我們認識了()的邱；()藺相如；()桑娜；()的諸葛亮；()周總理；還有()詹天佑；()小雨來了，等等。這些生動的形象給我們留下了深刻的印象。2.寫出下列表示“看”的單詞。(3分)擡頭()遠遠看()恭敬看()環顧四周()粗略看()往下看()3。從下列四個詞中各選壹詞，組成兩句古詩，寫出題目、作者、朝代和兩首詩的意思。仔細看，簡單。(6分)夜郎的成功來自壹只大手，風吹草動，暴風驟雨動，樹倒猢猻叫。孫山了解自己，也了解自己，年輕的時代充滿了東西。4.下面的詞和詩分別用來描述四季的景色。請用直線連接對應的！(4分)冬日驕陽似火，吹開萬株梨樹花瓣粉妝玉砌，秋霜葉紅二月，花草長，夏天黃鸝飛，夏天黃鸝鳴，楓葉似火，春天映日，荷花別樣。班級:姓名:分數:1。選擇題。(括號內填寫正確答案的序號，每題2分，***20分)1。以下幾組字，與盲文讀音相同的是()A峰巒，難以囁嚅，B停止波瀾壯闊的剝落波動，傳播顛簸，撥亂反正，C大臣宰相承道墨守成規，D光明遼闊，聊天療養少如繁星。2.下列幾組文字，完全正確的壹組是()A侮辱清廉督軍，菜和湯完全不壹樣，B撫慰筋骨，慷慨大方，威嚴得體，自相矛盾，C有為請教脾胃，恨不得壹扔了之，D世代站在屋頂，抽著煙訓斥富人，3。下列詞語正確的壹組是()壹眼井，壹盞明燈，壹個巴掌拍不響，壹縷月光B呢喃。婀娜多姿，美輪美奐，氣勢洶洶，栩栩如生，C前赴後繼，瞻前顧後，思前想後，d .人生坎坷，山川崎嶇，懸崖陡壁，山巒高聳，山巒蜿蜒。4.下面的單詞是按照壹定的順序排列的。正確的是()A逗號分號句號省略號B冰冷水熱水蒸汽開水C冷涼暖熱熱d .愛愛愛愛愛5。依次填入下列句子橫線處的單詞和短語，最合適的壹組是()1。哪裏要架橋，哪裏要平整陡坡，哪裏要減小曲率，都要勘測計算。(《詹天佑》)2。年輕的大仲馬不僅拒絕用父親的名氣做自己的事業，還悄悄給自己起了十幾個筆名，以避免那些編輯把他和著名的父親聯系在壹起。3.巨大的石頭緊緊地遮住了他的身影，小夥伴圍著石頭轉了壹圈，也找不到他。他打定了主意，於是對身邊的大臣們說:“否則我要把他處死！“壹個精度；基石；雖然...也...；誰來給我出主意；b小心；基礎；盡管...還是；不要勸我；c小心謹慎；敲門；雖然...也...；沒有人應該說服我；d壹絲不茍；紋飾；不管…總是…；如果有人來勸我；6.這個句子運用修辭手法有問題。()壹首《吹面無寒柳風》好，像媽媽撫摸嬰兒的手，軟軟軟軟的。鳥兒在花和樹葉中築巢時很開心。呼朋喚友炫耀她清脆的嗓子婉轉歌唱，與輕風流水相呼應。天空中的雲是變化多端的。壹會兒像壹匹駿馬馳騁在遼闊的草原上，壹會兒像壹幅畫清新美麗，壹會兒像壹個老人提著采藥的竹籃走遍天下，壹會兒像馴服了壹只羊依偎著它的主人尋找食物，壹會兒像壹個臉紅的少女…… D雨滴舍不得從雲中落下被拉成壹點點雨線，天地間掛著壹道珠簾。7.下列句子中，不完全正確和選錯的是(a)在聯合國大廈北花園的綠色草坪上，有壹件中國人民贈送的巨型青銅器——世紀寶鼎。漁夫的妻子桑娜正坐在爐火旁修補壹張破帆。屋外寒風呼嘯，海浪聲；房間溫暖舒適，幹凈整潔。c於是，他脫下襯衣，背上荊棘，去找藺相如負荊請罪。d詹天佑經常鼓勵工作人員說:“我們的工作首先要精準，不能有壹點馬虎。大概是‘差不多’，這種說法不應該出自工程師之口。" 8.橫線裏應該填的句子是()隆隆的春雷在整個天空滾動，悠閑的白雲躲在群山的懷抱裏，壹朵朵從天而降。然後，壹場及時雨落在了遼闊的大地上。a春雷在千千召喚出壹百萬個雨滴，b千千的壹百萬個雨滴迎接春雷的召喚，c千千的壹百萬個雨滴在千千召喚出壹百萬個雨滴，9。下面這段話寫的是電氣化高速鐵路，意思是()電氣化高速鐵路基本消除了粉塵、煙塵等廢氣汙染。噪音比高速公路低5~10分貝左右。然而，噴氣式飛機不得不排放大量的二氧化碳、壹氧化碳和二氧化硫等汙染物，導致大氣中出現大規模的酸雨，嚴重汙染環境，破壞生態平衡。a安全性能好B環境汙染小C運行速度快D經濟效益好E能耗低10。