1，鼓勵學習——白居易
每天雞叫的時候，是男生讀書的最好時間。
青少年只知道玩，不知道好好學習，到老的時候後悔自己年輕的時候，為什麽不知道好好學習。
這首詩講述了壹個人年輕時應該努力學習的重要性。同時也提醒錯過了好好學習機會的人，白頭到老再後悔也來不及了。
2、攀登——王誌煥
風又急又高，猿猴叫得很傷心，鳥兒在白沙的白沙裏打轉。
壹望無際的樹簌簌落下樹葉，長江不可預料地在奔騰翻滾。
悲涼秋景裏的李，常年遊子，在疾病纏身的今天獨自生活在高臺上。
歷盡艱辛，苦盡仇恨，白發滿發，酒杯杯殘損懸。
這首詩表達了王之渙對自己人生誌向和追求的高度認同。他覺得自己雖然經歷了很多磨難，但還是要不斷前進，追求心中的目標。
3.6月27日，我在王虎大廈——蘇軾那裏喝醉了。
滔滔江水向東流去，那些昔日的英雄已經壹去不復返了。
老營西邊，人們說是三國之戰，赤壁之戰。
陡峭的巖壁，如驚雷般的海浪拍打著河岸，浪花像卷起千萬條雪。
氣勢磅礴的河山氣如畫，多少豪傑豪傑壹次湧現。
這首詩巧妙地結合了歷史和現實，激發了人們對知識和智慧的渴求。它也表達了珍惜時間，努力工作，追求真理和美好事物的重要性，因為生命是短暫的。總的來說，這些古詩充滿了哲理和智慧，使人明白勤奮的重要性和不斷進步的意義，激勵人們追求真善美，不斷成長進步。
古代詩人勸說的意義
1.激發求知欲望:古代詩人通過勸學的詩詞喚起人們的求知欲望和求知欲望。他們以飽滿的熱情和深刻的思考，表達了學習對於個人成長和社會進步的重要性，激勵人們積極追求知識，提高自身修養。
2.弘揚儒家思想:中國古代文化中的儒家思想強調修身、治國、平天下，其中知識發揮了重要作用。古代詩人通過勸學的詩句傳承和發揚了儒家思想，使人們明白了學習在培養道德品質、塑造良好行為習慣中的重要作用。
3.傳播智慧和價值觀:詩人的勸誡話語往往蘊含著豐富的智慧和價值觀。詩人通過對學習過程、生活情境和社會現象的深入思考和表達，引導讀者思考人生的意義、價值追求和道德標準。在壹定程度上，這些詩歌為人們提供了明智的指導，幫助他們更好地了解自己和世界。
4.傳承文化傳統:古代詩人勸學的詩詞是中國傳統文化的重要組成部分。通過這些詩歌的傳承和傳播，人們可以接觸到古代智慧和文化的精髓。這些詩歌不僅在思想上啟迪人們，而且有助於培養和繼承中華民族的精神文化遺產。
總的來說，古代詩人勸學的意義在於激發人們的求知欲望，傳承和發揚儒家思想，傳播智慧和價值觀，傳承文化傳統。這些詩詞引導人們思考人生，追求真理，塑造良好品質，對培養全面發展的人才，推動社會進步有著積極的作用。