1. 人與自然的關系：《山鬼》通過描繪山鬼與自然之間的互動，展現了人與自然和諧相處的思想。這體現了中國傳統文化中人與自然和諧相處的觀念，在思政教育中強調尊重自然、保護環境十分重要。
2. 人的價值觀：詩中山鬼對人類的價值觀提出了質疑，指責人類的貪婪和破壞行為。這呼喚人們要樹立正確的價值觀，追求美好的人生，同時反思那些傷害人類和環境的行為。
3. 環境保護意識：《山鬼》描述了人類對自然的過度開發和破壞，表達了對環境保護的擔憂和呼籲。在思政教育中，強調要珍愛生態環境，註重可持續發展，以實現人與自然的和諧***生。
4. 精神追求與社會責任：詩中山鬼尋求人類的思想與知識，表現出對精神追求的渴望。思政教育要求學生要有追求真理、追求知識的精神追求，同時要扛起社會責任，為社會進步和人類命運貢獻自己的力量。
需要註意的是，《山鬼》是壹首詩歌作品，不是直接關聯到具體的思政點的教材內容。不同的學校和教材版本可能存在差異，具體的《山鬼》壹課文中所包含的思政點可能會有所不同。對於中學思政課程的細節和具體的教材內容，請參考教材或與相關學校、教師進行咨詢。