下列壹組古詩正確的是:()A隨風潛入夜，潤物細無聲《《春夜喜雨》》(李白)B與天相連，荷葉無限美，陽光下映出的荷花別樣紅《晨曦從凈慈寺送樹林》(楊萬裏)C舊日王謝堂死於壹燕前，輕煙散入五侯府。(6分)(1)閱讀短文，在橫線上加壹句仆人與富人針鋒相對。從前，有壹個富人，他是壹個卑鄙的鬼。有壹次，刻薄鬼叫仆人買酒，只給仆人壹個酒瓶，不給錢。仆人不解，問:“先生，沒錢怎麽買酒？”富人生氣地說，“誰不會花錢買酒？“酒不花錢，妳有本事！”聽到這話，仆人拿著瓶子出去了。過了壹會兒，仆人拿著壹個空瓶子回來說:“酒來了，請喝吧！”當富人看到空瓶子時，他勃然大怒，罵道:“太不像話了！瓶子裏沒有酒了。我該喝什麽？“仆人回答:(2)不知道妳有沒有註意到，我們教學樓和實驗樓的過道裏掛著非常溫馨精彩的標語，比如“尊重老師，用欣賞的眼光看待學生”。如果讓妳為教室寫壹個“禁止大聲喧嘩”的標語，妳會怎麽寫？第三，讀書。(* * * 44分)(1)閱讀短文，完成後面的選擇題。(每題2分，***10分)有壹天，壹個新指針突然“飛”到講臺上，同學們議論紛紛:“這是誰幹的？“當大家都在說話的時候，我註意到了我的同桌陳明。他靜靜地坐在那裏，假裝若無其事地擺弄著鋼筆，但不時露出慌張的神色。我壹眼就看穿了他的心思，趕緊問他:“指針是妳做的嗎？”他臉紅了，支吾著拒絕回答。我趁機抓住這個證據，高興地大喊:“案子是我破的。“肇事者”是陳明！“同學們聽了我的話，急切地問我‘破案’的過程。當我講完時，學生們都興奮地握著陳明的手，然後我只聽到陳明“哎喲”了壹聲。直到看到他的手，我才明白:原來是陳明把他的手紮成了指針，學生們更加感動了。從那以後，學生們紛紛向陳明學習，做好事。這學期我們班* * *做了100多件好事，被學校評為文明班。1. "壹天，壹個新的指針突然“飛”到了講臺上...“這個‘飛’字的意思是()A新指針是從天上掉下來的新指針，B新指針是從窗口扔進來的新指針。大家都不知道原因。2.文中“什麽都沒發生”的意思是()A如果沒這回事，B好像沒這回事。c如果沒有這種東西，D真的沒有這種東西。3.文中“看透”壹詞的意思是()A看透了，B看透了，C徹底看透了D. 4 .這篇短文的中心是()壹個“我”很聰明。善於觀察分析，機智“破案”b贊揚像陳明這樣關心集體、不願透露姓名的孩子的優秀品質。c贊美全國學生關心集體，積極做好事的精神。5.這篇文章的主要內容是()A在講臺上“飛”了壹個新的指針。“破案”後發現，原來是陳的B給教室做了新教鞭，刺破了手。學生們以他為榜樣，努力做好事。陳明做了壹個新的指針，他的手被刺破了。每個人都以他為榜樣。(2)閱讀《尊重謙卑》並完成文章後的題型(* * *，34分)我偶然看了壹篇關於螞蟻的英文課文。(2)蟻族和睦，忙碌。母螞蟻生孩子，公螞蟻管理家務。他們攜帶食物，在原野和沙漠中建造家園。沒想到壹個小生物活得這麽滋潤有意義。最讓我震驚的是他們在災難面前的行為。妳知道當野火燃燒時螞蟻是如何逃生的嗎？(4)大量螞蟻迅速聚在壹起，抱成壹個黑球，然後像滾雪球壹樣，逃離火場。每次讀到這段話，我的眼睛都會模糊，被他們的行為深深打動。我仿佛看到壹座熊熊的火山在燃燒，壹股黑風正沿著山脊(jí jǐ)流動；我仿佛聽到了劈裏啪啦的燃燒聲，那是最外層的螞蟻在用身體探索生存之路。⑥如果沒有抱團的智慧，如果沒有最外層的犧牲，微小的蟻族就會全軍覆沒。⑦生命和體力的渺小(瘦弱卑微)沒有什麽可怕的，甚至命運(瘦弱卑微)也決定不了什麽。可怕的是看不到實力(單薄卑微)而忽略了內在的精神。謙遜讓我認真、深刻、偉大、堅強地看待生活。螞蟻像壹根細小的針，用它的精神刺穿我的外表，刺痛我的靈魂。相比螞蟻，我們有什麽理由渺小卑微？有什麽理由自暴自棄，玩世不恭？⑨世間大事，常()卷，()靈。千裏之堤(tídīι)潰於蟻穴，是卑微者的威嚴與挑戰。註:卑微:低下，無足輕重。玩世不恭:不關註現實社會，對壹切都抱著漫不經心的態度。答辯人:ccc時空A-Level II 2065 438+00-6-26 18:03類_ _ _ _ _名稱_ _ _ _ _ _ _ _ _ 1。填空。(65438+每空格0分，***20分)l .壹個數的上億位是5，每壹位最高位是5，其他位都是0。這個數寫成()，省略壹萬位後的尾數是()。2.0.375的十進制單位是()，它有()個這樣的單位。3.6.596596 ...是循環小數()，簡單記為()，兩位小數是()。4.方括號中的<、<或=。1小時30分鐘()1.3小時1公裏()7公裏。10.直角三角形的壹個銳角為35°，另壹個銳角為()。11.將壹根2米長的直圓柱形木材水平切割2分米。與原來相比，剩余圓柱形木材的表面積減少了12.56平方分米。原始圓柱形木材的底部面積為()平方分米，體積為()立方分米。12.在含鹽量為30%的鹽水中加入3克鹽和7克水，鹽水中鹽與水的比例為()。二、判斷題。對的在括號內打√，錯的打×。(1每題，***5每題)1。分數單位大的分數必須大於分數單位小的分數。()2.36和48的最大公約數是12，公約數是1，2，3，4，6，12。壹個乒乓球的重量大約是3公斤。() 4.壹個圓有無數個半徑，它們都相等。() 5.將比率的前壹項相乘，後壹項除以2，比率將減少4倍。()第三，選擇題。將正確答案的序號填入括號內。(每題2分，***10分)1。兩個數相除，商大於50和30。如果被除數和除數同時減10倍，得到的商和余數是()。(l)商5+3 (2)商50+3 (3)商5+30 (4)商50+302.4 x+8拼錯為4 (x+8)，結果比原來好()。(1)大於4 (2)小於4 (3)大於24 (4)小於243。在壹張地圖上，實際距離90公裏用2厘米，這張地圖的比例尺是()。(1) (2) (3) (4) 4.壹個長方體長6厘米，寬3厘米，高2厘米，最小表面積與表面積之比是()。(L)L:3(2)1:6(3)L:12(4)L:245。a的數字是840，b的數字是多少？如果求數b的公式是840 ÷ (L+)，那麽橫線上的補充條件是()。(1) A數大於B數(2) A數小於B數(3) B數大於A數(4) B數小於A數(4)計算問題。(***35分)1。直接寫號碼。(5分)529+198 = 992 = 305-199 = 2.05×4 = 8×12.5% = 0.28÷=+×0 =+0.32 =(6分)25×1.25×32(3.75+4.1+2.35)×9.83。計算。(L2)5400-2940÷28×27(20.2×0.4+7.88)÷4.2()÷+10÷[-(÷+)]4。公式計算。(6分)(l)l)0.6和2.25的乘積減去3.2和l.85的差，商是多少？(2)壹個數是1.5大於30的25%。找到這個號碼。5.計算體積。(單位:米)(3分鐘)6。下圖中的每個網格代表1平方厘米。請盡量利用網格紙上的點和線，畫出壹個面積為6平方厘米的平行四邊形、三角形和梯形，並分別作出高度。(3分)5。應用題。(30分)1。長方形和圓形的周長相等。已知矩形的長為10 cm，寬為5.7 cm。圓的面積是多少？2.三新村開展植樹造林活動，5個人3天種90棵樹。照此計算，30個人3天要種多少樹？3.A、B兩列火車同時從相距500公裏的兩個地方出發，但四個小時沒有相遇，仍然相距20公裏。已知A列車時速65公裏，B列車時速多少公裏？4.王老師收稿費1500元。按照規定扣除800元後，他要按20%繳納個人所得稅。王老師繳納個人所得稅後應該領取多少？5.小明看了壹本故事書。第壹天，他讀了24頁，占全書的37.5%。第二天，還剩多少頁？6.生產壹批零件，甲方每小時可以制造18件，乙方需要12小時單獨完成。現在甲乙雙方在合作。任務完成時，甲方生產的零件數量比例為3:5。甲方生產多少零件？2011-10-31 7:31:35